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公園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 09:05:08 四年級(jí)

【推薦】公園四年級(jí)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的公園四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】公園四年級(jí)作文合集8篇

公園四年級(jí)作文 篇1

  我家附近的溪水公園是個(gè)美麗的大公園。

  從北門走進(jìn)溪水公園,繞過體育館,就來到了綠樹成蔭的小路前,旁邊盛開著五顏六色的花朵,美麗極了!這條小路兩旁還有一些健身器材,有許多老爺爺老奶奶在健身。一陣陣微風(fēng)從右邊的湖面吹來,讓人感覺神清氣爽,非常舒服。

  走過小路,就來到了橋邊。向前望去,石橋上人山人海,登上石橋,石橋兩旁的欄桿雕刻著古代的人物和風(fēng)景,幾十幅畫作風(fēng)格迥異。站在高高的石橋上往下望,溪水公園的景色盡收眼底。湖面靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船在湖面慢慢劃過,留下一道道漣漪,路過的人都情不自禁地陶醉在這番美景中,久久不肯離去——連我也陶醉其中。

  再像前走,就來到了小樹林中,各種各樣的樹木枝葉繁茂,好像要把他們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著眼睛。當(dāng)時(shí)是早晨,小樹林映襯著層層薄霧,讓人感覺仿佛身處仙境,令人流連忘返。

  溪水公園到處是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

公園四年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在浙江金華,距今有2200多年的歷史,因其“地處金星與婺女兩星爭華之處”得名金華,古時(shí)候稱為婺州,婺江可是金華歷史發(fā)展的見證者,它像一條絲帶隔在江南江北中央,通濟(jì)橋、金虹橋、河盤橋等幾座大橋豎跨在江面上,把江北江南連接起來,婺州公園就坐落在江北的沿江邊上,這里綠樹成蔭、景色優(yōu)美。婺州公園東接勝利南街,北接飄萍路,與天寧寺隔路相望,“清波古意”、“光的贊歌”、“花溪流泉”、“清風(fēng)云影”、“煙雨翠曉”等等不同的意境詮釋了公園內(nèi)亭臺(tái)樓閣、樹石花溪與婺江的清波漣漪相互輝映的美景。

  雖然,婺州公園,一年四季都是綠色的,可我還是最喜歡婺州公園的春天。春風(fēng)吹過,叫醒了植物們,它們爭著向人們展現(xiàn)自己的美。江邊楊柳玉樹臨風(fēng),時(shí)不時(shí)地飄動(dòng)著它們?nèi)犴樀拈L發(fā),讓人們?nèi)滩唤叵肴崦。綠草茵茵中石板路蜿蜒曲折,一會(huì)兒交集一會(huì)兒又遠(yuǎn)離開去,走在石板路上都是靜靜地,抬頭可以欣賞參天大樹的偉岸,低頭可以聞嗅鮮艷花朵的芬芳,還能看見小松鼠們靈敏地竄來竄去,一旁的蝴蝶也在和它們做游戲。

  走進(jìn)廣場,立刻熱鬧起來,一群群快樂的爺爺奶奶們手舞足蹈,隨著音樂的節(jié)奏跳著精彩的廣場舞。圍繞廣場邊的銀杏樹伴著歡樂風(fēng)鼓起手掌,為他們喝彩。廣場左側(cè)有一個(gè)小潭,里面有很多水生植物,水葫蘆、浮萍、睡蓮等。投顆石子入水,水面漾起一圈圈的波紋,植物們婀娜地?fù)u擺起來,煞是好看。

  外婆說她小時(shí)候的婺江可沒有現(xiàn)在這般美景,媽媽說她小時(shí)候最喜歡的就是在婺州公園旁的兒童公園里玩耍,一張張黑白照片上留下了她們快樂的童年和婺州公園美景的記憶。

  我也很喜歡在婺州公園里和小朋友們一起玩,因?yàn)樗屛液芊潘,無論躺在大草坪上,還是在金斗牛廣場追逐,我們可以觸摸它溫暖的懷抱也可以無憂無慮的嬉笑打鬧,大人們也不會(huì)喝斥我們。我愛美麗的婺州公園。

公園四年級(jí)作文 篇3

  星期六的時(shí)候,我和姐姐一起去安慶的菱湖公園玩耍,在進(jìn)公園大門的時(shí)候姐姐花了幾塊錢買了一包魚食。

  我很好奇,所以問姐姐:“姐姐,我們來玩又不釣魚,你干嘛要買魚食?”姐姐回答說:“公園里的湖水里養(yǎng)了很多的小金魚,它們很漂亮。不過如果不拿吃的哄,它們就不會(huì)游過來給我們欣賞!

  我很有興趣,所以和姐姐快步的來到了湖水邊。清澈的湖水倒映著藍(lán)天,一陣清風(fēng)吹來令人神清氣爽。姐姐輕輕的撕開了魚食的袋子,抓了一點(diǎn)紅紅的魚食給我,然后自己也抓了一點(diǎn)出來,說:“拿好了,我們?nèi)蛏厦嫒。?/p>

  來到橋上,也有人在撒魚食,不時(shí)有人說:“快看,小金魚,哇,好漂亮。”我和姐姐伸長脖子去看,真的有金魚耶!“沙沙沙”我把手里的魚食扔向它們,小金魚們互相爭搶,一會(huì)兒就把食物吃完了。它們還在那里游來游去,好像在說:“我們還沒吃飽呢,再來點(diǎn),真好吃。”姐姐立馬把魚食拋向它們。

  今天真是太好玩了,下次我還要和姐姐去公園去看小金魚。

公園四年級(jí)作文 篇4

  今天,爸爸、媽媽帶我去互助北山國家森林公園,那兒是青海和甘肅的交界處,那里的周圍到處都是山是水,綠樹成蔭美麗極了。

  那里有瀑布、天堂寺和小池塘。我們來到了一處帳房度假村,到我們的帳房里要經(jīng)過一個(gè)吊橋,這座吊橋是用鐵鏈鏈接而成的橋面上鋪了木板,像一道彩虹橫跨在小溪上,底下是流動(dòng)的河水。走在這座吊橋上橋開始晃動(dòng)有驚險(xiǎn)又有趣,人們走在吊橋上趕緊抓住鐵鏈生怕被掉下去。我興奮的在吊橋上飛跑過去,到了橋那邊才穩(wěn)定下來,真是心驚膽戰(zhàn)啊!

  我走到了橋下面的溪水旁,那里的水真清啊,清的可以看見吸水力的沙石,讓我忍不住捧起一口水來喝,!溪水那股甘甜而又清涼的味道直沁肺腑。這里的水勢時(shí)而寬時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。就如同一路唱著歌兒,哼著小曲兒奔向了大河。

  我被這迷人的景色給深深地吸引住了,我的心情也融入到了著優(yōu)美的大自然中去了。我禁不住脫下了鞋子和他們一起唱歌跳舞。這一天我過得非常充實(shí),而又快樂。

公園四年級(jí)作文 篇5

  “知了——知了——?dú)g迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我,伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴,我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,緊緊地挨在一起,把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣,綻放出一個(gè)個(gè)美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩,在綠海中翩翩起舞,含羞得低下了頭。

  緊接著,一朵朵橙色的小花又供我欣賞;ò甓嗟脭(shù)不清,好似菊花,卻比菊花小。但它還是努力地往上長,往上長。好像心里在說:“總有一天,我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽,給人帶來溫暖。

  我又來到了紫薇的身旁。它的紫色,一看,會(huì)讓人感覺心里特別清新、舒暢,感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”,風(fēng)一吹,搖搖晃晃的,仿佛一個(gè)孩子。

  最后,我來到水邊,水里是荷花們的.課堂,已經(jīng)綻開的,是大學(xué)生,含苞待放的,是新生,碧綠碧綠的荷葉們,就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵荷花上來,點(diǎn)一下它的頭,又飛到另一朵荷花上來,打一下手,最后飛到一根蓮藕上,神氣地看了看,像在說:“誰不聽話,我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上,粉紅粉紅的花瓣像她的小臉,紅撲撲的,好害羞。讓人感覺很干凈,很喜歡,這讓我想起了一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  啊,夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢!

公園四年級(jí)作文 篇6

  聽說學(xué)校要組織我們四年級(jí)的同學(xué)去南昌海洋公園游玩,大家聽了一蹦三尺高。

  盼星星盼月亮,終于盼來了3月30日。盡管天公不作美,但我們的心情卻絲毫不受影響,美得不要不要的。

  大概兩個(gè)小時(shí)后,我們來到了海洋公園。我們帶著興奮的心情隨著導(dǎo)游阿姨有序地進(jìn)入了神秘的海洋公園。一進(jìn)門,就看到了平時(shí)很少見的不知道名字的“大魚”,正快活地在清澈的水里游玩呢!不一會(huì)兒,我們就來到歡樂劇場觀看海獅表演。海獅渾身滑溜溜的,一出場就歡快地?fù)粽,意思是提醒我們:“來點(diǎn)掌聲,來點(diǎn)掌聲,不然我就不表演啦!”你看,多可愛。聽到熱烈的掌聲,海獅開始表演絕技:頂球、跳水、算術(shù)、跳舞……最讓我難忘的是海獅做算術(shù)題,無論是哪位觀眾出題,海獅都能準(zhǔn)確無誤地算出得數(shù)。

  欣賞了聰明的海獅表演,我們又來到海洋劇場。在觀賞了一段王子和美人魚的故事之后,我們走進(jìn)了神奇的海底隧道。隔著厚厚玻璃,我們看到了從沒見過的五顏六色的魚,它們成群結(jié)隊(duì),四處游蕩。特別是魔鬼魚,在水中優(yōu)雅飄逸的游姿,宛若一只“水中風(fēng)箏”。

  接著,我們又去了叢林探險(xiǎn),看到了許多稀罕的動(dòng)物;還去了龜池,它們肥碩的身體也能快速游動(dòng);還到了水母館,色彩艷麗的水母,真是美麗極啦!

  雖然一天下來,我們筋疲力盡,但是回想海洋公園的一切,依然讓我激動(dòng)不已。希望有機(jī)會(huì),我們還能再去一次海洋公園!

公園四年級(jí)作文 篇7

  今天,天氣格外晴朗,萬里無云。我們懷著愉快的心情去公園參觀。進(jìn)了公園,發(fā)現(xiàn)這里的人可真多,男女老少,川流不息。我們順著彎彎曲曲的小路來到公園一角。

  這里的游客稀少,顯得清靜。遠(yuǎn)處,連錦不斷的山峰,倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,剛才水平如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗般的波汶,在陽光的照耀下閃著,點(diǎn)點(diǎn)銀 光,如同撒滿了珍珠一樣。

  隨著一陣歡笑,在旁邊的小河下劃出一只小船,輕快地駛向了遠(yuǎn)方,這座漢白玉雕砌的小橋,橋面寬敞,欄桿上刻著飛禽走獸。

  從橋上下來,順著彎彎曲曲的小道,來到山頂?shù)男鐾。涼亭頂上飛檐翹脊,六角高聳,屋脊上?讨埡鸵恍┕肢F。金黃的琉璃瓦,在陽光下閃著金光。涼亭下面是用六根朱紅的大柱子做支撐。 站在涼亭里,俯視整個(gè)公園,這里的山、樹、樓閣都是那么美,真是:舟行碧波上,人在畫中游。

公園四年級(jí)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城,沒有什么出名的名勝古跡。有一個(gè)地方卻承載著我的所有美好記憶,那就是碧洲公園。

  城市中有一條漣水河穿城而過,碧洲公園就在這條河的中間一個(gè)島上,遠(yuǎn)看碧洲公園就像河中行駛來的巨大游輪,一座小橋連接河岸和島,通過這個(gè)橋就能到島上。

  島的前端是一塊空地,就像船的甲板,空地上架了幾個(gè)像帆一樣的東西,可以用來躲雨,這看就像船上揚(yáng)起的帆。這塊空地下去是一個(gè)碼頭,漲水的時(shí)候幾乎被淹一沒,平時(shí)我們可以在這脫了鞋和水親密接觸夏天到這里游泳的人好呀!

  島的中間部分就像船艙,被木對(duì)木覆蓋,遠(yuǎn)看只看到嫩綠的樹。夏天人們喜歡到這里來散步,因?yàn)榭諝夂,河風(fēng)徐徐吹來,走在散步的林蔭小道上,人的心情特別愉悅,走累了,有休息的亭子,長椅,坐在亭子里,看四周,島上綠意盎然,河岸的建筑都閃耀著霓虹燈,映照在水面上,河水波光粼粼,這么美的風(fēng)景誰不愛。

  還有小孩的一些游樂設(shè)施,比如碰碰車,軌就看船……

  島的未尾也是個(gè)空地,人們喜歡在這里跳廣場舞,小孩喜歡在這溜冰,打球。

  這樣一個(gè)天然的島真是大自然賜給我們的歡樂圣地。

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