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搶椅子游戲的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-07 19:45:03 四年級(jí)

關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文

  搶椅子游戲是學(xué)校里非常流行的小游戲,充滿著歡聲笑語(yǔ),還為緊張的學(xué)習(xí)解解壓,真是一舉兩得。下面由小編精心整理的關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文,希望可以幫到你哦!

關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文

  關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文1

  今天,我們玩了一個(gè)叫搶椅子的游戲,游戲的過(guò)程非常激烈。從這個(gè)游戲中,我得到了一些啟示。

  在人生的道路上,我們難免會(huì)有一些競(jìng)爭(zhēng),不一定每次一定要成功,但一定不要失去信心,做一個(gè)旁觀者。因?yàn)樽隽艘苍S不一定會(huì)成功,但是你不做一定不會(huì)成功。

  生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“物竟天擇,適者生存!斑有一句老話說(shuō):”大樹(shù)底下沒(méi)高草!蔽覀円ㄟ^(guò)努力競(jìng)爭(zhēng)才能得到成功。要想成功一定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就難免會(huì)有失敗。有失敗就一定會(huì)有成功!“失敗是成功之母!鄙畋緛(lái)就是這樣,容不得你思考。不競(jìng)爭(zhēng)你就會(huì)失敗,那么,你就會(huì)平平庸庸的過(guò)一輩子。只有在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找到自己的位置,才能盡情的釋放自己的光彩。

  “勝者為王,敗者為寇。”在生活中不但要找到自己的目標(biāo),還要堅(jiān)持不屑的做好它。讓最后的勝利屬于自己。陽(yáng)光總會(huì)擁抱成功者,失敗的人會(huì)接受暴雨的磨合。所以,必須要找到自己的位置,展示自己,綻放自己。

  如果你不去拼搏,不去努力。誰(shuí)會(huì)讓你坐享其成?天下沒(méi)有白吃的午餐,不會(huì)掉餡兒餅的。就算別人給了你事業(yè),給了你權(quán)威?墒牵l(shuí)會(huì)認(rèn)同你呢?他們只能恥笑你是一個(gè)靠父母靠關(guān)系的沒(méi)用的人。

  在這個(gè)曲曲折折,凹凸不平的人生道路上,我一定會(huì)盡快找到自己的位置,將自己的實(shí)力展現(xiàn)給大家,讓大家都認(rèn)同我!

  關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文2

  星期天的下午,老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師:“今天我們玩?zhèn)什么游戲呢?”老師說(shuō):“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲!蔽覀兟(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。我想,我一定會(huì)贏的。

  老師首先叫我們搬凳子到大廳去,然后將我們分成兩組,每組六個(gè)人,并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì),那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈,說(shuō):“你們兩組先自己比一比,各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽!

  我們比,老師當(dāng)裁判。老師說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始。”我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈。老師說(shuō):“停!蔽艺嫘疫\(yùn),其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的,被淘汰了……

  最后,我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的,接著其他同學(xué)也淘汰了,只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的'牛,還用頭撞。

  結(jié)果,還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了,但是我玩得很開(kāi)心。

  關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文3

  今天的晚自修的第一節(jié)課,我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

  金老師先說(shuō)游戲規(guī)則,是這樣的:金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子,只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

  游戲終于開(kāi)始了,大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手,我又興奮又緊張地舉著手,金老師一叫到我的名字,我便緊張地走了上去,還拿著一把凳子,選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

  音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子,我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn),忽然音樂(lè)停了下來(lái),我飛快地坐下去,是我的運(yùn)氣好,凳子剛好對(duì)著我,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子,把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯著凳子,這一局我又贏了,可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了,是凳子背著我,我就出局了,我垂頭喪氣地走下去,真是掃興,我以為我會(huì)贏的呢!最后贏的是謝煒煬,我們都高興地叫著:獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!老師說(shuō),要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧,謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī),然后我們又叫著:獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目,我們都傻眼了,三一班變得十分安靜,謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

  真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲,不過(guò)我們?cè)谛5谋憩F(xiàn)一定要好噢!

  關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文4

  今天星期二,葉老師給我們玩了一個(gè)游戲名叫“搶凳子”!

  葉老師接著說(shuō)了一下游戲的規(guī)則:第一輪,請(qǐng)五位同學(xué)隨音樂(lè)圍著四張板凳轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停同學(xué)們就要馬上搶到一張板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)有搶到誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪,淘汰了一位同學(xué)就剩下四位同學(xué)和三張板凳,以此類推。第三輪就剩下兩人和一張板凳了,誰(shuí)搶到最后一張板凳誰(shuí)就勝利。游戲過(guò)程中沒(méi)停音樂(lè)就搶板凳就要受到懲罰——表演鬼臉。

  伴隨著音樂(lè)地響起,比賽開(kāi)始了!同學(xué)們一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè)一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子,圍著它轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),同學(xué)們便趕忙找座位坐下來(lái)。咦!奇了怪了,五個(gè)人四張凳子,怎么所有人都坐下了呢?原來(lái)李俊輝和吳琛濤倆人一人坐了一半的凳子,誰(shuí)也不想分開(kāi)!這輪只好不算。

  緊接著第二輪又開(kāi)始了!美妙的音樂(lè)從耳邊傳來(lái),我們不停地轉(zhuǎn)著,每個(gè)人都喊著“暈死了!暈死了!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,音樂(lè)突然停止了,我馬上找了一個(gè)凳子,倒霉呀!我和陸雅楠?jiǎng)偤米诹艘黄穑申懷砰軓?qiáng)壯誰(shuí)推得動(dòng)呀!我自動(dòng)放棄!認(rèn)輸!

  比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,經(jīng)過(guò)幾番角逐,最后李俊輝贏了!

  游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但是我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當(dāng)中。希望以后有更多好玩的游戲課,讓我們放松心情!

  關(guān)于搶椅子游戲的四年級(jí)作文5

  今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

  游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

  游戲開(kāi)始了,老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈!邦A(yù)備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師就:“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢,眼睛看著凳子,耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停,我們就向小兔子一樣敏捷地坐下,但是張可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。

  第二輪開(kāi)始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來(lái)越快,我越來(lái)越緊張,眼睛看著凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。

  第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。

  最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。

  游戲雖然結(jié)束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,心里,久久不能平靜,好想再玩玩過(guò)把癮。

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