描寫春天的四年級(jí)作文

時(shí)間：2020-12-10 13:30:16 四年級(jí)

描寫春天的四年級(jí)作文300字（精選15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫春天的四年級(jí)作文300字（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的四年級(jí)作文300字（精選15篇）

　　描寫春天的四年級(jí)作文1

　　今天，我去風(fēng)光帶看風(fēng)景。那里的風(fēng)景正是萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了的感覺(jué)。

　　我在那里看到了大堤上綠樹(shù)婆挲，綠草茵茵，點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑與奇石；綠地上有一片的花苞與花朵，其中就好看的是茶花樹(shù)上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲。百話爭(zhēng)先開(kāi)放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來(lái)；柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞象花果山的水簾洞一樣。這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！與殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開(kāi)，把柳葉裁剪，它也拂動(dòng)了我們蓬勃向上的心海。我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色。吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽(yáng)光下，說(shuō)著笑著。真有說(shuō)不出的開(kāi)心呀！

　　湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來(lái)越美！

　　描寫春天的四年級(jí)作文2

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，但我愛(ài)這條小河流，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來(lái)的快樂(lè)。

　　夏天的時(shí)候，柳枝輕拂著水面，知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河流邊，放下書(shū)包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河流里，小河流很歡迎我們的到來(lái)，用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『恿骼镦覒�、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂(lè)園。

　　秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。

　　冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……

　　家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛(ài)你！

　　描寫春天的四年級(jí)作文3

　　三月來(lái)臨了，可是冬姑娘好像還是不愿意離去。走出家門，凌冽的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。于是，我和春天有個(gè)約定，我和她約定，讓明年的春天早早到來(lái)，讓被冰凍的小溪流淌起來(lái)，讓筍芽?jī)嚎炜斓你@出地面，看看這個(gè)世界多么美麗，讓南去的大雁快快歸來(lái)，盡情的享受著溫暖的春天，讓小草從雪白的被子里鉆出來(lái)，趁著這美好的時(shí)光快快長(zhǎng)大。讓小鳥(niǎo)從家里飛出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，告訴大家春天來(lái)了。

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡春天。在春天里，各式各樣的野花都睡醒了，只見(jiàn)它們伸展著腰肢，抬著頭，爭(zhēng)先恐后地怒放，真是百花爭(zhēng)艷。勤勞的小蜜蜂，呼扇著黃色的小翅膀，辛勤的采著花蜜。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳枝，長(zhǎng)出了淡黃色的嫩葉。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。

　　這就是我和春天的約定！

　　描寫春天的四年級(jí)作文4

　　一說(shuō)起小草來(lái)，我就非常自然地想起白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　春天悄悄的回到了人間，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。小草也也悄悄的從地里鉆了出來(lái)，一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著綠色的身子，隨風(fēng)搖曳。那么柔軟，那么耀眼。小朋友在草原上追逐嬉戲，打幾個(gè)滾，玩的多么愜意！

　　天涯何處無(wú)芳草，在田野，再鄉(xiāng)間……到處都有草的痕跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漸漸黃了。在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬季，小草像進(jìn)入了休眠期，一下子消失了。但是，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來(lái)，小草又恢復(fù)了生機(jī)。他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁的猛長(zhǎng)，他只有一個(gè)信念，絕不向惡勢(shì)力低頭。

　　小草是渺小的，但它又是偉大的。它默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著這個(gè)缺少綠色的世界，從不炫耀自己。但是他那種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎、做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要先小草那樣，敢于惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，不做一個(gè)逃避問(wèn)題的懦夫！

　　描寫春天的四年級(jí)作文5

　　有人喜歡活力四射的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，花草樹(shù)木都從冬眠中醒來(lái)。

　　這不，小燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來(lái)了，隊(duì)形十分整齊，似乎像一隊(duì)嚴(yán)格守紀(jì)的士兵。而蜜蜂呢？它已經(jīng)在花叢中辛勞的采蜜呢，一想到那甜甜的蜜，我就垂涎三尺。這種場(chǎng)面可少不了蝴蝶，你瞧，那一只只蝴蝶穿著五顏六色的衣服正翩翩起舞呢，好像在開(kāi)舞蹈比賽呢！

　　春天里的果園就更美了。你看！那淡粉色的杏花開(kāi)放了，有的花瓣已經(jīng)全開(kāi)了，發(fā)出了淡淡的香氣；有的花瓣才開(kāi)了一半，好像仙女們?cè)诶锩嫠X(jué)；有的含苞欲放，宛如一個(gè)個(gè)小嬰兒睡在媽媽的懷抱里，特別可愛(ài)。

　　看著這美麗的景色，我不禁編起了一首詩(shī)：春天好，春天好，風(fēng)景舊曾諳，綠柳鮮花色彩艷，春來(lái)江水綠如藍(lán)。。。。�。〈禾煺婷腊�！

　　描寫春天的四年級(jí)作文6

　　春天輕輕地向我們走來(lái)，春風(fēng)像一把剪刀把我們漂亮的校園裁剪出一個(gè)漂亮的童話世界。

　　校園里，花壇的花兒開(kāi)得好艷，不經(jīng)意間，春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂(lè)不知疲，像為新學(xué)期的開(kāi)始上演一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞。

　　校園的樹(shù)是那么綠，小鳥(niǎo)在綠色的舞臺(tái)上唱著春天的贊歌，春鳥(niǎo)和鳴，春意盎然，好一派春天的詩(shī)意校園。

　　教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時(shí)間的詩(shī)句。倍感珍惜春天的大好時(shí)光。那朗朗的書(shū)聲不正是校園里一道漂亮的風(fēng)景嗎？

　　一年四季，校園在我心中都是漂亮的。它像水庫(kù)，滋潤(rùn)我的心田；像帆船，載著我駛向遠(yuǎn)方；像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環(huán)境下我茁壯成長(zhǎng)，用心地吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　描寫春天的四年級(jí)作文7

　　春天的景色非常漂亮，今天就讓我們來(lái)看看春天到底有多美吧！

　　春天一到，地上的積雪就會(huì)融化掉，小草立刻從黑黝黝的泥土中伸出頭來(lái)，大地就像鋪上了一層綠地毯，本來(lái)看起來(lái)毫無(wú)生氣的泥土被綠油油的小草裝扮的非常美麗。

　　原來(lái)異常寒冷的天氣變得暖和起來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都脫掉了毛衣，跑到草地上來(lái)放風(fēng)箏，如果你去這片草地的上空看，就會(huì)覺(jué)得這些五顏六色的風(fēng)箏像天邊那些燦爛的云彩這風(fēng)箏也給春天增加了“美”小河里的冰也被溫暖的氣候給融化了，小河的冰融化后，水變得清澈見(jiàn)底，本來(lái)看不見(jiàn)的小魚(yú)小蝦現(xiàn)在都可以看見(jiàn)了，小河里不時(shí)會(huì)有小魚(yú)躍出水面，許多小蝦爬上了岸邊的巖石上曬太陽(yáng)。

　　春天的景色猶如一幅美麗的油畫(huà)，只要你看到了這幅“油畫(huà)”，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了。

　　描寫春天的四年級(jí)作文8

　　春姑娘在春風(fēng)的陪伴下，邁著輕盈的腳步來(lái)了，他來(lái)到了田野里、來(lái)到了草地上、來(lái)到了花園里……她到哪里，就給哪里撒下生命的種子，生機(jī)盎然，生氣勃勃。

　　你看！她來(lái)到草地上，草地上的小草們紛紛從土中探出了小腦袋，它們東張西望著，似乎在望著這五彩繽紛的世界，抬頭望去，好像給大地鋪上了一層綠毯。草地上小羊們?cè)诔圆�，一只只白色的小羊走到哪里仿佛給無(wú)邊的綠毯上繡上了白色的小花。

　　瞧！果園里更是一派熱鬧的景象。有粉色的桃花、蘋果花，白色的梨花，黃色的迎春花……

　　走進(jìn)果園，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在說(shuō)：“你看我多美呀！”在這些美麗的花凋謝后，小小的綠綠的蘋果寶寶，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那梨寶寶的旁邊長(zhǎng)出了幾片小小的葉子，似乎在保護(hù)著它�？粗@些粉紅色的蘋果花，仿佛看到了紅彤彤的蘋果。

　　春天，是新一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的景色仿佛是一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)。

　　描寫春天的四年級(jí)作文9

　　歲月悠悠，又到了一年景色如的春季了，花兒在技頭開(kāi)放，用自已的笑臉回報(bào)春天，小草從地上探出了頭，用自已身上的嫩銀河色的衣服報(bào)答春天。

　　油菜花也從春天的飼養(yǎng)中，漸漸地長(zhǎng)大。我和爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)新前七里村時(shí)看到了一大片的油菜花，坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一大片的油菜花就像金黃色的海洋，一望無(wú)際。當(dāng)我下車的時(shí)候，站在田埂中我發(fā)現(xiàn)我已迷失在這黃色的海洋里了，我們順著田埂邊走邊看，油菜花的顏色是金黃色的散發(fā)著淡淡的清香。走進(jìn)小路拐角油菜花每一朵的樣子都不一樣，爭(zhēng)奇頭艷，有的花四片花瓣全開(kāi)了，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。有的還是花骨朵兒，和同伴在一起羞答答的，還有的花骨朵兒綠里通黃，似乎在和我捉迷藏呢！

　　成千上萬(wàn)朵油菜花在微風(fēng)中隨風(fēng)跳起舞來(lái)，好像是在迎接我們的到來(lái)。小蜜蜂還在給它們伴舞呢！有兩根特別長(zhǎng)的油菜花從左右兩邊傾斜過(guò)來(lái)形成一道花門讓我們彎腰通過(guò)。

　　油菜花讓我感受到了大自然春的信息真是太美了。

　　描寫春天的四年級(jí)作文10

　　盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！

　　枝頭上的`小鳥(niǎo)在不停地歌唱著，放佛在說(shuō)：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了，沁人心脾的香味，招來(lái)了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！

　　沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。

　　調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函，趕來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)诨▍仓酗w上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠(yuǎn)方；燕子們也飛回來(lái)了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂(lè)曲。

　　到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，��！春天，你是多么的迷人可愛(ài)��！

　　描寫春天的四年級(jí)作文11

　　一年有四季，而我最喜歡的就是春天，讓我來(lái)告訴你我為什么喜歡春天這個(gè)充滿活力、生機(jī)盎然的季節(jié)吧！

　　春姑娘回來(lái)了，公園就已經(jīng)穿上五顏六色的衣服來(lái)迎接她的到來(lái)了。公園里的花朵開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采著花蜜。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵就散發(fā)著那香氣撲鼻的芳香，讓人聞著心曠神怡，花還是凈化空氣的好幫手呢！還有公園中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的小身板，草坪像穿著一件綠油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不會(huì)疼呢！小燕子像穿著一身“黑禮服”，帶著一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來(lái)，在天上自由自在地飛翔，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，仿佛在跟我們說(shuō)：“我們回來(lái)了，我們回來(lái)了……”春天果然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有花草樹(shù)木都蘇醒了，這讓我想到了一首描寫春天的詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！�

　　啊！春天，我該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容你呢？大地萬(wàn)物都在您的哺乳下成長(zhǎng)，真是美麗！

　　描寫春天的四年級(jí)作文12

　　春天來(lái)到我們的校園，花紅了，草綠了，到出是一片綠意盎然的景象，穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到我們的教室前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門前有一排花壇，花壇旁邊有很多又細(xì)雙長(zhǎng)的綠藤，藤上開(kāi)滿了好多黃黃的小花，聽(tīng)老師說(shuō)這種花叫迎春花，美麗極了。

　　來(lái)到樓下，各種各樣的花花草草五彩繽紛，鮮艷多目，它們抖動(dòng)著花花綠綠衣裳，貪婪地吸引著春天的甘露，小草兒探出腦袋，在春風(fēng)中搖晃著；蝴蝶們都來(lái)參加校園春天的盛會(huì)，猶如奏響了一曲曲優(yōu)美的交響曲。

　　你瞧，花兒在竟香開(kāi)放好像一個(gè)淘氣的小朋友。當(dāng)你低頭俯視時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空倒映在輕盈盈的水里，變得很神奇了；樹(shù)木倒映在刺眼的陽(yáng)光里，變得更綠了；紅領(lǐng)巾倒映在水里，變得更紅了。

　　啊，春天的校園真美呀！我們愛(ài)春天的校園！

　　描寫春天的四年級(jí)作文13

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　春天的時(shí)候，潔白的云朵飄在空中，云朵的旁邊有一群金色的小鳥(niǎo)，在空中歡快地叫著。

　　小鳥(niǎo)的下邊是連綿起伏的大山，山上長(zhǎng)著許多大樹(shù)。

　　小河清澈見(jiàn)底，連最底下的鵝卵石都能看得一清二楚。水里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，像一把把小傘，荷葉上邊有許多蜻蜓飛來(lái)飛去，像一架一架的小飛機(jī)一樣。小魚(yú)在水里歡樂(lè)地游著，一會(huì)兒離水面近，一會(huì)兒離水面遠(yuǎn)。

　　小河邊有一棵棵又大又茂密的樹(shù)木，樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它在枝頭望著美麗的春天。大樹(shù)下有許多碧綠的小草和競(jìng)相開(kāi)放的野花，野花像一個(gè)個(gè)小朋友們的笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下裝點(diǎn)著大地，讓大地變得更加美麗。

　　草地上有一群小兔，其它小兔們都回了洞，只有一只小兔還在草地上，原來(lái)它還在欣賞這美麗的春天。

　　春是地球最美的一個(gè)季節(jié)。

　　描寫春天的四年級(jí)作文14

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地�？�，春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們走來(lái)。

　　河邊的柳樹(shù)綠了，小草從土里鉆出來(lái)了，欣欣然張開(kāi)了眼，一切都像剛睡醒的樣子。公園里桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，丁香花也開(kāi)了，還有一些說(shuō)不出名的小花，都在溫柔的春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。太陽(yáng)越來(lái)越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個(gè)冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)微微擺動(dòng)枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著好聽(tīng)的歌。

　　這就是我眼中的春天：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的舞動(dòng)，柳樹(shù)的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛(ài)的小花狗呢。

　　��！春天是那么的美麗，那么的快樂(lè)，我真想把春天畫(huà)下來(lái)。