清明掃墓的小學(xué)四年級作文
清明掃墓的小學(xué)四年級作文1
是清明節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳?zāi)�，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來祭奠。
來到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒做——放鞭炮。
“為什么不放鞭炮呀！”我立即叫住了。“對呀，怎么了？”若無其事地答道�！翱啥挤疟夼诘难剑∵@次為······”我不解地問。爸爸聽了，笑著說：“孩子，最近已經(jīng)發(fā)生了件山林火災(zāi)，由鞭炮引起的呀！，應(yīng)當(dāng)盡量地要的災(zāi)難，山中放鞭炮�！薄芭叮瑢ρ�！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
清明掃墓的小學(xué)四年級作文2
今天，大家四年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
大家每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動，表情很嚴(yán)肅，因為這是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個班級都將自己的隊旗豎在班級前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來到烈士陵園之后，首先大家四年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后大家全體同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造大家現(xiàn)在的和平而獻出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹榇蠹覄?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，大家應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過來，那么世界上的小偷就不會再有了。
大家應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
清明掃墓的小學(xué)四年級作文3
昨天，我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。
因為我媽媽耽誤了時間，所以大家到10：50分才出發(fā)。當(dāng)大家到了A30往濱海的`出口時，道路上堵成停車場了。這是怎么回事？原來是去濱海古園掃墓的人太多了，當(dāng)大家到達時已經(jīng)下午3：00了。正好我?guī)Я吮痴b古詩11、12的紙，在堵車的時候背。背完了以后，感覺已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西，一邊看風(fēng)景。雖然鄉(xiāng)村的風(fēng)景沒城市的風(fēng)景好看，但是我看到了城市里沒有而鄉(xiāng)村里有的金燦燦的油菜花。
到了濱海古園，大家看到了宣傳環(huán)保的地點，我問叔叔：“我能去簽名嗎？”叔叔回答：“你可以去簽名，還可以拿一個環(huán)保袋�！蔽液灪妹艘院螅瑡寢屨f：“寶寶，把我的名字也寫上�！蔽矣职褘寢尩拿忠矊懮狭恕０职謥黼娫捔�，說：“我在給外婆掃墓的地方�！薄按蠹荫R上來�！眿寢尰卮�，“大家去租桶�！蹦菚r候，我媽媽已經(jīng)哭了。在外婆的墓碑前，我給外婆上了三炷香，還給外婆獻了一束花。
我的感受是：我是外婆帶大的，我很想念她，我還常常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說：“通過清明掃墓，大家表達了對先人、親人的思念，也釋放了感恩的情懷�！�
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