開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)四年級(jí)作文范文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)四年級(jí)作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)四年級(jí)作文1
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的.學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)四年級(jí)作文2
開(kāi)學(xué)的第一天擁有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與興奮。歡樂(lè)的是看到了久別以來(lái)的老師與同學(xué)，興奮的是自己又升了一年級(jí)，成為了初二的初中生了。
記得，一年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)一切事物，一切與我接觸的人，我?guī)缀醵几杏X(jué)陌生，感到恐懼。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，彼此互相熟悉、互相了解，同時(shí)也收獲到了友誼。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，他不在陌生，反而多了一些親切，熟悉的感覺(jué)，對(duì)一些事物也消失了恐懼的心理，自己從幼稚變得成熟了，性格也更外向了很多，敢大聲講話了。
在這一年中讓我懂得了許多，無(wú)論是從學(xué)習(xí)，還是從人際關(guān)系方面，都有所收獲。讓我明白了太多太多的道理和教訓(xùn)。懂得了很多為人處事的辦法。遇到問(wèn)題時(shí)，有了解決問(wèn)題的方法。
感謝這個(gè)集體，讓我收獲了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上、生活上、還是為人處事上，都讓我有了不小的收獲，這些經(jīng)歷將伴我今后走的路，是有益處的，也是那忘的，受益終生的。
新起點(diǎn)對(duì)人生是重要的。開(kāi)學(xué)的第一天，我將以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，投入到集體中去，去收獲成功的果實(shí)，積累生活中的經(jīng)驗(yàn)，警醒自己的弱點(diǎn)，達(dá)到自己想要的。
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)四年級(jí)作文3
今天升到五年級(jí)了。我以為五年級(jí)教室會(huì)在二樓，可后來(lái)一看，原來(lái)還在一樓，我好失望�。∥覀冎匦逻M(jìn)行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊(duì)伍比女生長(zhǎng)出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個(gè)。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級(jí)時(shí)和他還是同班同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)和我在二年級(jí)時(shí)也是同班同學(xué)，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點(diǎn)不太高興，因?yàn)榫尤慌诺搅说箶?shù)第三排上。我們學(xué)�？墒敲總�(gè)班學(xué)生都在九十個(gè)人左右，每個(gè)班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級(jí)我一直都在正數(shù)第四排的呢！雖然我不近視，但還是不習(xí)慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué)，我很高興沒(méi)有挨著女生，可前后都是女生。
我想語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的班主任，因?yàn)槊看伟l(fā)書(shū)都是語(yǔ)文老師發(fā)的，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都沒(méi)有發(fā)。大掃除時(shí)，也是語(yǔ)文老師給我們布置任務(wù)。我猜想，百分之九十語(yǔ)文老師是我們的班主任。
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