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機器人四年級作文

時間:2025-12-05 18:25:57 秦彰 四年級

機器人四年級作文(通用22篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的機器人四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機器人四年級作文(通用22篇)

  機器人四年級作文 1

  您想知道我為什么要發(fā)明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務(wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個勤勞的機器人。

  你想知道我設(shè)計的機器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我設(shè)計的機器人叫勞動機器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機,當你覺得沒意思的時候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發(fā)出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機,能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代,黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的'褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

  您想知道我為什么要發(fā)明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務(wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個勤勞的機器

  機器人四年級作文 2

  現(xiàn)在,報紙、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞報道中經(jīng)常有“重大火災”的蹤跡出現(xiàn),在救援過程中也常常會有意想不到的困難發(fā)生。所以我發(fā)明了一個智能消防機器人,期望它能在重大火災的救援過程中解決一些實際困難。消防機器人

  這種機器的制作材料和內(nèi)部電路都很特殊,可以抵抗得住20000的高溫,這是消防隊員永遠也不可能做到的。

  每次重大火災發(fā)生時,都是濃煙滾滾,這對消防隊員的救援工作帶來很大的麻煩?墒俏野l(fā)明的這個機器人有一種電子照明工具,可以穿透煙霧,把火災現(xiàn)場看得一清二楚。

  我發(fā)明的這個機器人雖然個頭不高,但你不用擔心在救援現(xiàn)場它能否抱得動傷員,它可以支撐得住三噸重的物體,搶救傷員那是不成問題的。

  在救援過程中,由于火大、煙濃,還有房屋隨時倒塌的危險,尋找遇難人員非常困難。這個智能消防機器人有一種雷達系統(tǒng),能夠?qū)ΜF(xiàn)場進行定位掃描,輕而易舉地就可以找到遇難人員。

  每次救援中,傷員總是被煙霧熏得奄奄一息,這時能呼吸到新鮮空氣對他們來說是非常重要的'。這個智能機器人腹部有一個凈化器,能夠?qū)麊T周圍的空氣進行凈化,傷員面臨的困境可以得到很好地解決。

  我喜歡我發(fā)明的這個智能機器人!希望能在重大火災的救援現(xiàn)場發(fā)揮它獨特的作用!

  機器人四年級作文 3

  這個學期結(jié)束,我的成績?nèi)〉昧艘稽c點進步。為了獎勵我,爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

  那天,我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來了,一進門就把雙手藏在身后,笑瞇瞇地對我們說:“猜猜有什么好東西?”我和姐姐立馬起身,姐姐說:“吃的!”爸爸搖頭,我說:“玩具!”爸爸說:“猜對一半!苯又,爸爸從身后拿出機器人。哇!我和姐姐都高興得大叫起來,迫不及待地把包裝拆了。

  這是個白色人形機器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有藍色的點綴,背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們,要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗,腳板卻很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才會動呢?這時爸爸拿了個遙控器出來,再把他背后的開關(guān)打開。他馬上就說:“小主人,你好!我們一起玩吧!”好神奇。“职指嬖V我們還有更神奇的呢!只要一按遙控器他就會根據(jù)按鈕的'指令,一會跳舞,一會教你說英語,一會又會背乘法口訣。而且,他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

  真是太好玩了,我和姐姐又多了一個朋友。

  機器人四年級作文 4

  清晨,我伸了伸我的小懶腰,問:“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個素不相識的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢。”我驚訝地說:“你是誰!”它說:“主人我是“機器人-0803”回答完畢!彪S后一個銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間里出來,哇,這么新,一定是不久前買的,我?guī)е蓡栠M入了媽媽的'房間,問:“媽媽,那個機器人那么新,不久前買的吧!蹦莻機器人又搶先回答:“主人,我的生產(chǎn)日期為:20xx年11月11日:11:25:32,出市時間:20xx年11月12日12:02:52,購買我的時間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢。”媽媽說:“那里有本說明書,你去看看吧。”

  它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個,第一個:“洗碗”它飛速地走向廚房識別什么玩需要洗,如果沒有他就會說:“沒有碗需要洗。”有的話就回去清潔。第二個:“ 按摩”它把我按到床那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個:小學必備功能“補課”他把我以前的教科書拿出來給我講課,如果我逃課,就會把我抓起來,罰我抄書。

  你覺得這機器人怎么樣?

  機器人四年級作文 5

  現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了,要不就是填在一個山里,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個很特別的.機器人,我發(fā)明的機器人是個會吃垃圾的機器人。

  這個機器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車,能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買菜,能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔心機器人沒有電時怎么辦?別急,我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進它的肚子里,它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來發(fā)電。你想假如有這么一個機器人那該多好呀,家里的干凈了,我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見了,那些垃圾堆,垃圾場,垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。

  我發(fā)明的這種機器人準備在20xx年生產(chǎn)。

  機器人四年級作文 6

  我發(fā)明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人,是因為爸爸和媽媽每天下班回來都很累,還要買菜、做飯給我吃,我想做個機器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

  機器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長方形組成。機器人的`腦袋是正方形的,眼睛是圓圓的,身體是長方形的。

  我的機器人有三大功用:買菜、做飯和做雜事。

  你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機器人不用整天拖著一根電線走來走去,要不,在一個地方走,機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法,如果機器人對主人說:“主人!沒有電了。”你只要對它說:“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。

  我想象著有這么一天,我剛回到家,機器人就給我端來了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問:“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機器人做的!卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋恚骸班牛≌媸翘贸粤!”

  我從現(xiàn)在開始,要努力學習,長大了成為一個科學家,發(fā)明這種機器人。

  機器人四年級作文 7

  同學們,想知道二十二世紀的機器人是什么樣子的嗎?那就跟我穿過“時空隧道”來到二十二世紀吧!

  這里的人們過著幸福的生活,住著富麗堂皇的.別墅,別墅前面有碧綠的草坪,左右兩邊種著果樹,果樹一年四季都長著新鮮的果子,隨時,人們都可以品嘗。你會想:家那么大,怎么進行管理呢?別發(fā)愁,機器人幫你干活!

  那時候的機器人五官清秀、表情豐富、聲音甜美、動作麻利。

  機器人管理花草樹木真是頂呱呱。草坪長得高的高、低的低,難看死了,別急呀,找機器人吧!機器人可以讓一棵蘋果樹上結(jié)出各種各樣的水果。如:桃子、橘子、梨等,人們可以隨時嘗到水果,非常方便。機器人可以讓一個花園一年四季四季飄香,花朵艷麗、草木芬芳。冬天,大雪紛飛,雪花紛紛揚揚的落下來,也可以嘗到新鮮的果子。

  我相信我的想象一定能成為現(xiàn)實。

  機器人四年級作文 8

  老師在門口晃了一圈,走進教室拿出一個機器人,神秘的說:“這是一個新阪的的機器人!蔽覀兌挤浅s@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。

  機器人高29厘米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍色的,整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個紅色的開關(guān),是用來控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著,像要隨時準備作戰(zhàn)一樣。而機器人的.腳卻是兩個滑輪,看起來很健壯?墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。

  老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng),教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān),機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接著在桌子上慢慢的滑動,笨拙地翻著跟斗,隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著,還不時向老師提著問:“它還會做什么?”“能當環(huán)保小衛(wèi)士嗎?”“會種莊稼嗎?”。

  老師點點頭,微笑著說:“孩子們,相信未來的機器人就在你們的手中!闭娴膯?我想一定會的,未來的機器人會等著我們團聚呢!

  機器人四年級作文 9

  現(xiàn)在,越來越多的人因為太忙,而沒有時間吃早餐,長期不吃早餐對人身體很不好,怎么呢?

  有了,我們可以造一種早餐機器人,它左手上有一個迷你微波爐,右手有一個珍珠炒鍋,可以炒菜,它身體中心還有一個小冰箱,里面可以放食物。

  前一晚上把明天想吃的'早餐所需食材放進冰箱,并預定好時間,第二天一早,起床就可以吃到香噴噴地早餐,如果菜涼了,不需要重新炒,只需要把菜放進微波爐里熱,就可以吃了。

  機器人還有一個功能,就是提供牛奶,如果覺得只吃早餐沒什么味道,機器人還能給你牛奶喝,機器人人地小冰箱會制造牛奶,牛奶只要每

  天從冰箱里取。

  如果你吃完早餐不收拾桌子,機器人會提醒你,如果你還是不聽話,機器人就會狠狠的懲處你,比如第二天不給你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干凈凈,機器人也會獎勵你,比如早餐做的越來越好吃,越有品位。

  從現(xiàn)在起,就不會有人在早上餓肚子了。小朋友,我的這個機器人是不是很棒啊!

  機器人四年級作文 10

  我有一個可愛的機器人,它的名字叫卡布達。

  它頭戴大紅色的頭盔,身穿大紅色的袍子,腳上穿著大紅色的靴子,一副威風凜凜的樣子,好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個部位都可以活動,動起來時就像真人一樣靈活,可愛極了。

  我最喜歡同卡布達玩了,每次做完功課,我就會拉拉它的手,拉拉它的胳膊,活動活動它的'腿,再同它說說話。它真聽我的話,我說什么它都沒有意見,一聲不吭。

  有一天我做了一個夢,夢見我的卡布達機器人變成了真人,象我的小伙伴一樣同我一起學習玩耍?ú歼_可厲害了,它有過目不忘的記憶力,讀過的課文可以一字不漏的背誦出來,算過的算數(shù)可以完全正確,還可以用流利的英語對話。我在它旁邊好著急,我想,要是我能有它那樣的本領(lǐng)該有多好啊!一著急,就醒了,原來只是一場夢。

  但是,我還是暗暗下定決心,我要努力的學習。

  機器人四年級作文 11

  我是機器人杰克,高大約40厘米,身上穿了一件銀白色的外衣,頭上戴了一頂藍色的小帽子,看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線,每根天線上面都有一個小圓球,這是我的'信號接收器,如果沒有了它,我就不聽小主人的命令,四處亂跑。我的手可不像你們?nèi)祟惖氖种福銈內(nèi)祟惖氖钟形甯种,而我的手是兩把鉗子。

  我的本領(lǐng)可大了,會走路、會跳舞、會說話、還會發(fā)出飛盤。會走路是因為我的腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發(fā)出音樂,自動跳起舞來。跳完舞后,常常會響起小朋友們的掌聲。會說話,可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發(fā)射飛盤。

  拜拜,我去休息了。

  機器人四年級作文 12

  模型課上,老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”,是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了!

  我先做“頭”!邦^”是機器人中最好做的`地方。我先把“眼睛”安裝上去,這樣機器人就很有精神了。然后把“激光發(fā)射器”和兩支尖尖的角粘上去,“頭”就做好了。

  最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來,再把小零件放進兩塊外殼之間,“胸”就做好了。但是這些零件太小了,我的手根本控制不住它們,這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。

  接下來,做“手”。我把小刀、槍和盾牌,插在“手”和“胳膊”中的小孔里。機器人就有了武器。

  最后,做“腳”!澳_”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好,再把腳背和腳底合起來就完成了。

  我把裝好的機器人放在小支架上,就像一個未來戰(zhàn)士,可威風了!

  盡管我在做機器人的過程中,遇到了許多困難,不過我不怕,我相信只要不泄氣,一定會成功!

  機器人四年級作文 13

  我們家里太亂了,要是有個機器人來幫忙,那多好啊。

  先要解決充電的問題,你會想,這很簡單呀,有電池不就行了?但是,一旦電池沒有電了,機器人就會“全身無力”,要在這么大的宅房里找一個機器人,那多麻煩啊。你還會想,用電線唄!可 是,如果突然沒電了,或者電線被拔斷了呢?

  那能不能讓機器人自己充電呢?我們正想著這樣的問題。只要它們“吸”出墻上非常細小的灰塵不就行了?它們只要用這些東西變成電,再幫忙做別的.事情。

  它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場買回一張記憶卡片,它還可以“變”成看不到的白影哦,或者自己拿出記憶卡,讓你帶著記憶卡片去上學,記憶卡就會自動“知道”課堂上的種種情形來 ,因為在機器人右手邊上有一個像手電一樣的東西,它可以看到當天上課的情況,所以它是“家庭教師”。

  它的樣子非常像真人,還可以和你一起玩呢!連家務(wù)都可以干呢!你喜歡它嗎?我可喜歡了!

  機器人四年級作文 14

  未來的機器人保姆是專門為我們親愛又慈祥的媽媽設(shè)計的,它體型很小,但是它的功能很多,它會做很多事,例如:洗衣服、做飯、掃地、拖地······總之,媽媽會干的事情它就會干!

  無數(shù)年后的一天我早早的起了床對媽媽說:“媽媽,有了機器人保姆,你就可以不用那么早起床了,可以到你想起床的時候再起床!闭f完我便讓近期人保姆做飯,我吃過早飯,讓機器人保姆把飯菜燙了一下,等媽媽起床后再吃。然后讓保姆把我送到上班的地方。機器人保姆剛回到家,媽媽就起床了。于是保姆就把剛才燙的飯菜拿出來讓媽媽吃,媽媽吃過飯就去看電視,保姆趁著這會兒時間去掃地,把地掃的`十分干凈,掃完又把地拖的干干凈凈。

  這就是未來的機器人,雖然現(xiàn)在還是個夢想,但是我相信在不久的將來一定會有這樣的機器人保姆!

  機器人四年級作文 15

  2029年,我成了一名發(fā)明家,我發(fā)明了很多東西,最多的是機器人,可我想發(fā)明一個多功能的機器人,聽我來給你介紹介紹吧。

  這個機器人是遙控的,上面有一百多個按鈕,比如:要是你想做飯,就按做飯按鈕,并讓機器人“吃”了你想做的飯的.一點點,比如說一顆米粒,這樣機器人就可以做飯了?墒悄銜,按鈕這么多,想要干什么,還要找對應(yīng)的按鈕,這就是大海撈針,太麻煩了。

  那么能不能改成聲控的呢?當然能了,只要你說什么,機器人就會做什么,而且干的會讓你十分滿意,對了,這個多功能機器人,它有一個“秘密”,就是它的身體是空的,你可以進到里邊去,按下開關(guān),這樣,你就穿上了“宇航服”可以飛上天了。

  這個多功能機器人有很多功能,也有很多缺點,還需要大家努力,共同改進。

  機器人四年級作文 16

  現(xiàn)在的環(huán)境,被嚴重污染了。人們必須來保護環(huán)境,可地上的垃圾這么臟,人們肯定會覺得很惡心,那么,可以用機器人代替呀!

  可是,用機器人來打掃,十分耗電,經(jīng)常要充電,非常麻煩。

  什么東西是永遠不消失又可以用來做電源呢?當然是太陽和月亮!

  是的,只要太陽和月亮永遠在,機器人就不會停止工作,因為,在這個機器人身上,裝了一種特殊的`電池,它可以將陽光和月光經(jīng)過處理,再加工成電。

  你會想,下雨天時,太陽或月亮不是被擋住了嗎?怎么進行加工和處理呢?這一點,你可以放心,這個機器人身上,裝了一種機器,即使光十分渺小,這種機器也能探測出來。

  有了這種新型的光能環(huán)保機器人,環(huán)境就變得干凈多了,人們都感覺十分舒暢,接下來的日子里,這種機器人將繼續(xù)改進,繼續(xù)為人們服務(wù)!

  機器人四年級作文 17

  未來的時候,大家都有自己機器人,而我呢?我有一個哆啦a夢!

  有一次,我有一次看到了蜻蜓在飛,我就拜托哆啦a夢說:你有什么東西!能讓我飛起來么?他說:有!快給我吧,他出了竹蜻蜓,我就飛飛,一直和他,飛到了大森林里!那里有許許多多的花花草草, 到了快晚上了,我們迷了路,我們又飛起來,不一會兒,我們便回了家,晚上,趁媽媽睡著了的'時候,我們用時光機回到了恐龍時代,捕捉了一只小恐龍來飼養(yǎng),一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大,它變成了一 個暴龍,于是我們又把它送了回去,我們覺得非常的無聊,我們建立了一個個的小房子,然后又用縮小燈,把我們變得很小很小……我們在那里盡情地玩啊玩啊!然后我們就進了廚房,忽然想起我們的樂 園有各種美食,有法國大餐、俄羅斯大餐、美國大餐、中國、日本……

  如果能真的有這樣的科技就好了!

  機器人四年級作文 18

  大家一定在報紙上或者電視上看到過一個個年輕的消防員們?yōu)榱司热耍岩粋個寶貴的生命獻了出來,每當我看到這樣的新聞,我就感到很難受。

  我想發(fā)明一個會救火的機器人,這樣就不會再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個機器人,一旦著火了,機器人會立即拉響警報,說“著火了,大家快下樓!”如果有些老人沒聽見那可怎么辦?于是機器人就會走向樓房,把腿拉長,把手伸進屋子里對老人說:“快下來,著火了,爬到我手上吧!”機器說完就把人們放到地上。隨著樓房越來越高,機器人的腿可以越拉越長,F(xiàn)在消防員們用的是水,這樣太浪費水了,機器人用的是無毒又可以把火滅掉的特殊水。機器人的說話是怎么學會的呢?我發(fā)明的機器人啊,每句話都能聽得懂,機器人在制作的時候已經(jīng)安裝了全能說話器,非常方便。

  我發(fā)明的.會救火的機器人應(yīng)該很好吧!因為這樣就不會有消防隊員獻出生命,而且救火非常及時,能保護大家的生命財產(chǎn)的安全。

  機器人四年級作文 19

  未來的一天,我發(fā)明了三個機器人,分別有不同的功能,它們也有不同的名字,分別是:愿望機器人、警察機器人和發(fā)電機器人。

  愿望機器人穿著一件T恤衫,戴著一個小帽子,非常時髦。愿望機器人可以幫你實現(xiàn)所有美好的愿望,比如你要一支自動鉛,它就給你一支自動鉛,如果你許的'愿望不好的話,愿望機器人就會處置你的。

  警察機器人有一服警服,穿上去英俊瀟灑。它可以在壞人偷東西的時候,用“警察定棒”,把定棒指向壞人,壞人就會定住,使壞人不能偷走東西。為了人民的安全,我在它身上安上了瞬間轉(zhuǎn)移裝備,如果壞人用槍向人發(fā)射,警察機器人就瞬間轉(zhuǎn)移,把子彈用棒定住,抓走壞人。

  發(fā)電機器人可以在你的電動車沒電的時候給你發(fā)電。如果有一天停電了,發(fā)電機器人就用太陽能能量發(fā)電,不讓停電。

  這就是我發(fā)明的機器人,厲害吧!

  機器人四年級作文 20

  今天我去郊外的時候,我看到農(nóng)民伯伯收麥子很辛苦,他們被火紅的太陽曬得流了很多的`汗水,我覺得農(nóng)民伯伯太辛苦了,我想發(fā)明一種幫農(nóng)民伯伯勞動的機器人。

  春光明媚,正是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),這時候我發(fā)明的機器人就可以幫農(nóng)民伯伯翻地,播種,插秧等;夏天,一大早起來就熱氣逼人,上午火辣辣的太陽就把農(nóng)民伯伯曬得很難受,這時候我的機器人就來了,它不怕熱,給莊稼澆水,施肥。農(nóng)民伯伯就可以在家里乘涼了;秋天,秋高氣爽正是收獲的季節(jié),田地里金燦燦的稻谷都笑彎了腰,果園里的石榴也笑得合不上嘴,這時候我的機器人就把果實和糧食都收回來;冬天,寒風刺骨人們都在火爐邊烤火取暖,我的機器人卻在冰冷的倉庫里守護糧食。

  為了早日實現(xiàn)我的愿望,我要發(fā)憤圖強,好好學習。

  機器人四年級作文 21

  將來長大了,我的理想是成為一名科學家,因為我要發(fā)明未來的機器人警察。

  未來的機器人警察和現(xiàn)代的警察不一樣。它跟人類一樣有兩只手、兩只腳,不過它的`手可以突然伸長和縮短,迅速抓住出現(xiàn)的壞人。它也有兩只眼睛,不過是一只在前,一只在后,這樣它不用轉(zhuǎn)身就可以看到四面八方,及時發(fā)現(xiàn)壞人壞事。它的身體可以隨時縮成球形,在地上快速滾動,追趕疾馳的嫌疑車輛。它身上還有可以變化的紅綠燈,隨機應(yīng)變指揮交通……

  這種機器人警察還有許多優(yōu)點:它不吃飯不睡覺,只用太陽能、風能等發(fā)電。它不怕風吹日曬,不怕雨露冰雪,不怕煙熏火烤,不怕強電強光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環(huán)境中去救助好人、抓住壞蛋。

  現(xiàn)在,我要努力學習科學文化知識,將來成為科學家,發(fā)明這種機器人警察,來保衛(wèi)國家、維護社會。

  機器人四年級作文 22

  我制造一個服務(wù)機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

  還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的'可樂。

  服務(wù)機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。

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