關(guān)于四年級作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“嘻嘻”，這是女孩兒的笑聲，“哈哈哈”，那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲？哦，我們在背圓周率呢！
下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲：背圓周率。我們也來比一比，看誰能最快背出�！薄昂醚剑缺�！”“比就比，誰怕誰！”“哈哈，我的記憶力無人能比，贏家肯定是我�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌，準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上，好家伙，那么長一串?dāng)?shù)字呀！3.1415926535897932384626。
有的同學(xué)一看這么串?dāng)?shù)字，就打起了退堂鼓：“這么長的數(shù)字，怎么記呀？我肯定記不住，算了，不浪費腦細(xì)胞了”。有的同學(xué)盯著那串?dāng)?shù)字，嘴里念念有詞：“3.141……”有的同學(xué)則把數(shù)字抄在紙上，看著紙反復(fù)讀著，時不時還抬頭看著天花板，似乎天花板上也有那串?dāng)?shù)字。
“我背出來了�！蓖蝗唬袀�同學(xué)興奮地喊道�！罢娴模磕闾珔柡α�。”“背來聽聽，別是瞎說哦�！薄�3.141……”那個同學(xué)流利地背了起來。緊接著，贊賞聲也向他襲去：“超人呀！”“真不簡單！”同時討教的聲音也伴隨而來：“說說，你怎么記的？”“這不難，用諧音記唄你們看，用諧音，這串?dāng)?shù)字就變成：山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。”“哈哈哈，笑死我了�！薄拔嬗心愕��！蓖瑢W(xué)們一個個笑得前俯后仰，不一會兒，同學(xué)們記住了這一長串?dāng)?shù)字。
的確，記憶也是有方法的。
四年級作文 篇2
在這個千奇百怪、無所不有的世界上，肯定會有很多我們沒見過，或者讓我們覺得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。
不知道為什么，每當(dāng)老師讓我們說說自己知道的植物名時，我總是第一個想到白玉蘭。也許是因為我外婆家有，也許是因為我對它的喜愛吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭，我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹上竟然有花，卻沒有葉子！為了解開我心中的疑惑，我就連忙跑去問我的媽媽，可是媽媽也不知道，我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了�？墒俏覠o論怎么看，都看不出來是怎么回事。
后來，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹枝下來，準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn)，它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時候就可以在樹枝上看到，過了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開會、后長葉的，而主要原因是開花和長葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低，所以就先開花了。
這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：生命是美麗的，快樂時刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級作文 篇3
在11月26日上午，三清寨舉行了三公里親子跑，那是我最快樂的一個上午了，那天上午，我借親子跑來鍛煉了自己。
早上，才七點鐘，我就已經(jīng)到了比賽場地，比賽要八點鐘開始。在這短短的一個小時內(nèi)，我覺得時間過得特別慢，七點，7點一刻，7點半。終于快要到八點時，工作人員叫大家來到了比賽場地。終于要比賽了，我甩甩胳膊，抬抬腿，做出要拿第一名的樣子！接著又走過來了幾位工作人員，應(yīng)該是發(fā)令員吧。接著，這幾位工作人員開始倒數(shù)了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，開始跑！”大家都像離弦的箭，向遠(yuǎn)方?jīng)_了過去。一開始，只是下坡路，還是挺好跑的，可剛跑完下坡路，就要登上茶葉山。當(dāng)我登上茶葉山時，我的雙腿已經(jīng)在發(fā)軟了。接下跑的是下坡，因為下坡太斜了，如果跑起步來可能會摔跤，所以我減慢了速度。在這一段短短的下坡路，我覺得好艱難呀！這都怪我平時缺少鍛煉。跑完了下坡路，那就是石子路，這下我可以超了，我用百米沖刺的速度，超過了許多人。接下來，我打算用走路來恢復(fù)體力�？删驮谖易呗窌r，剛才那些被我超了的人，都用慢跑來反超過我�？蓯�！我要把你們通通都甩掉，我用出了小獵豹的速度，刷刷刷的一下子反超了好多人。反超完了這些人，我從三角往山上望，哦！天哪，接下去又是上坡路了，走上坡路是我的弱點，我可不擅長跑上坡呀！沒辦法，這也是比賽的一個環(huán)節(jié)。忽然，我想起了一件事，那就是媽媽呢！剛才在反超時，我把媽媽也超過了。算了，我還是在做游戲的地方等媽媽吧，在跑完上坡路時，我在路旁撿了一根木棒，當(dāng)作我的拐杖。艱難的走到了山上，當(dāng)我走到山上時，我為自己感到自豪，我居然上來了！山上是親子游戲區(qū)，我從山上往下看，想找到媽媽，并完成這一些親子游戲，等呀等，媽媽終于來了。第一關(guān)游戲，是摸磚墻，地上有跟磚頭差不多的東西把這些磚頭搭成一條條路，寫過去，這一關(guān)我輕松搞定。二關(guān)游戲是兩人三足，估計是幸運之神眷顧著我和我媽媽，我們順利通過了，而且速度也非�？臁５谌P(guān)游戲是親子投壺，要兩個人配合把木箭投入壺里。第二關(guān)，因為有幸運之神眷顧，所以我和媽媽才輕而易舉的通過了，可第三關(guān)，幸運之神就沒有眷顧我們，我們試了好幾次，才把木箭投入壺。中間的游戲部分就結(jié)束了，接下去，又是漫長的下坡了。都說上坡容易下坡難。說的沒錯，在下坡時，我還把腳崴了，但得獎的心一直支撐著我，讓我堅強地站起來，用慢跑跑完了全程。在跑到終點時，也是我最開心的一刻，因為只要跑到了終點，我就挑戰(zhàn)了自我，就是最大的贏家！雖然我沒有獲得前八，但當(dāng)工作人員在我的脖頸上掛上獎牌時，我露出了幸福的微笑！
那天很累，但我卻有說不出的快樂！
四年級作文 篇4
同學(xué)們：
人們和所有動物共同擁有一個美麗的地球。動物是人類的朋友，為什么人類要用傷害大自然的方式對動物進行捕殺呢？
人類為了滿足自己的欲望，人為地破壞生態(tài)平衡，獵取那些珍稀動物，換來一大把一大把的錢財。迄今為止，我們還可以經(jīng)常在餐桌上看到一些國家級的保護動物！一次，我和爸爸去買菜，看見那個店老板舉著一框的'青蛙吆喝著。真是讓人恨之入骨！現(xiàn)在，大家為了盡情享受生活，吃野味已經(jīng)成為一種時尚。但與此同時，他們又有沒有想到自己殘害的是一個個小生命，難道他們就忍心吞下口，而且還是津津有味呢？
野生動物的肉不但鮮美，而且它們的皮毛也是非常有價值的，那些非法的狩獵者，是自私的。為什么他們不從大眾的利益出發(fā)，想想自己的做法會受到多少人的痛罵？每年由于人類的殘忍，多少種動物遭到滅絕的威脅，多少只野生動物會慘死，生態(tài)平衡會受到嚴(yán)重的破壞。
雖然各個國家和各個地區(qū)為了保護野生動物的生命安全制定了一系列的有關(guān)制度，并加以嚴(yán)格實施。世界野生動物保護委員會也對各國人民作了大量的宣傳活動，積極提倡大家保護野生動物，但為什么每年總是有許多野生動物在地球消失呢？
人類是野生動物生存的客觀因素。要是人人都像關(guān)心自己一樣去愛護那些動物；不要對森林進行大量砍伐，造成無數(shù)野生動物無家可歸，那么，我相信森林里再不會聽到槍聲，再沒有動物們擔(dān)驚受怕的樣子，再不會在餐桌上看到野生動物的影子！
同學(xué)們，你們有沒有聽到野生動物在呼喊，社會在呼喊，世界在呼喊，地球在呼喊：請我們愛護野生動物！
四年級作文 篇5
他，普通的平頭，樸素的衣服，不知道的還以為是來修日光燈的，他就是我們身邊最美老師——王德波。
上課鈴剛響，瞧，他來了——總是那么準(zhǔn)時。只見他很有架勢地拿著數(shù)學(xué)書，悠閑地從遠(yuǎn)處走來，普通的平頭，樸素的衣著，不知道的還以為是來修日光燈的。他走進教師，把三角尺，圓規(guī)往課桌上一擱，沖我們傻傻的一笑，就反背雙手，口托懸河的講開了。
枯燥的數(shù)學(xué)一進他口就變得饒有興趣，你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課，你即使忘了準(zhǔn)備課本，也要做好笑的準(zhǔn)備，因為他的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲，跺腳聲，勢如破竹。每當(dāng)這時，王老師也跟我們一起笑，一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫，一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入群眾”，站在講臺下的時間遠(yuǎn)比講臺上的多。
時間總是那么快，又到了半期考的時候了，這一次，我一定會成功的，爭取考上九十分!!我鎮(zhèn)定地走向考場，按照王老師教我的方法，認(rèn)認(rèn)真真地看題目，做題，檢查，不敢有半點疏漏。最后發(fā)下來的成績和我的預(yù)期分?jǐn)?shù)竟然高了整整八分，我以98分的好成績獲得了全班第二名，全年段十九名，領(lǐng)考卷的時候只見他在上面寫的四個大字：繼續(xù)加油!
這段往事我一直縈繞于心，也記得王老師深深的教誨，他雖然只有普通的平頭，衣著樸素，但卻是我們身邊最美的教師。
四年級作文 篇6
開學(xué)啰！這件事讓我的心情雀躍不已，真是奇怪。
開學(xué)的第一天，我看到同學(xué)一個一個的都長高長壯了，我卻一點改變都沒有，是我吃得太少了嗎？
老師在發(fā)新書時，我真是欣喜若狂，別人都說我是不是“秀逗”了？發(fā)新書時，我真的很開心，老師還沒上課，我就從頭翻到尾，先睹為快！
剛開始上課時，我都非常認(rèn)真，因為有新書的關(guān)系吧！我的功課因此一日千里，進步神速，我的成績叫大家對我刮目相看。也許這就是“一分耕耘，一分收獲”吧！
“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”下課時，我的身體突然感覺好像飛了起來，愛玩的心，把我?guī)У綗釤狒[鬧的校園。我最喜歡的蕩秋千前，大家大排長龍�？粗绞幵礁叩耐瑢W(xué)，嘴巴笑得合不攏嘴。但等待的同學(xué)，卻等得愁眉苦臉。每次輪到的同學(xué)就說：“終于輪到我了啊！萬歲！”若是輪到的同學(xué)，剛好上課了，就會垂頭喪氣；但是如果幸運的話，興奮的蕩秋千，就像快樂的仙子一樣，就快要蕩到九霄云外了。
剛開學(xué)時，雖然很開心，但是這種日子，日積月累后，就會覺得很無聊，又開始期待暑假和寒假了。暑假和寒假過久后，又會很盼望開學(xué)的到來，這種矛盾的感覺真是奇怪。唉！日子真是周而復(fù)始��！不過，現(xiàn)在正是開學(xué)的開始，所以我的心，正快樂著呢！
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