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梧桐樹(shù)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-18 18:33:11 詩(shī)琳 四年級(jí)

梧桐樹(shù)四年級(jí)作文(精選30篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)四年級(jí)作文(精選30篇)

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 1

  我的家鄉(xiāng)種著許多梧桐樹(shù),它們筆直的站在路的兩邊,像一個(gè)個(gè)士兵,在保護(hù)我們。下面,就和我一起去看看我家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,伴隨著淅淅瀝瀝的春雨,只見(jiàn)梧桐樹(shù)上抽出了嫩黃色的小芽?jī),像剛出生的嬰兒,摸上去軟極了,樹(shù)上還有幾顆果子,它們可是經(jīng)歷了嚴(yán)寒拷打的幸運(yùn)兒。

  不知不覺(jué)夏天悄悄來(lái)到了,整個(gè)城市,就像一個(gè)大火爐。再加上汽車的喇叭叫聲,讓我們更加煩躁。早上起來(lái),有些老人在梧桐樹(shù)下面打太極,在休養(yǎng)生性,中午,很熱,老人們?cè)谖嗤?shù)下面下象棋。晚上,老人們?cè)谖嗤?shù)下一起乘涼,聊天。

  秋天,從遠(yuǎn)處望去,梧桐樹(shù)像一支紅紅的大火把,正在燃燒。葉子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈從巨大的樹(shù)枝上面慢慢地飛下來(lái),像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì),樹(shù)上面的果實(shí)成熟了,像一個(gè)個(gè)小小的'山核桃。

  冬天北風(fēng)呼嘯,嚴(yán)寒的冷風(fēng),不經(jīng)意地進(jìn)我們的袖子里,葉子幾乎都沒(méi)了,還有幾片孤零零的大葉子,在做最后的斗爭(zhēng),可是還是敵不過(guò)嚴(yán)寒,一場(chǎng)大雪過(guò)后,小朋友在光晃晃的梧桐樹(shù)下打雪仗。

  我喜歡夏天的梧桐樹(shù),因?yàn)樗梢猿藳觥?/p>

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 2

  星期五,老師讓我們帶著本子和筆去排隊(duì),讓我好奇老師這是干什么呢?老師帶我們來(lái)到新校門口的大梧桐樹(shù)下。老師說(shuō):“讓我們畫(huà)下這棵樹(shù)”。同學(xué)們議論紛紛,該從那畫(huà)呢?女同學(xué)立馬就下筆了,男同學(xué)坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的葉子一層層,一串串長(zhǎng)的密密麻麻,像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇,有的像巴掌。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)飛舞,像一個(gè)快樂(lè)的.精靈向同學(xué)們問(wèn)好,仿佛說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  春天,梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,在滴滴答答的春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)結(jié)伴來(lái)到大樹(shù)下聊天,學(xué)習(xí)、玩游戲,樹(shù)下很是舒服和涼爽,秋季的時(shí)節(jié)、樹(shù)葉會(huì)跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下,枯黃的樹(shù)葉鋪滿了地上,踩在上面沙沙作響,似乎告訴我們天涼了多穿點(diǎn)衣服。冬天葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。同學(xué)們?nèi)匀辉谖嗤?shù)下玩耍、做游戲。

  梧桐樹(shù)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)童年時(shí)光!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 3

  我們?nèi)チ她埲缴贤,一路上我們歡聲笑語(yǔ),后來(lái)我們?cè)诎肷窖贤O聛?lái)休息,看梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)筆直筆直的,像士兵一樣站著,也有一些梧桐樹(shù)彎彎曲曲就像一只長(zhǎng)蛇在游動(dòng),梧桐樹(shù)葉就像我們的手掌,那葉脈真像手上的血管呀!樹(shù)上有一些葉子還是綠的,也有一些是黃的,剛落下來(lái)的葉子,像一只花蝴蝶在空中飛舞著。

  梧桐樹(shù)的果實(shí)像核桃,梧桐果子的外形就像一個(gè)老婆婆滿臉皺紋的臉,歷經(jīng)滄桑。

  秋天地的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)葉邊上開(kāi)始黃的,然后再慢慢滑到中間。

  密密層層的樹(shù)葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同時(shí)也擋住了人們的視線,遮住了蔚藍(lán)的天空。松鼠就在梧桐樹(shù)上跳來(lái)跳去,好像在玩捉迷藏的`游戲。

  夜幕降臨了,圓圓的月亮悄悄爬上了天空,皎潔的月光照在梧桐樹(shù)上,風(fēng)輕輕地吹著,鳥(niǎo)兒在梧桐樹(shù)上,睡在暖暖的窩里,這樣和藹的氛圍,同時(shí)顯得十分安靜,整個(gè)山全部沉睡著。

  !山上的梧桐樹(shù)讓大自然如同一幅化多端的圖畫(huà)。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 4

  微風(fēng)吹過(guò),雨滴落下“滴答,滴答……”一朵小花,一朵平凡的小花,就在這不起眼的地方,展開(kāi)了屬于她生命的樂(lè)章。

  沒(méi)有人注意過(guò)他,那理所當(dāng)然的也沒(méi)有去欣賞她,去摘下她,去仰望她。她不知道這是該喜還是該憂,她只知道在這小小的一方泥土中,是她的.全部。直到那一天……

  那是一個(gè)晴朗的早晨,在她那片從沒(méi)有被人走進(jìn)過(guò)的土地中,迎來(lái)了第一個(gè)注意到她的人,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙,她看呆了,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的人,她顯得那么自然,散發(fā)出一種寧?kù)o的感覺(jué)。

  她看見(jiàn)她了,她驚喜的跑過(guò)來(lái),蹲下身子,微笑著看著她。她馬上拿出畫(huà)架,畫(huà)筆,顏料,坐在椅子上,畫(huà)起了畫(huà),接著,她又住進(jìn)了不遠(yuǎn)處的木屋中,她幾乎每天都來(lái)這里畫(huà)畫(huà),花很高興,因?yàn)樗X(jué)得自己終于遇到一個(gè)真正懂自己的人了。結(jié)果,她紅了,她的那幅畫(huà)得到了國(guó)際的大獎(jiǎng),她從此過(guò)上了繁華富貴的日子,可她卻忘了,忘了那朵曾經(jīng)自己夸贊過(guò)的花。

  花看著她離開(kāi),沒(méi)說(shuō)一句話,可我知道,她的心已死,已經(jīng)隨著那美麗的姑娘的離去而死了……

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 5

  我家門前的院子里栽著許多植物:有桂花樹(shù)、竹子、榆樹(shù)、爬山虎。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹(shù)。

  春天像一個(gè)魔術(shù)師,把梧桐樹(shù)光禿禿的枝桿上變出綠芽,鳥(niǎo)兒也像湊熱鬧似的在樹(shù)枝上建起了“房子”,做完了還嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這里的景色真美。 

  夏天,梧桐樹(shù)的`葉子挨挨擠擠,形成一個(gè)自然的綠傘,陽(yáng)光照得我們汗流浹背,小伙伴們都不約而同地躲在樹(shù)下,因?yàn)檫@里成了一間天然的空調(diào)房。

  秋天,樹(shù)葉飄落了。秋風(fēng)吹來(lái),三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞,似乎對(duì)梧桐樹(shù)還依依不舍,非常不情愿地從母親懷抱落下,掉在樹(shù)下,地上很快像輔上了一條軟軟的地毯,“落葉歸根”是它們最真實(shí)的寫照。

  冬天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落光了,但它不怕冷,仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里,無(wú)論是大雪壓頭還是冰雹砸身,他絲毫也不動(dòng)搖,好像是告訴我們,困難是暫時(shí)的,磨難過(guò)后就是溫暖,就是光明。

  我喜歡我家門前的梧桐樹(shù),因?yàn)樗奶鞛槲覀冋谔?yáng),下雨幫我們遮雨。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 6

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù),每天上學(xué)右轉(zhuǎn),只見(jiàn)一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹(shù)挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹(shù)。

  雖然這棵梧桐樹(shù)就是一棵普通的梧桐樹(shù),但卻給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)!下課時(shí),我們?cè)谀抢锿嫠;體育課時(shí)我們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng);社團(tuán)時(shí)我們?cè)谀抢锎蚧@球……

  春天,梧桐樹(shù)的葉子生出新芽綠色成了我們最常見(jiàn)的顏色,色彩明艷,樹(shù)枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽(yáng),使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘將樹(shù)葉掃了下來(lái),時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的頭腦放松下來(lái);冬天,旁邊其他的樹(shù)兒樹(shù)葉都掉了,唯獨(dú)它和幾棵柳樹(shù)還帶著葉子亭亭玉立在風(fēng)雨中。寒風(fēng)吹得我們的臉生疼,但它似乎像個(gè)什么都不怕的.小英雄一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  這就是我學(xué)校里的梧桐樹(shù),我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。有機(jī)會(huì)希望你也能過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 7

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹(shù),太陽(yáng)大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過(guò),時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們?cè)嚵艘幌,必須有兩個(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住,樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙,樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫(huà)出一些圖畫(huà),有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫(huà),一張張笑臉。

  梧桐樹(shù)的葉子有的'綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞,沙沙地笑了!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 8

  梧桐樹(shù)像一個(gè)高大的巨人,高大挺拔。又像一名軍人,威武不屈。你如果想知道梧桐樹(shù)長(zhǎng)什么樣?就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的講解吧!

  春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩牙,樹(shù)葉上有許多一條一條的,就像就像系上去地綢帶,隨風(fēng)飄蕩,樹(shù)葉的葉柄剛剛抽出一點(diǎn)的分葉柄,過(guò)不了幾天它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大,葉柄長(zhǎng)得脈絡(luò)清晰后葉子也會(huì)逐漸變綠。

  夏天,葉子已經(jīng)變成深綠色的,分樹(shù)枝越來(lái)越多,梧桐樹(shù)越來(lái)越茂盛,綠樹(shù)成蔭。附近的人的人都喜歡來(lái)這乘涼,而它的果實(shí)在不為人知的情況下慢慢地長(zhǎng)大。

  秋天,葉子從邊上逐漸向中心變黃,最后葉子也逐漸慢慢地落下,它的果實(shí)也長(zhǎng)大了,由外面向里面變黃,變黃后就會(huì)掉下來(lái),完全成熟的果實(shí)特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。

  冬天掉落下來(lái)的.果實(shí)變黑,化作養(yǎng)分,輸送給整棵樹(shù),葉子也不甘示弱飄落在地上,光禿禿的樹(shù),從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會(huì)介意自己的樣子,只為來(lái)年長(zhǎng)得更好而默默努力。

  正因?yàn)槲嗤?shù)是這樣的,我才這么喜歡它。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 9

  在我們親愛(ài)的校園中有一棵參天大樹(shù)。

  這棵樹(shù)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一個(gè)普通而又平凡的名字——梧桐樹(shù)。

  它雖然普通平凡,但是它有特別可愛(ài)之處哩!

  陽(yáng)光明媚的'時(shí)候,在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時(shí),它,便能讓我們沉迷在幻想之中。

  每每走過(guò)那高大粗壯的梧桐樹(shù),聽(tīng)見(jiàn)梧桐葉子飄蕩的聲音,每每聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹(shù)的話題時(shí),我都會(huì)丟下手中的事抱一本書(shū),邊靜靜地看著落葉飄落,邊慢慢地向那梧桐樹(shù)走去。有時(shí)看著那又大又黃的葉子靜靜落下,真的覺(jué)得那仿佛不是一片葉子,而是一個(gè)小精靈從樹(shù)上輕輕飄蕩,落下時(shí)還不忘展示自己那曼妙的舞姿,當(dāng)小精靈落地時(shí),就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹(shù)前就會(huì)情不自禁地坐下來(lái)看書(shū)。坐在樹(shù)壇邊看書(shū),一邊被陽(yáng)光沐浴著,一邊欣賞美妙的文字,感覺(jué)好極了。更有趣的是,不時(shí)會(huì)有落葉落入書(shū)間,真像小精靈呢。

  不信?你也去看看那梧桐!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 10

  寒冷的冬天終于悄悄地來(lái)臨了,北風(fēng)呼呼地作響,馬路兩旁的梧桐樹(shù)也不知不覺(jué)地落葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  走近仔細(xì)一看,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得既高大又粗壯。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙,摸上去有種凹凸不平、疙疙瘩瘩的感覺(jué)。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉十分雜亂,就像一條條繩子,纏繞在一起,糾纏不清。

  枯黃的梧桐葉,在風(fēng)中打著旋轉(zhuǎn),不斷地飄落,一路上,到處都是掉落的梧桐葉。樹(shù)葉鋪了一層又一層,仿佛一串串美麗的花邊項(xiàng)鏈,點(diǎn)綴著馬路的兩旁。踩在鋪滿梧桐樹(shù)葉的.石板路上,軟綿綿的,并時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,我高興地上在面踩來(lái)踩去,身后就留下一串串清脆的聲音,好玩極了!

  梧桐樹(shù)啊,梧桐樹(shù),你曾經(jīng)給我們擋住了炎炎烈日,又為我們遮風(fēng)擋雨,也給我們帶來(lái)了幸福的快樂(lè)時(shí)光。我愛(ài)你,梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 11

  我在公園里看到了楊樹(shù),柳樹(shù)和梧桐。其中,梧桐是如此之高和茂密,它們終年如此美麗!我最喜歡梧桐!

  春天:我在公園里玩耍,看到一棵棵高大的梧桐樹(shù),就像邊防衛(wèi)兵在公園里站著。

  夏季:陽(yáng)傘的樹(shù)枝很茂盛,就像打著雨傘,人們坐在那兒享受遮陽(yáng),有些是針織毛衣,有些是聊天,有些是聽(tīng)音樂(lè),有些是跳舞。

  秋天:葉子變黃了,全都掉了。落葉像美麗的蝴蝶,飛舞,飛舞,飛向地面。地下的葉子使孩子們穿著黃色的連衣裙,真漂亮!

  冬天:葉子都沒(méi)了。無(wú)花果樹(shù)光禿禿,但仍保持其美麗和優(yōu)雅,因?yàn)楸M管葉子已經(jīng)枯萎,但樹(shù)上仍覆蓋著雪白的'衣服。去喜歡吧!

  雖然梧桐樹(shù)不像柳樹(shù)那么優(yōu)雅,也不像松樹(shù)那樣常綠,但梧桐樹(shù)雖然看上去很丑,但內(nèi)心卻是美麗的!帶給人們的舒適與寧?kù)o是其他樹(shù)木無(wú)法替代的。

  我想告訴大家:美麗不在于外在美,而在于內(nèi)在!我非常喜歡梧桐!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 12

  我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù),其中,梧桐樹(shù)是那么高大,那么茂密,一年四季都是那么的美麗!我最喜歡梧桐樹(shù)!

  春天:我在公園玩,看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔,宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。

  夏天:梧桐樹(shù)枝繁葉茂,像把撐天傘人們都坐在那里乘涼,有的人在織毛衣,有的'人聊天,有的人聽(tīng)音樂(lè),有的人跳舞。

  秋天:葉子變黃了,都落下來(lái)了,落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶,飛呀,飛呀,飛到了地上,地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙,美麗極了!

  冬天:葉子都掉光了,梧桐樹(shù)上光禿禿的,可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅,因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了,但是,樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳,真是無(wú)法不去喜歡它了!

  梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿,也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青,梧桐樹(shù)雖然外表丑陋,但心靈很美!給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。

  我想告訴大家:美不在于外表美,而在于內(nèi)在美!我太愛(ài)梧桐樹(shù)了!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 13

  在操場(chǎng)上,有幾棵梧桐樹(shù)。筆直粗壯樹(shù)干伸進(jìn)了云層。

  春天,春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,吹醒了沉睡的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)醒了,換了身新衣服,顯得更美了。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)快把大地烤焦了。我們都跑到梧桐樹(shù)下躲太陽(yáng)。太陽(yáng)曬著梧桐樹(shù),可她(梧桐樹(shù))依然站在那里為我們擋太陽(yáng),茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光,調(diào)皮的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光了。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃變黃,最終從樹(shù)上飄落下來(lái),為操場(chǎng)鋪上了金黃的'地毯。

  冬天,風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹(shù),“呼呼呼”葉子都落了下來(lái)。誰(shuí)也不知道她多少歲了,也許她已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。

  梧桐樹(shù)啊,你陶冶著我們的性格,讓我們懂得如何做人。梧桐樹(shù)啊,你是多么地?zé)o私,多么地堅(jiān)強(qiáng)啊!

  我愛(ài)你,梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 14

  漫步在家鄉(xiāng)的林蔭大道上,路兩邊挺立著兩長(zhǎng)排梧桐樹(shù),它們默默無(wú)聞,讓人很容意忽視它們的純?cè)冢鼌s有一股獨(dú)特的魅力吸引著我。

  粗糙的樹(shù)干,布滿白斑,是一張經(jīng)歷歲月消磨而飽經(jīng)風(fēng)霜的亮。樹(shù)上有很多分支,上面掛滿了碧綠的樹(shù)葉,微風(fēng)吹過(guò),好似一個(gè)綠色的`小精靈,翩翩起舞。遠(yuǎn)看,堅(jiān)韌的枝干,如玉石一般的鋁業(yè)密布枝頭,里面交織著一朵朵一串串粉嫩的小花,猶如夜空中的繁星,令人過(guò)目不忘。春天,小小的嫩芽,初展枝頭,吮吸著春天香甜的甘霖,享受著陽(yáng)光的沐浴。夏天,依然是那樣得生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,為我們遮風(fēng)擋雨,遠(yuǎn)離太陽(yáng)的灼傷。秋天,結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí),造福于世。冬天,即使凋零,但依然掩蓋不住梧桐不畏嚴(yán)寒的廳里。春夏秋冬,梧桐樹(shù)總是那么挺拔,堅(jiān)韌。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 15

  一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱,幾個(gè)做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間,累的頭暈眼花。

  這時(shí),其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō):“天氣真熱呀,路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完,他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù),幾個(gè)人高興極了。不約而同的`加快了腳步,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大,茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光,這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下,感覺(jué)涼爽極了,這時(shí),他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái):“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的高大,但是一個(gè)果子都沒(méi)有,真是可惜了”。“就是連個(gè)果子都不能結(jié)束,沒(méi)什么用處,應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的議論,非常生氣,說(shuō):“你們真沒(méi)有良心,一邊在我身下乘涼,一邊說(shuō)我沒(méi)用,我如果真的沒(méi)有用,你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”?

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 16

  我看見(jiàn)了老城區(qū)的梧桐樹(shù),美麗的樹(shù)葉在空中搖曳著。

  或許是天氣較為溫暖的緣故吧,當(dāng)政務(wù)區(qū)的梧桐已經(jīng)蕭瑟時(shí),老城區(qū)的梧桐卻仍是翠綠中夾著金黃,生機(jī)勃勃。在秋天“懷舊風(fēng)”的陽(yáng)光里,斑駁地折射著陽(yáng)光,散落出一地細(xì)碎的金子,掉在老街的落葉里,耀眼的發(fā)著光。

  翠玉鑲著黃金,一枝上的'葉子,前面的早已滲出一絲絲的枯黃,而后面的仍是一團(tuán)團(tuán)生機(jī)。巨大的葉子遮住了灰色的樹(shù)干,成棵的玉鑲金,就這樣浮在空中。一陣風(fēng)吹來(lái),偶爾落下幾層“金箔”,偶爾落下幾張“玉片”。

  在梧桐樹(shù)下走著,踩著老街的水泥地,也踩到了“吱吱嚓嚓”的樹(shù)葉,我突然想起了兒時(shí)一同在這里奔跑著看梧桐樹(shù)的伙伴們。如今已不在同一扇窗下讀書(shū),不在同一棵梧桐樹(shù)下奔跑的伙伴們,你們的學(xué)習(xí)還順利嗎?

  我看見(jiàn)了老城區(qū)的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 17

  我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)一處公園,雖然那里的景色都很美,但是最吸引我的還是那一顆高大的梧桐樹(shù)。

  春天的時(shí)候,梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的,調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕一吹,樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,難道這是風(fēng)娃娃和樹(shù)葉玩游戲的聲音?

  夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。這時(shí)是梧桐樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樽约河挚梢杂谩熬G傘”為人們遮陽(yáng)了。梧桐樹(shù)撐起它那又大又綠的.太陽(yáng)傘,等著人們的到來(lái)。有的小孩在樹(shù)下玩游戲,有的大人在樹(shù)下下棋,還有的老人在樹(shù)下舞劍。

  秋天樹(shù)葉掉了下來(lái),就像給大地織了一件金色的毛衣。大地夸了又夸,特別喜歡這件金色的毛衣。

  冬天梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),雪鋪滿了枝頭,就像一顆開(kāi)滿花的梨樹(shù)。讓我想起了一首詩(shī),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),更愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 18

  我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子很茂盛。陽(yáng)光照射下來(lái)只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很大,要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來(lái)。

  春天梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。

  夏天,炎炎烈日下,梧桐樹(shù)用它自己的身體為我們遮陽(yáng),我們?cè)跇?shù)下跑步。打球。跳舞,一點(diǎn)兒也不熱。

  秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹(shù)的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹(shù)為她蓋上了厚厚的大被子。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,梧桐樹(shù)像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的'生命保護(hù)著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

  下雨時(shí),梧桐樹(shù)像是一把大傘,為一些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

  梧桐樹(shù),我愛(ài)你,不論春,夏,秋,冬。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 19

  春天,陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩,看見(jiàn)了好多樹(shù):松樹(shù)、山茶樹(shù)、冬青樹(shù)、梧桐樹(shù)……其中,我最喜歡梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了寒冷的冬天,扇來(lái)了春天美麗的季節(jié),梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠的;夏天的`時(shí)候,梧桐葉是墨綠色的;到了深秋,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃。原來(lái),梧桐樹(shù)的葉子是隨著季節(jié)的變化而變化的。

  夏天的時(shí)候,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂密,是避暑的好地方,我看見(jiàn)許多人在梧桐樹(shù)下野餐。我們也帶著食物,到了梧桐樹(shù)下,一邊吃東西,一遍玩耍。真開(kāi)心呀,感覺(jué)一陣涼爽,太陽(yáng)都曬不到我呢。

  聽(tīng)說(shuō)花溪有一條大道叫“黃金大道”。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)檫@條大道兩旁長(zhǎng)滿了梧桐樹(shù)。到了春天的時(shí)候,抬頭一看,是綠色的天空;秋天的時(shí)候,抬頭一看,是金色的天空,一片片的葉子從樹(shù)梢飄落進(jìn)道路旁的小河里,像一條條金色的小船在河面上漂流……

  梧桐樹(shù)真美麗!它帶給我們陰涼、快樂(lè),我真喜歡啊!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 20

  我家旁邊有一棵梧桐樹(shù)!按禾靵(lái)了”這個(gè)大好消息,第一個(gè)告訴我的就是梧桐樹(shù)。

  我一看到它長(zhǎng)出嫩芽,就知到冬天已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在春天來(lái)臨了。百花又跟梧桐樹(shù)一起綻放了。

  我愛(ài)我家的梧桐樹(shù),因?yàn)樗偸堑谝粋(gè)把春天來(lái)的消息告訴我。

  我愛(ài)我家旁邊的梧桐樹(shù),因?yàn)槲覠o(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)站在窗臺(tái)上看它那些又綠又嫩的芽和它咖啡色得枝條。

  我愛(ài)我家旁邊的梧桐樹(shù)。我在樓下玩,玩累了已后,都會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼。

  我愛(ài)我家旁邊的梧桐樹(shù),放學(xué)回家,有時(shí)天會(huì)突然下起雨來(lái),我就會(huì)到梧桐樹(shù)下躲雨,等大雨變成了小雨,我再跑回家。

  這棵梧桐樹(shù),是我很好很好的朋友,因?yàn)樗谝粋(gè)告訴我春天來(lái)了這個(gè)好消息,它還為我解悶,又為我擋住火辣辣的`太陽(yáng),有時(shí),還為我擋住傾盆大雨。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),我愛(ài)梧桐樹(shù)默默奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)梧桐樹(shù),等我長(zhǎng)大也要做一個(gè)像梧桐樹(shù)一樣的人。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 21

  我們家院子里有一棵高大茂盛的梧桐(樹(shù))。它有多么粗呢?它僅次于《高大的皂莢樹(shù)》一文中描寫的皂莢樹(shù)之下。它那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了斑紋,像老人的臉,它的枝像蛟龍的爪子,綠綠的葉子像手掌一樣。

  春天,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,它的花像液化器(氣)跳動(dòng)的火苗,用油加上雞蛋一炸,敢同山珍海味對(duì)比。夏天,它的葉子把暴烈的.陽(yáng)光遮住,我和小伙伴們就可以在樹(shù)下做游戲、寫作業(yè)。秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,飄舞而落。一天早上,我正要吃飽飯上學(xué)校,可我們家沒(méi)有柴火燒了,根本無(wú)法做飯。我正蹲在梧桐樹(shù)下著急,突然從半空中落下一片梧桐樹(shù)葉子,我立刻招呼媽媽把這些葉子掃起來(lái),給我做了飯,這使我十分喜歡梧桐樹(shù),冬天,下大雪了,我們家的貓像松鼠似的在樹(shù)上跳來(lái)跳去,跟雪花捉著迷藏。

  我喜歡我們家的梧桐樹(shù),因?yàn)樗o我們家的每一個(gè)成員都提供了無(wú)限的方便。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 22

  每天一進(jìn)校園,就看見(jiàn)幾棵高大的梧桐樹(shù)挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來(lái),梧桐樹(shù)長(zhǎng)得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。

  每棵樹(shù)下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹(shù)的'好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長(zhǎng)得像我們的手一樣大。

  夏天,梧桐樹(shù)葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼玩耍,開(kāi)心極了。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。

  冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來(lái)

  它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過(guò)快樂(lè)的每一天。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 23

  我們的校園坐落在美麗的龍山腳下,雖不大,但卻小巧而精致。其中,我最喜歡操場(chǎng)旁的幾棵老梧桐。

  初春,陽(yáng)光普照著大地,照在臉上,暖洋洋的。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,把原本光禿禿的老樹(shù)點(diǎn)綴得嬌艷動(dòng)人。

  盛夏,烈日炎炎。老梧桐長(zhǎng)得枝繁葉茂,像撐開(kāi)了一把把翠綠的巨傘,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。那翠綠的顏色,明亮地照耀著同學(xué)們的雙眼,似平每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在動(dòng),這美麗的古老的樹(shù)!

  深秋,老梧桐的葉子紛紛飄落下來(lái),融入泥土里。好像一封封冬婆婆的來(lái)信,告訴人們:冬天快要來(lái)了!

  嚴(yán)冬,大雪紛飛,可憐的老梧桐只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。好心的`雪公公怕它受諒,送了它一件又厚又暖的白棉祆,好讓它度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。

  我愛(ài)學(xué)校的老梧桐,更愛(ài)它帶給我們的每個(gè)春夏秋冬。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 24

  梧桐樹(shù)高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。

  夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽(yáng)光的照耀下,它成長(zhǎng)的非嘴快,樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。

  秋天,梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候,我明白了原因,哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:

  在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的`,供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗;落葉后,樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養(yǎng)分很少;樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì)凍死。

  哦!原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識(shí)呀,但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現(xiàn)!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 25

  我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù),長(zhǎng)在校園的南邊,樹(shù)干很粗,用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的,摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

  春天,春風(fēng)習(xí)習(xí),春雨蒙蒙,它抽出新的枝條,樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞,慢慢地長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著美妙的.歌。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大,樹(shù)葉又圓又寬,像一把把扇子,我們正熱得要燃燒的時(shí)候,梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的大傘,我們涼爽了。

  五彩繽紛的秋天到了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串串黃色的小果實(shí),上面全是刺,從遠(yuǎn)處看,真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。

  嚴(yán)寒的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

  梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛(wèi)士,它和我們一起成長(zhǎng)。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 26

  走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)教學(xué)樓旁有一排高大茂密的梧桐樹(shù),美麗極了!

  秋天在不知不覺(jué)中來(lái)臨,梧桐樹(shù)也漸漸黃了。龐大的樹(shù)冠好象一把把黃色的大傘。

  寬大的葉子挨挨擠擠,疊疊層層,有的樹(shù)葉寶寶被樹(shù)媽媽捧在懷里,有的緊緊拉著樹(shù)媽媽媽不放,可愛(ài)極了!

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)身著黃色衣裙的仙女,從天而降,優(yōu)雅至極。它們飄到水里,又好似一各個(gè)凌波仙子。飄到地面,地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的、金黃的地毯。

  同學(xué)們把樹(shù)葉掃到一起,點(diǎn)起火,在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲,一片歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!

  呵,在著兒也可以感覺(jué)到:“西風(fēng)緊,黃葉飄零”的景象!我喜歡這樣美麗的`,高大的梧桐樹(shù),而我更愛(ài)我的校園!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 27

  我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。

  春天,梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞,近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著春天的樂(lè)章。一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出是“沙沙”的聲音。

  烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線。讓人們?cè)跇?shù)下面乘涼、玩耍。

  金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下,有的在天空中飛舞,有的在空中盤旋,還有的在翻筋斗,真是姿態(tài)萬(wàn)千!

  接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的`冬天。梧桐湖上的花都落了,但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。

  我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它春天的花枝招展,喜歡它夏天的郁郁蔥蔥,喜歡它秋天的落葉繽紛,喜歡它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 28

  在我們蕭山的人民路上,長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐,給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  梧桐樹(shù)樹(shù)干呈灰褐色,非常粗壯,也很高大。梧桐樹(shù)一年四季各不相同,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到,溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,長(zhǎng)出了像手掌似的`葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐葉左搖右擺,好像可愛(ài)的娃娃在招手。炎熱的夏天來(lái)到了,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,稠密的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠傘,擋住了火辣辣的太陽(yáng),人民路上一片陰涼,成了一條綠蔭路,走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天,梧桐葉飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的黃碟,路上一片金黃和火紅,真是美不勝收。‘(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干,被園丁修剪以后,站立在路旁,迎接著明年的春天。

  怎么樣?這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),你喜歡它嗎?

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 29

  在我們學(xué)校后院里,種著許多法國(guó)梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子。

  夏天,老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當(dāng)起了義務(wù)遮陽(yáng)傘,綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。

  秋天,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),引起了一些葉子的憂愁,于是,它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的`葉子就象一群飛舞的蝴蝶,有黃色的,有綠的,有黃中帶紅的,有紅綠相間的,好看極了。

  冬天,葉子們都走了,只有頑強(qiáng)的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。并且,大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,陪著大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候,雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”,襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子,非常好看。

  我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀!我喜歡這些梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)四年級(jí)作文 30

  在奶奶家的后院里,種著兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)。每逢秋天,待樹(shù)葉變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩座金黃色的寶塔。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)葉形狀很特別,就像我們五指張開(kāi)的小手一般,五個(gè)葉尖猶如手指,葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。秋天來(lái)了,在絲絲涼意的秋風(fēng)中,樹(shù)葉會(huì)由“指尖”慢慢變黃至“掌心”,雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了深秋,但是大部分樹(shù)葉卻還是沒(méi)有完全變黃,“掌心”還有些許綠色,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出耀眼的'金色光芒。只有很小一部分已經(jīng)完全變黃的葉子,會(huì)隨著秋風(fēng)慢悠悠的、搖曳的、輕輕的飄落到地上。所以,秋天的梧桐樹(shù)也可謂是“枝繁葉茂”。

  梧桐樹(shù)不僅長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,而且還一簇簇的結(jié)滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)像楊梅般大小,圓圓的,長(zhǎng)著軟軟的細(xì)刺,有青色的,也有褐色的,在秋風(fēng)中輕輕搖晃著自己的身體。我好奇地摘下一個(gè),輕輕地摸一摸,不扎手,感覺(jué)手心癢癢的,還蠻舒服的。

  這就是秋天的法國(guó)梧桐,是不是很漂亮?你們喜歡嗎?

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