其實你不懂四年級優(yōu)秀作文
最近，發(fā)生了一件事情，只要是發(fā)生在有感情的人身上，都會難以忘記的。
這其實是一個誤會，那幾天，我一直悶悶不樂，想著哪天跟你解釋清楚，可是你卻說不想聽。
事情會發(fā)展成這樣，是因為那天我正在和我的同桌討論一個問題，她一直在喊我，可是我對她沒有理睬，只顧著在討論自己的問題。她開始生氣了，以為我不想和她說話。上課時，她一直用生氣的眼神盯著我，好似要殺了我。又下課了，我到她的座位旁想跟她解釋，她卻不想聽，便去了廁所。放學(xué)了，我本想找她好好談一談，可是她卻說要趕緊回家寫作業(yè)，所以沒有時間聽，說完便跑了回去。我也只好一邊低著頭，一邊走回家了。我回到家之后仔細(xì)想了想這個事，其實也是我不對，如果我那個時候朝看一下，我們就不會鬧別扭了。
我想：如果讓她做我們以前最喜歡的事情，她會不會愿意聽聽我的解釋呢，可是這個計劃一直沒有成功。
到了星期六，我終于有機會了。我到了她的家，輕輕敲門，阿姨過來開了門。我進了她的房間，發(fā)現(xiàn)她在床上看書，但電視機就開著，很明顯，她剛剛在看電視。我上前蒙住她的`眼睛，我準(zhǔn)備帶她去我的秘密花園玩一玩。
我一直走到那里，幸好我用蝴蝶節(jié)留了一個標(biāo)志，我們進了秘密花園，我?guī)退衙缮涎劬Φ牟寄玫袅恕＿@里空氣新鮮，鳥語花香，蝴蝶在翩翩起舞，魅力極了。
她擁抱著我，她說：“這里真美，我一眼就愛上這里了！”我們在這里談?wù)勑摹?/p>
我和她的誤會立刻解除了，我們又和好了。
老師點評：“誤會”影響了“友情”，努力讓友情重新回來。習(xí)作敘寫比較細(xì)膩。
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