情懷的四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的情懷的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情懷的四年級作文1
那天是周末，媽媽給我打了個電話，說："我待會回家，你先去買點菜吧。"我說："我和朋友約好去下面玩，時間快到了。"媽媽有些生氣，說："又不會耽誤你多久。"我無可奈何地答應(yīng)了。
我一看蔬菜店的人像長龍一樣蜿蜒，我心里暗暗叫苦：媽，你自己下了班買不就好了嗎，非得讓我買。朋友一直問我什么時候到，打的我手機都快沒電了。
突然，我后面一個人叫我，我沒來好氣，說："干什么？"那個人笑著說："你如果不急，咱倆換一下位好嗎？"我說："為什么？"那個人說："因為待會兒我女兒就放學(xué)了。"她又問我誰讓我來買菜的？ "我媽，她在單位加班，讓我來買的。"我不耐煩地回答。
那一時刻，整個店的人都回頭看我，一個一個地往后退，讓我上前面去，我急忙說："你們等了太久了，沒關(guān)系，我等一下好了。"那些人都說："我們看見你，就像看見自己孩子的未來。"我不好意思地笑了。
那天上午，我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了，我們也應(yīng)該長大了，幫他們做些事情，也獻上一份愛，無論怎么獻，也獻不過父母對我們的愛。
那天，即使手機打沒電了，我也心甘情愿地等。無論誰，都應(yīng)該有一顆善良心和孝順心。讓我們一起走進媽媽的情懷吧。
情懷的四年級作文2
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。��！母校，在您的`辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學(xué)樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0。1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出的太多，太多！老師�。∥覀冋嫦肷钋榈亟心宦晪寢�！
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