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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:46:58 四年級(jí)

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文4篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  星期三上午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著姚老師給我們上課。突然,教室里來(lái)了一位不速之客--一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了進(jìn)來(lái)。

  “快看,飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)!”不知是誰(shuí)大叫一聲。大家聽(tīng)到后,都不約而同地抬起頭來(lái),原來(lái)有一只小鳥(niǎo)停在電風(fēng)扇上。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來(lái),有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫,還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí),姚老師停下了講課,對(duì)我們說(shuō):“讓我們來(lái)觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來(lái)它是一只不小心闖進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo),正在為尋找出路而著急呢。

  正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥(niǎo)時(shí),它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去,只聽(tīng)見(jiàn)“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來(lái)。原來(lái)它以為透明的窗戶(hù)是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開(kāi),讓它回到大自然去”;有幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)著玩笑:“快把它抓下來(lái)燉湯喝”;還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo),你千萬(wàn)不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。

  就在這時(shí),姚老師讓我們安靜下來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“魚(yú)兒迷戀大海,小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)找一條生命之路吧!”老師的話(huà)音剛落,坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開(kāi)了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥(niǎo):“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥(niǎo)也好像聽(tīng)懂了我們的話(huà),終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。

  望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)的身影,我要大聲的對(duì)那些捉小鳥(niǎo)、吃鳥(niǎo)肉、喝鳥(niǎo)湯的人們呼吁:小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽?zhuān)芷胀ê芷胀。沒(méi)讀過(guò)書(shū),長(zhǎng)的也不漂亮,但在我心里媽媽是最美的。

  我們是從貧困山區(qū)搬遷過(guò)來(lái)的,媽媽沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)。媽媽說(shuō)那時(shí)家里窮,沒(méi)錢(qián)讀書(shū),幾天后便退學(xué)了。她唯一的希望就是能識(shí)字,所以她傾盡全力,將希望寄托在我們姐弟倆身上,她說(shuō)那也是她的驕傲啊。

  我曾嫌她嘮叨,因?yàn)樗颜f(shuō)了數(shù)百次、數(shù)千次:“好好學(xué),天冷多穿衣服,被子蓋好……”我只是覺(jué)得嫌煩。。

  前幾周,我回家,媽媽說(shuō)讓我教她識(shí)字,我知道,一定有人說(shuō)她不識(shí)字了,我答應(yīng)了。她很快將弟弟一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)了出來(lái),吃力的讀著“a o e……”在學(xué)到聲調(diào)時(shí),媽媽總是念不準(zhǔn),我便急了,說(shuō)她記性差,讓弟弟教她,弟弟哪里會(huì)?媽媽當(dāng)然沒(méi)學(xué)會(huì),但是她還是練習(xí)得那么用心,聽(tīng)到她讀時(shí)發(fā)出古怪的聲音,我既想笑又難過(guò)……

  終于媽媽會(huì)一些了,并且她趕快拿著書(shū)問(wèn)我下一個(gè)怎么讀,還拿著筆邊讀邊劃,并說(shuō)了一句:“我要能讀書(shū)多好啊……”

  我知道,今晚的燈又要亮到半夜了……

  媽媽很平凡,很樸素,說(shuō)不上不美,不曉得什么品牌。一年到頭也只買(mǎi)得一兩件很普通的衣服,而且還會(huì)和賣(mài)東西的討價(jià)還價(jià),哪怕是一元。為此,我覺(jué)得很丟人,在我的記憶中,從小到大,我總是跟媽媽頂嘴,沒(méi)給她多少好氣受。有時(shí)還一連好幾天不跟她講一句話(huà)。

  我們本單元的作文主題是“獻(xiàn)給母親的歌”,我不由想到了這些,我甚至都有點(diǎn)兒恨自己了。

  我住學(xué)校,周五才回家,如果我有攝像機(jī),鏡頭里媽媽一定在廚房忙碌著,廚房里還飄著菜香,實(shí)際上除了電視機(jī)前,家里的其他點(diǎn)幾乎都有她的身影,。。。。。。

  這就是我的媽媽?zhuān)恢辈賱谥,為了這個(gè)家,為了我們姐弟倆,她一根根白絲,早就染過(guò)一次又一次了。想著母親為我們的付出,想著母親對(duì)我們姐弟的希望,我慚愧得淚流滿(mǎn)面。

  媽媽為我們付出那么多,而我什么也做不了,只有好好讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大了好好孝順?gòu)寢尅?/p>

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的`汽車(chē)雖然功能很多,但是還是存在許多不足,例如:遇到堵車(chē)會(huì)很麻煩,遇到大海、江河過(guò)不去,遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車(chē)就大不相同了。

  這輛車(chē)的外形很特別。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上有很多攝像頭,在車(chē)的兩側(cè)有兩個(gè)小小的洞,四個(gè)又圓又大的車(chē)輪上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,猶如一只只小刺猥,車(chē)的顏色是透明的,只有車(chē)主才能看到它,其他人都看不見(jiàn)。

  這輛車(chē)還很智能呢!要是遇到了陡峭的山嶺,車(chē)的輪胎的刺就會(huì)噴出液體,這些液體就會(huì)使車(chē)子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車(chē),車(chē)子兩邊的小洞中就會(huì)伸出兩只翅膀,汽車(chē)就會(huì)從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河,車(chē)子底下就會(huì)冒出來(lái)一個(gè)氣墊,它就會(huì)像船一樣開(kāi)過(guò)去。

  這輛車(chē)不僅智能,還很安全。要想進(jìn)入車(chē)子必須輸入密碼。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上的攝像機(jī)能將來(lái)者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無(wú)將車(chē)門(mén)打開(kāi)。這時(shí),只有車(chē)主用短信下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,車(chē)門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

  雖然這只是我的幻想,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)創(chuàng)造出那么神奇的汽車(chē)。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  總受批評(píng)和指責(zé)誰(shuí)受的了?愛(ài)玩游戲,做題總馬虎的我就更受不了了。于是,我靈機(jī)一動(dòng)跟爸爸媽媽商量了一件事,我們家以后要正話(huà)反說(shuō)。什么是正話(huà)反說(shuō)?比如,我考了70分,以往肯定是要挨罵的,現(xiàn)在,爸媽卻要夸我考得好,他們?cè)胶薜醚腊W癢越得夸我考得好考的妙。這下我們家樂(lè)子大了。

  早晨,我懶得洗臉。媽媽說(shuō)話(huà)了“不洗也挺好的,歷史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了,和包公比我得黑成什么樣啊。中午,我嫌菜不好不愿吃飯。爸爸感動(dòng)的說(shuō)“不吃好,不吃好,你要是三頓都這樣,我的車(chē)就有望了。你媽要是也這樣就更好了!蓖砩,想打游戲不想學(xué)習(xí)。媽媽馬上說(shuō)“學(xué)什么啊,你的摩爾莊園升級(jí)了嗎?你的火焰升到100級(jí)了嗎?你們班多少同學(xué)都100級(jí)了就你還在50幾級(jí)晃悠。你還有臉學(xué)習(xí)?”爸爸接到“他cs大阻還沒(méi)練,今天他不秒殺100個(gè)別讓他睡!蔽以谝慌月(tīng)的目瞪口呆。 日子在我們的笑鬧中一天天過(guò)去,我的成績(jī)卻一天天好起來(lái)。愿意和喜歡做的事越來(lái)越多。每天里我都能深切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。感動(dòng)之余我對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)彝春弈銈。”媽媽一呆“?tīng)著別扭!卑职謪s說(shuō)“恨也是一種情感,愛(ài)之深才會(huì)痛之切。”我和媽媽對(duì)視一眼,一起對(duì)爸爸說(shuō)“你忘了正話(huà)反說(shuō)了! 老師開(kāi)班會(huì)的時(shí)候說(shuō)社會(huì)的和諧基于家庭的和諧,我不是很懂,但我知道我是家庭的一份子,我愛(ài)我家。

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