狡猾的狐貍四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的狡猾的狐貍四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狐貍正在散步，抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)兄弟倆在枝頭跳躍玩耍，它心想：“這不就是美味早餐嗎！”想到這，狐貍的口水就不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　狐貍左顧右盼了一下，就和聲和氣地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我這兒有好多好吃的呢，你們不下來(lái)瞧瞧？”小鳥(niǎo)信以為真，便飛了下來(lái)，可是，它們倆的腳還沒(méi)落地，狐貍就沖了上去，把其中一只抓住了，另一只小鳥(niǎo)見(jiàn)了嚇壞了，連忙急匆匆地逃走了。

　　逃生的小鳥(niǎo)心慌意亂飛到狗大哥住的地方，又急又傷心地說(shuō)：“狗大哥，我的弟弟被狐貍抓走了，請(qǐng)您救救我的弟弟吧！”小狗聽(tīng)了，說(shuō)：“別急，別急，我一定要救回你弟弟�！闭f(shuō)完，毫不猶豫的向狐貍的家沖去。

　　到了狐貍家門(mén)口，狗大哥用力敲門(mén)說(shuō)：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)！”狐貍說(shuō)：“我病了，你自己進(jìn)來(lái)吧！”小狗剛沖進(jìn)門(mén)，頭就被袋子蓋上了，剛想回頭，又挨了一棒，跌倒在地上。小鳥(niǎo)看了，又傷心又害怕，回頭就跑。

　　它手忙腳亂上氣不接下氣地跑到了虎大王那里，哀求地說(shuō)：“尊敬的虎大王，我的弟弟被狐貍抓了，狗大哥去救它，也被狐貍抓了。請(qǐng)您大發(fā)慈悲，救救它倆！”虎大王聽(tīng)了，神氣地說(shuō)：“我一定抓住狐貍，讓它乖乖交出它們”說(shuō)完，就大搖大擺的走向狐貍的家。

　　到了狐貍的家，老虎推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)地上到處撒落著小鳥(niǎo)的骨頭和羽毛，暈過(guò)去的小狗還躺在地上。桌上放著一張紙條，寫(xiě)著：親愛(ài)的虎大王，不好意思，讓您白來(lái)一趟。我有了個(gè)新家，有空到我的新家來(lái)玩��！”虎大王一看見(jiàn)紙條，氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。

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