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說明文作文

時(shí)間:2022-05-01 20:58:54 說明文

精選說明文作文集錦八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的說明文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選說明文作文集錦八篇

說明文作文 篇1

  我相信大家一定都得過獎(jiǎng)吧,比如說:羽毛球、田徑賽、機(jī)器人等等……可是,從未得過獎(jiǎng)的我,居然在武術(shù)比賽中拿到了第三名!

  從今天早上說起吧,早上七點(diǎn)左右,鬧鐘一響,我一個(gè)鯉魚打挺從床上翻起來穿好衣服,系好腰帶,大叫道:“媽媽,快起來,我今天有武術(shù)比賽,不能遲到!边@時(shí)媽媽已經(jīng)在廚房做早飯了,媽媽驚訝地說到:“小伙子這么快就起床啦!快洗臉?biāo)⒀腊!蔽掖饝?yīng)了一聲,便馬上洗漱吃飯,興高采烈出門了。

  到了比賽目的地,眼前的景象讓我驚呆了!全部都是來比賽的運(yùn)動(dòng)員,有拳術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)等樣樣都有,我參加的是拳術(shù)和刀術(shù)。

  去檢錄處登記完后,我便開始復(fù)習(xí)拳術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺裁判已經(jīng)叫道:“宋宇航,請(qǐng)上場比賽。”我快速走到賽場向裁判員敬禮,聽到哨聲便開始了。這時(shí)我覺得我的心跳加速了,渾身都很緊張。我做每一個(gè)動(dòng)作都很都很認(rèn)真,剛?cè)岵?jì)的打著三路長拳,然而在接近尾聲時(shí),一不小心輕晃了一下,糟糕!手差點(diǎn)就扶地了!我立刻打起精神,繼續(xù)認(rèn)真比賽。心想:裁判的“火眼睛睛”千萬不要看到我的小失誤啊!

  一套長拳打完我在心里默喊:一定要上8分!這時(shí)裁判宣布:“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一塊石頭終于落地了,瞬間激動(dòng)到不行,但是不能驕傲還有更優(yōu)秀的選手呢。刀術(shù)還在等著我比賽。還要繼續(xù)加油才行!經(jīng)過了我的努力刀術(shù)也得了不錯(cuò)的成績8.4分。

  所有比賽結(jié)束后,進(jìn)入了最后的排名時(shí)間,心里的石頭再次拋起。直到裁判說了聲:“宋宇航,拳術(shù)—第3名,刀術(shù)—第3名!蔽覂(nèi)心的石塊終于落地了。

  古語有:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽疫@兩枚銅牌象征的是我多年訓(xùn)練的成果。

說明文作文 篇2

  我很討厭狗。它總是不分白天、晚上“汪汪汪”地叫,有人走過它身邊也“汪汪汪”地叫,沒人也“汪汪汪”地叫,就像上了發(fā)條一樣。有時(shí)候吵得人無法休息,很討厭!可是有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是斷斷續(xù)續(xù),輕輕地叫,好像有什么心事,低著頭,順著小區(qū)的小路,讓人納悶。

  它總是無緣無故去逗別的狗,因?yàn)闆]有洗澡,身上很臟,別的狗不喜歡它,它卻老是蹭到人家身上,故意嚇人家一下,害得別的狗只能逃走,不和它做朋友。

  別人從它身邊走過,它也要跟著別人,別人走到哪,它就跟到哪,人們都很忙,沒時(shí)間和它玩,它一點(diǎn)眼色也沒有,人家一生氣,吼一聲:“別跟著我!彼团茏吡。完了以后呢,又去跟著人家,真是個(gè)跟屁蟲。

  可是,通過一件事,我改變了對(duì)狗的看法,我看見一只聰明又忠實(shí)的狗。

  鄰居阿姨帶著狗出去散步,出門時(shí),狗看到主人沒有拿鑰匙,于是它就“汪汪汪”地大叫,就是不出門,還擋在主人面前,不讓她走。主人不解地問:“這是怎么啦?有什么事嗎?”狗想:“動(dòng)物和人類的語言是不通的!庇谑牵诽狭俗雷,用爪子拍著鑰匙,主人這才明白是怎么回事了,他說;“你真是一條既聰明又忠實(shí)的狗。”主人高興地笑了,狗也“汪汪汪”歡快地叫著。

  狗雖然有不好的地方,但它們也很聰明很忠實(shí)。它們亂叫,估計(jì)是有原因的,只是我們不明白。至于不洗澡,那應(yīng)該是主人的問題。還有那些流浪狗,它們其實(shí)是很可憐的,就像沒有母親的孩子。我想,我以后不再討厭狗了。

說明文作文 篇3

  在一場秋雨過后,空氣非常清新,下午兩點(diǎn),老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上,橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。

  星宿橋建造于明萬歷,四十二年(公元1614年),后屢遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。

  我們來到橋頭,橋向東西,橫跨星宿江上。抬頭仰望,眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊,它是由兩層樓閣的小亭子組成的,在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門,兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓,上面刻著精美的圖案,有花草樹木,有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……,它們形態(tài)各異,栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚銅玲,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叮當(dāng)聲,仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。

  這座石橋全長118.8米,寬10.56米,高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩,七個(gè)拱形的橋洞組成。

  如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂的好地方。

  走過大橋,橋尾的石牌也不甘示弱,它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀,引人注目,可是它記載了,當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字,銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”,意思是:和地相連永遠(yuǎn)安定。

  走到橋下,遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝,是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

  我愛家鄉(xiāng)的星宿橋,更愛祿豐勤勞智慧的人民。

說明文作文 篇4

  愿,時(shí)光洗去我的記憶,不再存在有你的記憶。

  愿,時(shí)光沖去那段黑色記憶,我也就,解脫了吧……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我喜歡上你。我曾想把“我愛你”這三個(gè)字大聲的對(duì)你說出來,但我做不到。你不知道我的心有多糾結(jié)。當(dāng)時(shí)我連我自己都不知道我自己在想些什么,在干些什么。但是當(dāng)這個(gè)美好的夢(mèng)被我的朋友一語道破時(shí),我才知道我自己有多蠢。我已快分不清夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)夢(mèng)醒了,心也就碎了,心碎了,也就無愛了。

  我曾想忘記你,忘記我想你,忘記我曾經(jīng)喜歡過你,但是我做不到,真的,做不到。因?yàn)橥浺粋(gè)人要一生一世。

  你將我推開后,對(duì)我說“滾”,我忍了,我沒有說什么,你從那以后也沒有理過我,只是偶爾罵我?guī)拙涠。罵我?guī)拙淠憔退?罵我?guī)拙淠憔烷_心了?罵我?guī)拙淠憔透吲d了?我不想再對(duì)你說“我愛你”,因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了我。我告訴你,今生今世,永生永世不會(huì)再愛你。

  愛是什么,我不懂,我只知道,我的'心已為你碎了;愛是什么,我不懂,我只知道,你給我的黑色記憶無法抹去;愛是什么,我不懂,我只知道,我不會(huì)再愛了。我只知道:心已碎,夢(mèng)已醒。

  這次是我錯(cuò)了,我不該這么隨便的就喜歡上你,是我任性;我錯(cuò)了,我一開始就不應(yīng)該遇見你;我錯(cuò)了,我不該那么容易就喜歡上你。

  呵,“滾”這個(gè)字有多傷人,更何況是從自己喜歡的人口中說的,你還不知道吧?

  呵,一個(gè)女生的心碎了,她有多絕望,你還不知道吧?

  呵,被自己愛的人列入黑名單是什么滋味,你還從未嘗試過吧?

  呵,被自己喜歡多年的人聽到我喜歡他后,他很生氣,這種感覺你從未走過吧?

  呵,好不容易讓他知道我喜歡他,而他卻不理我,你知道我的心已碎了么?

  呵,讓別人知道后不僅不安慰我,還罵我活該,我真的活該。你知道這種感覺么?

  那我告訴你,這種感覺,讓我想死。

說明文作文 篇5

  我家養(yǎng)著一只可愛的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起一個(gè)名字咪咪。

  咪咪長得真討人喜歡!它長著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛,一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球,總是這里嗅嗅,那里聞聞。它那對(duì)尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須,媽媽說,那是用來測(cè)量老鼠洞的大小。

  咪咪很老實(shí),白天,它喜歡找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也不過問,不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它,把它從美夢(mèng)中弄醒,抱起來,它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上,又順勢(shì)一滾,懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去。

  咪咪睡夠,就會(huì)變得格外活潑可愛。一見到主人,就蹭到腳邊來?吹街魅烁吲d,就開始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時(shí)而站起來轉(zhuǎn)圈,時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。

  別看咪咪的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見一個(gè)黑影悄悄地溜過,仔細(xì)一看,原來是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去,哦!原來是咪咪發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒。咪咪就趴在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。過好半天,老鼠終于出來。咪咪猛地向前一撲,一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看很久,終于明白,咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠,咪咪就開始享受起美餐來。

  咪咪給我?guī)頍o窮的快樂!我愛我的小貓咪咪。

說明文作文 篇6

  我,是一只小鳥,天空中自由自在的飛行者。我,是一只小鳥,森林中可愛的歌手。我,是一只小鳥,是為人們傳達(dá)訊息、獨(dú)一無二的存在。

  我翱翔在湛藍(lán)的天空中,無憂無慮;柙诳罩,享受俯沖的刺激;飛行在天際,享受漫游的愉快;穿梭在云間,享受白云的溫柔。我,是一只小鳥,天空中自由自在的飛行者,滑翔在空中,飛行在天際,穿梭在云間,你,能看到快樂的我,直到身影消失在遠(yuǎn)方的天空中。

  我在大自然中唱歌,展現(xiàn)我得天獨(dú)厚的美妙嗓音,讓它在樹林間繚繞著。光亮的白晝,我為火熱的太陽歌頌;黑暗的夜晚,我為皎潔的月亮啼鳴。我為粉淡的櫻花歌唱,唱出它的氣質(zhì);我為火紅的玫瑰啼叫,唱出它的艷麗;我為雪白的水仙聲鳴,唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑,因?yàn)槲沂且恢恍▲B,森林中的小歌手。

  我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮,在一首首優(yōu)美的詩中迴旋,在一篇篇?jiǎng)尤说膼矍楣适轮幸鞒T凇傲_密歐與茱莉葉”中,以夜鶯的姿勢(shì)獨(dú)鳴著;在“天地一沙鷗”中,化身海鷗自由的飛翔;在“西廂記”中變?yōu)轼x鴦,為張生和鶯鶯傳情,在唐詩中,也能發(fā)現(xiàn)我嬌小的身影;在“希臘神話”中,成為白鴿象征性福。我,是一只小鳥,是獨(dú)一無二的存在。

  我是一只小鳥,在天空中自由自在的滑翔于天際;我是一只小鳥,為大自然所創(chuàng)造的世界萬物吟頌;我,是一只小鳥,詩人和作家創(chuàng)作藝術(shù)的靈感。

說明文作文 篇7

  開學(xué)了,我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進(jìn)入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來的中考,這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭的你死我活,甚至在自習(xí)課上爭分奪秒,苦苦地鉆研著習(xí)題。

  課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過氣來,下課時(shí)分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑,每個(gè)老師手中的名單,每個(gè)同學(xué)的名字,后面畫滿了“√”。

  我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài),沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……

  中考的體育,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),第二?jié)課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場讓給我們,讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步,跳遠(yuǎn),仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。

  史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),這五門課程,但雖然只有五門課程,壓力卻比以前的十門課程大的多,課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點(diǎn),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問心無愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。

  我們班的同學(xué)叫老師向來是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習(xí)慣了,因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。

  初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會(huì)堅(jiān)持,為了不久的中考更加奮斗!

說明文作文 篇8

  在秋風(fēng)的吹拂下,大地?fù)Q上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。你看,石榴笑得咧開了嘴,蘋果樂得直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒……我們?cè)谇锕媚锏膸ьI(lǐng)下來到了孫橋工業(yè)園區(qū)。

  在這兒,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。最后一個(gè)旅游項(xiàng)目是摘橘子,這多新鮮呀!平時(shí),我們吃的橘子都是買的,現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)親自摘橘子吃,誰不高興呀?走在去橘園的小路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論著,都掩蓋不住自己的喜悅。

  來到橘園,同學(xué)們爭先恐后地進(jìn)了橘園,我?guī)缀跏潜蝗肆饔窟M(jìn)去的。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子壓彎了樹枝,它們像一盞盞小燈籠點(diǎn)綴著橘子樹。同學(xué)們彎著腰在園子里穿來穿去,就好似魚兒穿梭在水中。同學(xué)們開始摘橘子了,有幾個(gè)男同學(xué),挽起袖子,跳起來,使勁兒從樹上拽下個(gè)橘子;有的同學(xué),為了摘個(gè)大橘子,竟爬上了樹,雖然很吃力,但他仍不放棄;有的女同學(xué),踮起腳尖,小心翼翼地摘下一個(gè),極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋;還有的同學(xué),邊摘下一個(gè),邊津津有味地品嘗起來。見他吃得那么有滋味,我也忍不住摘下一個(gè),把它極小心地捧在手里,把它當(dāng)作寶貝珍玩一樣,生怕它發(fā)起脾氣來“離家出走”?烨,那只大橘子在枝頭上搖動(dòng),好象在說:“來摘我,快來摘我,我是最好的!”我一躍而上把它摘了下來。

  過了不久,我和幾個(gè)同學(xué)帶著自己的“戰(zhàn)利品”,圍成了一圈,開始享受美味,橘子酸甜可口,味道真好,跟吃了蜜似的!就這樣一邊吃一邊摘,一邊摘一邊笑,整個(gè)橘園沉浸在一片歡聲笑語之中……

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