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我的朋友四年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-28 09:11:31 四年級(jí)

【推薦】我的朋友四年級(jí)作文400字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友四年級(jí)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的朋友四年級(jí)作文400字九篇

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1

  最近,我們班來(lái)了許多新朋友,它們的到來(lái)給我們班增添了一道亮麗的色彩?!它們有的含苞欲放,有的蒼翠欲滴,有的花紅似火,還有的清新淡雅……

  最引人注目的要數(shù)那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端,一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個(gè)花瓣,花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深,花蕊呈深紅色,簡(jiǎn)單而又精致,十分惹人喜愛(ài)。細(xì)細(xì)聞一聞,一股淡淡的清香沁人心脾。都說(shuō)鮮花需要綠葉的襯托,五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇,紋路清晰。那翠綠好似畫(huà)家剛剛涂上的顏料。微風(fēng)中,一朵朵小花翩翩起舞,綠葉是她的舞裙,跳啊跳----跳出了她的美麗,跳出了她的歡樂(lè)!我最喜歡的要數(shù)那盆綠蘿了。綠蘿名如其形,遠(yuǎn)看綠油油的,充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣,在陽(yáng)光下一照,晶瑩剔透,真像一塊塊碧綠無(wú)暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的,在同一根莖上,長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著,直入云天,好像渾身有使不完的勁。有的非常調(diào)皮,羞答答的卷著葉片,不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒(méi)有玫瑰的華貴,也沒(méi)有荷花的淡雅,但它卻可以吸收二氧化碳,默默無(wú)聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿,更喜歡它的奉獻(xiàn)精神。

  我們班的新朋友還有很多很多,龍吐珠、長(zhǎng)壽花、海棠、發(fā)財(cái)樹(shù)……它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2

  我的朋友,他叫柳凱,是我的表哥。今年十一歲了,上五年級(jí)。他瘦瘦的,個(gè)子不高,雖然比我大一歲,但身高卻和我差不多,體重也和我差不多。他有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙又大又圓的眼睛,看起來(lái)炯炯有神,眼睛下面有一個(gè)翹起的鼻子,鼻子下面有一張不算大的嘴巴,笑起來(lái)像彎彎的小船。

  他在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),成績(jī)很好,是他們老師的驕傲。每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。記得有一次,電視臺(tái)記者到他們學(xué)校采訪,就重點(diǎn)采訪了他。當(dāng)我們?cè)陔娨暲锟吹綍r(shí),都為他感到自豪,全家都說(shuō)要讓我跟他學(xué)習(xí)。雖然如此,但他自己從不驕傲。每個(gè)星期天回來(lái),都很自覺(jué)的認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè),再預(yù)習(xí),然后再看看課外書(shū)。當(dāng)然,當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),他就是我的小老師了。每次都很仔細(xì)的教我,容不得我有半點(diǎn)的馬虎,一定要讓我全部弄懂之后才肯休息。

  他很喜歡玩具槍。他收集了很多玩具槍,有沖鋒槍、機(jī)關(guān)槍、步槍。我每次去他家都要和他一起玩槍。有一次,我在跟他玩的時(shí)候,一不小心把他的最?lèi)?ài)的那把槍給摔壞了,看著他傷心的樣子,我很不好意思,就對(duì)他說(shuō):要不我重新買(mǎi)一把賠給你吧。他看了看對(duì)我說(shuō):不用,你又不是故意的,不就一把槍嗎,難道還能跟我們的友情相比較?

  這就是我的朋友,我很喜歡跟他在一起學(xué)習(xí),玩。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3

  我有一個(gè)朋友,他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法,而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。

  他做過(guò)很多有趣的發(fā)明,比如說(shuō)“小喇叭”,它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的,先把他剪成長(zhǎng)方形的紙,將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

  還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說(shuō),肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

  怎么樣?我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀?只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4

  在班上,我有個(gè)非常要好的好朋友,他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級(jí)下學(xué)期交上的。本來(lái)我只有四個(gè)要好的好朋友,他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級(jí)下學(xué)期思霖開(kāi)始在學(xué)校午休,我和他坐在一起,因?yàn)槊看纬燥埱岸几狞c(diǎn)事,日子久了,便成了好朋友。

  思霖長(zhǎng)得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉,又胖又圓,十分可愛(ài)。烏黑發(fā)亮的雙眼,非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方,猶如一座黑森林。整體來(lái)看,何思霖像一只胖胖的小胖豬。

  雖然是好朋友,可好朋友之間都會(huì)發(fā)生過(guò)一些不愉快的事,就拿一次思霖誤解我的事來(lái)說(shuō)吧:一次中午吃飯,我和思霖吃完飯后,一起出餐廳玩,順便去上廁所;夭蛷d的路上,思霖因一點(diǎn)事情耽誤了,所以我比何思霖先回到餐廳。他回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見(jiàn)他拿起衣服,走到我旁邊,大喊我的名字,并說(shuō)是我搞臟的。接著我們便吵起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“你仔細(xì)想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會(huì)兒,突然眼睛發(fā)亮,馬上誠(chéng)懇地向我道歉,并承認(rèn)的確是自己搞臟的,我又說(shuō)“既然你這么誠(chéng)懇地向我道歉,那我就大人不記小人過(guò),原諒你好了。”

  這便是我非常要好的好朋友——思霖,一只帥氣的小胖豬。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5

  說(shuō)實(shí)話,我真的從心底感到,你是一個(gè)溫順、懂事的女孩。其實(shí),我也同樣是非常喜歡你。

  我仍然記得,你摔倒的那一刻,疼,我也很疼,疼在我心里?吹侥阊劾锬蔷К摰臏I水,我的心,更疼!

  那天,我們排著隊(duì)趕回教室,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨場(chǎng)后面的樓梯時(shí),我看到了一灘水。我差點(diǎn)也在那摔了跤。我正想回頭提醒你,可當(dāng)我還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)到“啪”的一聲。我馬上意識(shí)到是你摔跤了。我急忙問(wèn)候你:“你沒(méi)事吧?摔疼了嗎?腿腳有沒(méi)有受傷?”對(duì)我這一連串的關(guān)心,你只丟給我?guī)讉(gè)白眼。正巧,班長(zhǎng)用她那有力的雙手把我拉開(kāi)了。

  對(duì)于你說(shuō)的,你不能叫我小名這件事,完全不對(duì)。我現(xiàn)在要正經(jīng)地對(duì)你說(shuō):“我,沒(méi)有小名!”還有,你說(shuō)我不允許你和其他同學(xué)玩,也是沒(méi)有的,你什么時(shí)候,在和別人盡情地玩耍,我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊時(shí),有上前切斷你和她們的游戲嗎?

  我知道,我們之前一定有許多未解的誤會(huì)。我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我的朋友!”即使我們都想盡一切辦法讓對(duì)方理解?晌覀兌加幸粋(gè)難改的習(xí)慣,不會(huì)忍。因?yàn)椴粫?huì)忍,所以才會(huì)舊事沒(méi)說(shuō)清,新事又不斷襲來(lái)。

  我們是很好的朋友,不是嗎?可為什么,我們卻從來(lái)不能和睦相處,平平靜靜地說(shuō)明原因呢?為什么,我們一有誤會(huì),不是解開(kāi),而是上來(lái)吵架?

  你還記得我對(duì)你說(shuō)的知心朋友嗎?我的知心朋友,那個(gè)高臺(tái),坐在上面的人,除了你,還能有誰(shuí)呢?你和我不僅是同學(xué),還是朋友!

  我的朋友,如果我們都能原諒彼此,我相信,我們?nèi)允亲詈玫呐笥!因(yàn),我比你在乎我,更加在乎你?/p>

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6

  我的朋友是李響,他和我同住在一個(gè)小區(qū),他有一雙炯炯有神的眼睛,一張長(zhǎng)方形的臉,手就像香腸一樣,非常可愛(ài),我們都稱他為小海豚。

  記得去年暑假的時(shí)候,我真要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話,原來(lái)是李響:“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能給我講講?”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完飯了呢?”我很不客氣地拒絕了他,“偶,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間,那就等你吃完飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō),然后去吃飯了。

  第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有一道題我不會(huì)做,我焦急地又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想都沒(méi)想就拿起電話給李響打去!拔梗铐,我有幾道題不會(huì),你能不能給我講講?”李響沒(méi)等我說(shuō)完話就掛斷了電話。咦?他總是有求必應(yīng),可今天是怎么了?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看到墻上的表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起昨天發(fā)生的事。我沮喪地回到自己了房間,剛要坐下,叮鈴鈴,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,誰(shuí)呀?這個(gè)時(shí)間來(lái)。我打看門(mén)一看,竟然是李響,一雙大大的眼睛里包含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說(shuō)!皼](méi)有。你先歇一會(huì)兒!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把他請(qǐng)到屋里,給他倒了一杯水。他接過(guò)來(lái)咕咚咚喝了兩口,然后給我講題。

  這就是我的朋友。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7

  “白絨球”是我家小兔的昵稱。它全身雪白,猶如天安門(mén)廣場(chǎng)上的漢白玉,十分純潔;圓而白的腦袋上,有一雙紅瑪瑙似的'大眼睛,就像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的腦袋上;一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵十分靈巧,一聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音,就會(huì)警惕地“刷”的一下子豎起來(lái),仿佛在準(zhǔn)備防止敵人的攻擊;四只短短的小腳,讓“白絨球”天生就變得那么靈活輕巧;一只銅鈴似的乳白色尾巴深深陷在“白雪”里,小得讓人看不見(jiàn)。

  “白絨球”最不愛(ài)洗澡了,每一次我?guī)M(jìn)浴室時(shí),它就極力反抗,把小小的衛(wèi)生間當(dāng)成了天敵。小時(shí)侯,我見(jiàn)它玩得過(guò)臟,便不顧“白絨球”多么大的反抗,硬是把它“連拖帶拉”進(jìn)了洗手間,塞進(jìn)了滿是泡沫的的浴池里,給它痛痛快快的洗了個(gè)淋浴,又給它吹了一陣熱風(fēng),“哈哈,我制服你了,看你以后還敢不敢聽(tīng)我的話!”我喜不自勝。出了洗手間,“白絨球”卻不肯出來(lái),我一瞧,呵,它正在洗衣機(jī)下舔自己的毛!我又氣有好笑。

  自從我上了小學(xué),爸爸媽媽怕“白絨球”影響我的學(xué)習(xí),就把它帶到了外婆家,從此,我與“白絨球”的關(guān)系也就幾乎斷了。直至去年寒假,我回外婆家過(guò)年,外婆告訴我“白絨球”已經(jīng)死去一個(gè)星期的噩耗。我痛苦欲絕,不想問(wèn)為什么,只是默默地把它的尸體向外婆要來(lái),埋在土里,立了墓,讓它死得心安理得。

  雖然“白絨球”不在了,但在我心里仍藏著一個(gè)永久的動(dòng)物朋友,那就是它。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8

  大家都說(shuō):“老師是園丁,老師是紅燭”,可在我心中,老師就像一位朋友,在我困難時(shí)挺身而出,在我有疑問(wèn)時(shí)幫我排憂解難,他就是我的朋友——傅老師。

  瘦瘦的,長(zhǎng)得不算太高,但一眼望去他是那么地和藹可親,那么地樂(lè)于助人。與他一起去韓國(guó)的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)特別珍貴,與他互贈(zèng)禮物的那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難忘,他就是我的傅老師。

  “下節(jié)品德課,我要用電腦”,隨著陸老師的一聲令下,同學(xué)們幫陸老師打開(kāi)電腦!鞍。懔!有病毒!電腦打不開(kāi)了!”同學(xué)們趕緊把這個(gè)“喜訊”告訴了陸老師,陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個(gè)電話,只見(jiàn)放下電話不久后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們的視線中,“是傅老師!”我叫道。只見(jiàn)傅老師迅速地走到電腦旁,啟動(dòng)了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠,眉頭也鎖緊了,我也為傅老師暗暗著急。“只能把系統(tǒng)重裝一遍了”,傅老師暗暗念道。只見(jiàn)傅老師熟練地敲擊著鍵盤(pán):25%,50%......100%!成功了!只見(jiàn)傅老師用手擦了擦頭上的汗珠,剛才緊鎖的眉頭解開(kāi)了,他又露出了那熟悉的笑容。

  信息課雖然不是主課,但是我們知道認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師,但他也教會(huì)了我們很多很多,傅老師是我小學(xué)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他,記住這個(gè)大朋友!

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇9

  同學(xué)們,你們知道珍珠雞嗎?

  十一假期,我來(lái)到了爸爸的單位高速公路服務(wù)區(qū)。這里有一個(gè)綠色家園。里面養(yǎng)了許多蔬菜還養(yǎng)了好多動(dòng)物,其中就有我喜歡的珍珠雞。

  珍珠雞的頭小小的,嘴的前面是淡黃色,后面是紅色的,在嘴的后下方左右各有一個(gè)心狀肉垂。眼部四周無(wú)毛。全身的羽毛為藍(lán)褐色布滿了圓形白色的斑點(diǎn),就像是掛滿了珍珠,很是美麗。故 稱之為珍珠雞。它們吃的東西很多,主要吃:飼料、剩米和剩飯。今天到該喂它們吃飯時(shí),我跟阿姨要求進(jìn)去喂食。我提著裝有飼料的桶進(jìn)入雞舍。我的心里非常的緊張,好像心就要跳出來(lái)了,害怕它 們來(lái)攻擊我?墒俏疫M(jìn)去后,它們卻害怕我似的躲在了一邊。我對(duì)它們說(shuō):“不用怕,我是你們的新主人我來(lái)喂你們了!彼鼈兯坪趼(tīng)懂了我的話,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了我身邊,歡快的叫著:“多喂我們 點(diǎn),快餓死了!蔽铱粗鼈兊男∧X袋一上一下的叨食,就像是一個(gè)音樂(lè)家在彈鋼琴一樣。其中有幾只霸道的,為了搶食使勁往前擠啄旁邊的雞。幾只膽小的雞擠不到前面,只好躲在后面眼巴巴的看著 這些“霸王雞”狼吞虎咽的吃著。我看不過(guò)去了,舀起飼料向那些膽小的雞灑了過(guò)去,好讓它們也能?chē)L到美食的滋味。這些雞吃完后,一個(gè)個(gè)趾高氣昂的邁著方步來(lái)到飲水器旁開(kāi)始喝水?吹剿鼈兂燥 喝足悠閑的樣子,我也體會(huì)到了飼養(yǎng)員的快樂(lè)。

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