實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇1
有人說幸福是在家數(shù)著鈔票，享受著高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活；有人說幸福是幫助殘疾人，使人獲得無以倫比的快樂；有人說幸福是天天睡懶覺，感受著舒適的家的感覺。我認(rèn)為幸福是享受著父母的親情，如同一把吉它，越到情深處，越能夠拔動(dòng)你的心弦。
而少年感覺幸福是選擇自己要選擇的。
很早少年就醒來了。躺著床上，頭腦十分清醒，把可以報(bào)考的6個(gè)學(xué)校一一地在腦袋里過了一遍，第一個(gè)學(xué)校里面有足球場(chǎng)是少年最愛的地方；第二個(gè)學(xué)校里面有少年喜歡的音樂小隊(duì)，他可是有10級(jí)薩克斯證，這個(gè)學(xué)校是他大顯身手的好機(jī)會(huì)；第三個(gè)學(xué)校有信息技術(shù)課，那里的電腦都是新配置的；第四個(gè)學(xué)校有他的兄弟；第五個(gè)第六個(gè)少年再一想就不要了，操場(chǎng)小，沒有音樂。對(duì)少年來說，沒有這其中一項(xiàng)就是他不想待的地方。
這四個(gè)學(xué)校割舍一個(gè)對(duì)他來說就很難，少年想著自己該怎么辦。
能讓媽媽幫我選擇嗎？他拿起手機(jī)，播著自己熟悉的號(hào)碼�！拔沂钦疫�是不找，媽媽會(huì)不會(huì)……”就在少年思考的瞬間，電話撥通了。他沒想到自己手按到撥打“這是天意嗎？”
“喂，沐晨�！眿寢尩臏睾吐曇魪碾娫捘穷^傳來�！皨專瑡��！鄙倌赀t遲不敢開口，他已經(jīng)預(yù)測(cè)到媽媽該怎么說。他鼓起勇氣說起：“媽，我不知道選哪一所學(xué)校�！彪娫捘穷^沉默了。少年手心開始出汗，怎么辦，怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己還是那么小孩子。“沐晨，作出自己的選擇，只有你自己的選擇，你以后生活在那學(xué)校才幸福。媽媽有事，先掛了！我相信我的兒子�！彪娫捘穷^發(fā)出“嘟……嘟……”的聲音�！拔揖椭罆�(huì)這樣�！鄙倌暧魫灥卣f�？磥碚娴囊鞒鲎约旱倪x擇。
他不禁想起以前一年級(jí)開學(xué)，媽媽帶他買書包的場(chǎng)景。
當(dāng)時(shí)離開學(xué)前三天，媽媽帶著少年買包。少年面對(duì)著那么多種五顏六色的書包，眼睛都看花了。挑來挑去，真不知道挑哪個(gè)好，少年讓媽媽替他挑一個(gè)。媽媽只是微笑地?fù)u搖頭，她非得讓少年自己選一個(gè)。媽媽說：“只是你要背6年的書包，必須是自己喜歡的，這樣上學(xué)才有意思，幸福。我相信我的寶貝兒子！”
五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽離婚也是這樣的。媽媽曾找他談話，愿意跟媽媽過還是跟爸爸；爸爸也是問的。他被問得不知所措。他想和爸爸媽媽一起住。爸爸媽媽也都說過“是你自己的選擇，這樣以后才快樂，幸福�！弊罱K他選擇了媽媽。沐晨認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)男子漢，照顧媽媽。
“嘟……嘟……”思路又被電話拉了回來。是啊，要作出自己的選擇，這樣我才會(huì)初中階段學(xué)習(xí)幸福，要撿拾自己腳下來之不易的幸福。
嗯，沐晨決定了。他選擇了屬于自己喜歡的學(xué)�！�
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇2
最親愛的某老師：
您好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們知道了：批評(píng)也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的`聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對(duì)我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：某某
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇3
“今天，是平凡的一天，卻有一件極其不平凡的事發(fā)生在了我的身上。那就是，我即將采訪浦口的縣委書記——朱翠萍。“很多人一輩子都見不到這樣的領(lǐng)導(dǎo)哦！”帶隊(duì)的孫老師的一番話，更激起了我對(duì)這次采訪的強(qiáng)烈好奇心。
我一路上懷揣著激動(dòng)的心�！敖K于到了！”我興奮地大喊道�！罢娴囊姷娇h委書記了嗎？簡(jiǎn)直不可思議”我自言自語道。
我們1行小每個(gè)人都面帶微笑，“神氣”地走進(jìn)了一棟房子。
“朱書記出去有事了！”工作人員的一句話，把我們那難以平息的激動(dòng)的心一下子打入了谷底。
“唉，難道要撲一個(gè)空嗎？”我沉默了……
然而，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，往往事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備空手而歸時(shí)，一通電話又將我們沉默已久的心拽了上來。原來，朱書記的秘書打來電話，說是書記已經(jīng)辦完事了。而且，她很快就會(huì)趕來。
我先是愣了一下，接著便歡聲笑語地與同伴聊了起來。我們都在想象，這將會(huì)是一位怎樣的領(lǐng)導(dǎo)。
雖然未曾相識(shí)，但我總覺得我們與這位領(lǐng)導(dǎo)之間的距離很近，我總感覺她很喜歡青少年，很喜歡我們。然而，事實(shí)證明了我的想法沒有錯(cuò)。
“來了，來了！”一位小興奮的叫道。我們蜂擁而上。
出現(xiàn)在我們眼前的，是一位穿著紅格子衣服，滿臉微笑的女士。她炯炯有神的望著我們，與我們親切地打著招呼。
朱書記胸前別有一枚黨的徽章，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。
“不愧是領(lǐng)導(dǎo)，真有‘領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范’�！蔽夷曋l(fā)出感嘆。朱書記看起來很嚴(yán)肅，但又很和藹。
“很高興你們能來采訪我，其實(shí)，我很喜歡和青少年交流！”
這一句話，令我們每一個(gè)人的心中涌起了一股暖流。沒想到，原來以為難以接觸的書記，竟如“大朋友”般地與我們交流。
有一個(gè)人問朱書記：“你這次主要招募那些志愿者？”朱書記說：“主要招募的有三類，醫(yī)藥類、語言類、運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)檫@次參加亞青會(huì)的不僅是中國人，還有英國人、美國人、法國人……語言類是幫助醫(yī)藥類、運(yùn)動(dòng)類做翻譯的�！蔽疑锨白吡艘徊�，用溫柔的話語說：“你對(duì)參加亞青會(huì)的志愿者有什么期望嗎？”“希望他們?cè)俳釉賲�，給外國人留下個(gè)好印象�！�
采訪完了書記，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了志愿者面試的地方。
這里十分安靜，連一根針掉在地上都能聽見。老師選了7個(gè)人到里面去看志愿者面試。很榮幸我成為里面的一員。進(jìn)到屋里，我看見一張很長(zhǎng)的桌子，一面坐著兩個(gè)考官，另一面坐著面試的人。一共進(jìn)來了三個(gè)面試的人，面試最好的是最后一個(gè)面試者，她對(duì)考官的問題是對(duì)答如流，真厲害��！
然后，老師將那個(gè)人帶來。后來，我們從她的語言中知道她叫徐雨辰，她在師范大學(xué)上學(xué)，今年大四，以前在南京的一家醫(yī)院當(dāng)過志愿者……
這次采訪，是一堂令人受益匪淺的課，是一次很好的鍛煉。它，使我沉醉，使我難忘……
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇4
白云山坐落在廣州中心，是廣州最漂亮的的山，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑，健身的好去處。
為了迎接春節(jié)，在白云山門口聳立著一條威武的大龍。它俯視著白云山的大門。進(jìn)了白云山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)叫龍寶和云寶的花燈站在路邊，他們有的在打鼓，有的在敲鑼�？蓯蹣O了！一個(gè)身體長(zhǎng)的白白的，另一個(gè)身體火紅火紅的。山路邊，有各種各樣的樹，有假柿樹，有樟樹；還有松樹。兩邊最多的是一種不知名的樹，它們有著挺直的身軀，全身光禿禿的，像一根電線桿似的，令我印象深刻。
不一會(huì)兒，我們便來到了美麗的蒲谷，蒲谷里有一個(gè)湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石，水中的魚兒。湖里有很多漂亮的蓮花，有紫的、白的、粉紅的，各種各樣的。這里還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，我們順著小溪逆流而上，來到了半山廣場(chǎng)，那里有一片大草坪，草坪上有龍生九子的花燈，都是我以前沒見過的怪獸。我對(duì)上面有一個(gè)叫饕餮的家伙我特別感興趣，在燈的下方是這樣介紹的：饕餮，羊身，眼睛在腋下，虎齒人爪。有一個(gè)大頭和一個(gè)大嘴。十分貪吃，見到什么就吃什么，由于吃得太多，最后被撐死。看了這個(gè)介紹，真是笑死我了。離開了這里，我們就向我們的目的地山頂公園沖去，不過一會(huì)兒就到了山頂公園，山頂公園上有個(gè)獨(dú)占鰲頭的大花燈，獨(dú)占鰲頭是指古時(shí)候考狀元時(shí)博得第一�？戳诉@個(gè)花燈，爸爸說：“也希望我在今后的學(xué)習(xí)上能獨(dú)占鰲頭、更進(jìn)一步。”看完了花燈，我們來到了望臺(tái)，從了望臺(tái)往下望，只見一片云霧繚繞，白云山之名就由些得來。晚上了，許多花燈都亮起來了，到處燈光閃耀，獨(dú)占鰲頭的龍頭也動(dòng)起來了，更加生動(dòng)，更加漂亮了。
山頂公園還有一條路上摩星嶺的。摩星嶺原名碧云峰，位于白云山蘇家祠與龍虎崗之間，是白云山最頂峰，海拔382米，是白云山三十多座山峰之首。登臨摩星嶺之巔，天地變得格外遼遠(yuǎn)。廣州城的全貌就在腳底平鋪開來，東可望天河新城，南臨珠江秀水，西眺五羊古都，北觀白云機(jī)場(chǎng)銀起落。陰沉天空下，舉目環(huán)視白云山各峰，頂翠披綠，萬木蔥郁，天地變得分外遼遠(yuǎn)，羊城全貌一覽無余，大有乾坤在手之感。摩星嶺的許愿樹上有千萬條紅布，布上寫著許諾的盼望。還有祈福鐘，祈福鐘的鐘聲能祈福。還有連心鎖，連心鎖上刻著的名字是情人的名字。在連心鎖的邊上有一塊石板，石板上寫著“北京”。
白云山的風(fēng)光真美麗��！大家都需愛護(hù)環(huán)境，可不要破壞它哦！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇5
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開學(xué)，我們升入了四年級(jí)，我們的語文，數(shù)學(xué)，英語等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業(yè)多，在三年級(jí)時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書�？墒钱�(dāng)上了四年級(jí)后，作業(yè)變得很多，語文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題，更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題，還會(huì)被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心，如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè)，如果到六年級(jí)是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學(xué)很少，感覺就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書柜，這就是我們班級(jí)的圖書館。但幾乎沒有開放過，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�(gè)人也不讓看了，圖書館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯貏e有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí)，我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書時(shí)做摘抄，在班上分享書上的故事。現(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書，并且后面的班級(jí)圖書館任意借閱，在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利，現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過生日。我們還組織的元旦晚會(huì)，拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺都友好了很多。
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
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