【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天早上一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”，可是媽媽又不在家，那怎么辦呢？要不我自己動(dòng)手？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻起床去了廚房。
來(lái)到廚房，我東翻翻西看看，做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，做我最?lèi)?ài)的雞蛋餅吧！我先打一個(gè)雞蛋在碗里，用筷子攪拌，再倒入一點(diǎn)面粉，加入一點(diǎn)水，接著攪拌到它們?nèi)诤显谝黄�。再撒點(diǎn)鹽和雞精。為了顏色好看，我又撒了點(diǎn)蔥花。這樣，色彩斑斕的“雞蛋餅”就準(zhǔn)備就緒了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我打開(kāi)煤氣灶，等鍋熱了以后，倒上些許油。等待片刻，將攪拌過(guò)的雞蛋面粉小心翼翼地倒入鍋中，“嗤——”我用鍋鏟將雞蛋面粉攤成一個(gè)圓餅狀。再煎至兩面金黃，就可以出鍋了�？粗@金燦燦的雞蛋餅，哇！我已經(jīng)控制不住我自己了，口水正在嘴里翻滾。真是“口水直流三千尺”�。�
我立馬拿起筷子吃了起來(lái)，我坐在餐桌上吃著自己的“作品”，心想：真美味啊，這酥脆的口感真讓人愛(ài)不釋口��！原來(lái)這世界上最美味的食物，便是自己親手做出來(lái)的食物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我生活在一個(gè)和睦的三口之家——爸爸、媽媽和我。先說(shuō)一說(shuō)老爸吧！要在家中比誰(shuí)煮的菜更好吃，那老爸就不容置疑地當(dāng)上第一名了。
為什么呢？因?yàn)槔习种蟮牟撕贸詥h！當(dāng)我每次吃老爸做的菜的時(shí)候，我就會(huì)大口大口的.吃，吃了一碗又一碗，過(guò)不了一會(huì)，我的肚子就圓圓的啦！
老媽屬于勤勞型的，是位賢妻良母。
比如上一次，我考試考得不怎么樣，心情有些低落，我決定努力學(xué)習(xí)，然后一直翻書(shū)看，到了晚上，媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)到處都是書(shū)，于是就把那些書(shū)全部都擺整齊。然后又問(wèn)是不是我弄的？媽媽把我教訓(xùn)了一頓，后來(lái)，我就再也沒(méi)有把書(shū)亂放過(guò)。還有，媽媽每天回來(lái)就要打掃衛(wèi)生、洗碗‘用電腦查公司需要的資料。
最后，就說(shuō)說(shuō)我吧！我是一個(gè)內(nèi)向而活潑的小女孩，在陌生人或別人家時(shí)我總是不自覺(jué)地害羞，只有在學(xué)校我才活潑，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)間才能展露出真實(shí)的一面。這就是內(nèi)向而又活潑的我。
這就是我的家庭，一個(gè)美滿幸福的家庭。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)勤勞的外婆。她今年已經(jīng)６７歲了，可她一刻也閑不住，在舅舅廠里干這干那。
一天傍晚，外婆突然病了，體溫高達(dá)３９度。媽媽知道后立刻從家里拿了一些感冒藥，與我一起趕到外婆家。
外婆服下藥后，便對(duì)我們說(shuō)：“你們回去吧，我沒(méi)事，休息一會(huì)就好了�！�
“那怎么行呢，等你高燒退后，我們?cè)僮��！眿寢屵B忙說(shuō)。
“是��！是��！”我也應(yīng)和著。
“明天你們也有事，早點(diǎn)休息，回去吧，別擔(dān)心我�！蓖馄偶泵φf(shuō)。
媽媽拗不過(guò)外婆，只好寫(xiě)下電話號(hào)碼，再三對(duì)外婆說(shuō)：“有事一定要打電話�！�
然后，我們才忐忑不安地離開(kāi)外婆家。
第二天一大早，我和媽媽急匆匆地來(lái)到了外婆家，可外婆家的門(mén)被關(guān)得緊緊的。不管我們?cè)趺辞檬冀K沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。
我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)馄艜?huì)不會(huì)又去干活了？”
媽媽馬上掏出手機(jī)給舅舅打了個(gè)電話。果然，外婆又在廠里干活了。我讓外婆聽(tīng)電話�！巴馄牛阍趺从衷诟苫盍�，應(yīng)該多休息呀！”
“我沒(méi)事，熱度也退了，我有的是力氣干活呢，你們放心吧！”
外婆啊，外婆！我們真得拿你沒(méi)辦法。
外婆就是這樣一個(gè)閑不住的人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我身邊有一個(gè)朋友，他平時(shí)最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，每一天都會(huì)創(chuàng)造新的東西，我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，雖然可以開(kāi)空調(diào)，但空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇面對(duì)這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因?yàn)樘鞖獗緛?lái)就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的路上，我和我的“創(chuàng)客”朋友路過(guò)一家賣(mài)冰淇淋的小商店，我和他一人買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，在打開(kāi)冰柜的同時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我們頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃，回到家里，我想：怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢？這時(shí)我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個(gè)好辦法：他從冰箱里拿出來(lái)一塊冰，把冰塊放在一個(gè)木板上，再把木板放在風(fēng)扇前，打開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)扇吹著冰塊，只見(jiàn)冰塊慢慢融化，但吹到屋子里的風(fēng)卻是涼的。漸漸地，屋子里的確涼爽下來(lái)了。
這個(gè)辦法太好了，我把這個(gè)辦法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我們的辦法直夸贊我們，我也對(duì)我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天放學(xué)時(shí)，奶奶在吳良才眼鏡店門(mén)口接我。我剛上車(chē)，突然，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”一聲，我不由自主地掉頭一看，只見(jiàn)先是一輛紅色的電瓶車(chē)倒了，接著它右邊的十幾輛車(chē)也齊刷刷的倒下了，像一個(gè)個(gè)殘兵敗將似的。
這時(shí)，在眼鏡店門(mén)口的一位等孩子的頭發(fā)花白瘦小的老爺爺大聲叫道：“誰(shuí)碰的？這下禍可闖大了。大家趕快來(lái)幫忙扶一扶��！“結(jié)果路上依然人來(lái)人往，來(lái)的來(lái)，去的去，沒(méi)一個(gè)人回答，任憑老人在那兒聲嘶力竭地叫喊！
老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“哎！”只好自己走上前去，剛把第一輛車(chē)扶起來(lái)，就累得氣喘吁吁，見(jiàn)老人如此吃勁的樣子，我趕緊讓奶奶停車(chē)并下車(chē)一起加入老人的扶車(chē)行列中。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�，過(guò)往的行人啊，當(dāng)老人用微薄的力量扶起車(chē)時(shí)，你們卻在一邊若無(wú)其事地觀望著，就不覺(jué)得慚愧嗎？
那位碰倒車(chē)的行人，也許你不是故意的，但也不能揚(yáng)長(zhǎng)而去呀，一走了之是一種逃避責(zé)任的表現(xiàn)，與老爺爺?shù)男袨橄啾龋憔筒挥X(jué)得慚愧嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在未來(lái)世界旅行。我開(kāi)著水陸空汽車(chē)向?qū)W校駛?cè)�，在學(xué)校大門(mén)前有三個(gè)機(jī)器人保安，你從大門(mén)通過(guò)時(shí)，大門(mén)會(huì)先從資料庫(kù)里找出這個(gè)人，如果不是本校師生沒(méi)有登記過(guò)，大門(mén)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果識(shí)別通過(guò)大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)記錄學(xué)生到校時(shí)間，可以知道學(xué)生是否遲到。在進(jìn)入大門(mén)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)际侵参铮逍碌目諝鈸涿娑鴣?lái)，教學(xué)樓的材料很特別，不怕火燒，不怕水，也防潮，還可以起到凈化空氣的效果！
走進(jìn)教學(xué)樓，有一個(gè)大的傳送門(mén)，你直接輸入你要去的班級(jí)樓層，就可以直接傳送到你想去的班級(jí)門(mén)口。剛走進(jìn)四年級(jí)一班，老師也剛剛進(jìn)來(lái)，身后還跟個(gè)小機(jī)器人，他可以幫助老師拿東西，也可以給我們送東西，記錄課堂上的教學(xué)過(guò)程，是老師的小助理，我們的小老師。我們大家都很喜歡，都想伸手去摸一摸，“小老師”剛走到我身邊，我剛要伸手。
突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了，唉！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，如果我真有一個(gè)這樣的神奇教室那該多好呀！
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