有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，那就是——日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過(guò)了一年又年。
春天來(lái)了，校園里的小樹(shù)披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱著歡快的歌，歡迎著春天的到來(lái)。
夏天，太陽(yáng)照著同學(xué)們的身體。這時(shí)，小樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳�、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，那時(shí)的校園簡(jiǎn)直太美了。
冬天，天氣變冷了，隨著一場(chǎng)雪，校園變得銀裝素裹，松樹(shù)穿上了雪白的衣裳，枯樹(shù)枝上掛滿了白色的小花。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗，可快樂(lè)了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學(xué)樓拔地而起，雪白的墻壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校坐落在美麗的華陽(yáng)，那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén)，會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn)：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。
繞過(guò)元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。
同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽，紫藤花再一次開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭，來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去；晶瑩的葡萄也不堪落后。
每當(dāng)雨過(guò)天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽(yáng)光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個(gè)碩果累累的碩果園�。≡谖覀兠利惖男@，我們要勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你以后身在何處，請(qǐng)不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹(shù)像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛(ài)。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語(yǔ)文書(shū)。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語(yǔ)文書(shū)，小男孩拿著一個(gè)足球正準(zhǔn)備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時(shí)，你一定會(huì)被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對(duì)面有許多柳樹(shù)，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書(shū)法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。
我們的校園真美�。∥覑�(ài)這美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我是下沙一小的學(xué)生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個(gè)美麗的大花園。
春天，校園里到處是生機(jī)勃勃的景色。小草從黑暗的泥土里探出頭來(lái)，風(fēng)一吹小草東看看，西瞧瞧可愛(ài)極了！像給大地?fù)Q了一件新衣服，同學(xué)們?cè)诓莸厣洗驖L。樹(shù)木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛著青還透著綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)音符在眼前跳動(dòng)。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色，紅的像火，白的'像雪-------。最美麗的要數(shù)白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。
夏天，是一片綠意盎然的景色。樹(shù)木長(zhǎng)得又大又高，郁郁蔥蔥。真像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。長(zhǎng)廊上的葡萄葉向四面張開(kāi)，這兒是乘涼的好地方。走進(jìn)葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹(shù)上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。
秋天，真是果實(shí)累累。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了白色的果實(shí)，風(fēng)兒一吹果實(shí)一個(gè)個(gè)的掉了下來(lái)，小朋友撿起果實(shí)，好奇的看著。銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本。桂花如米粒般大小，躲在樹(shù)葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個(gè)校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶里�？囱剑∈裥Φ媚樁技t了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見(jiàn)了饞得直流口水。
冬天的校園雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實(shí)累累，但它是那樣純潔。樹(shù)木的“頭發(fā)”全都掉光了，變一個(gè)禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹(shù)皮像老爺爺?shù)陌櫦y。松柏可就與眾不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹(shù)木看來(lái)松柏就是一個(gè)年輕的“小伙子”。冬天開(kāi)的花看來(lái)只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開(kāi)了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見(jiàn)到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的大花壇。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的校園非常美麗，我們都生活在美麗的校園，天天過(guò)著快樂(lè)的日子。
一進(jìn)大門(mén)，走過(guò)小廣場(chǎng)就可以看到綠化帶。中間的樹(shù)非常蒼郁，非常高大，就像屹立在校園里的戰(zhàn)士。旁邊的樹(shù)木雖然有點(diǎn)矮，可是也非常威武。
在綠化帶向左看，就可以看到教學(xué)樓的外衣是白色加綠色還有幾朵小花組成的。在樓下還可以看到幾扇非常干凈的窗戶，在樓上還可以看見(jiàn)柱子上的日記、名人介紹和墻群的名言。我們就在這智識(shí)的海里面駕駛著一船。
在綠化帶的西南面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)一片綠色，跑道紅艷艷的，燦爛的陽(yáng)光照耀下來(lái)，操場(chǎng)就成了一幅美麗的畫(huà)了。綠化帶的西邊就是綜合樓了，綜合樓里面大部分是老師、主任和校長(zhǎng)辦公室，每位老師都有一張桌子和一臺(tái)電腦。
你瞧，我的學(xué)校多美呀！我生活在一個(gè)這么美麗的學(xué)校，我好開(kāi)心�。�
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校叫華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在市民廣場(chǎng)旁，是一所非常美麗的校園！
當(dāng)你走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到我們小學(xué)部教學(xué)樓，那是供我們學(xué)習(xí)的地方，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游玩。操場(chǎng)旁有許多棵芒果樹(shù)，它們看上去沒(méi)有什么特別的，應(yīng)該就是讓人觀賞的吧！池塘里有三盆睡蓮，似乎在注視著我們每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。在池塘里建了一個(gè)花壇，花壇的形狀很特別。就像一座浮在水面上的小島�；▔膬膳愿饔幸豢描F樹(shù)。花壇上有幾棵四季常青樹(shù)，就像一個(gè)長(zhǎng)生不老的老人永遠(yuǎn)地站在那里，旁邊有許多棵小樹(shù)，就像許多個(gè)小兵正在守衛(wèi)著四季常青樹(shù)。沿著花壇往前向飯?zhí)米呷�。一路上�?huì)看到各式各樣的花草樹(shù)木，比如說(shuō)芒果樹(shù)、大葉榕樹(shù)、桂樹(shù)……籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)上很多同學(xué)在比賽，他們正在奮力地跑著，看得出來(lái)他們每一個(gè)人都想為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)光。
有我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我感到無(wú)比驕傲！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
如果你在百花小區(qū)住的話，那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群歡樂(lè)的孩子背著書(shū)包，走進(jìn)一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的，寫(xiě)著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門(mén)。這里，就是我的母�！倩ㄐW(xué)。
進(jìn)了校門(mén)，繞過(guò)教師宿舍，就來(lái)到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化，明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板，一個(gè)是給老師用來(lái)講課、板書(shū)用的。另一個(gè)則是畫(huà)黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹(shù)，核桃樹(shù)枝葉繁多，樹(shù)干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們?cè)跇?shù)下游戲；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)焓奥淙~；冬天，我們?cè)跇?shù)下堆雪人。這兩棵核桃樹(shù)像忠實(shí)的朋友一般，陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué)，你是那么美麗；百花小學(xué)，你是那么可愛(ài)；百花小學(xué)，你是那么溫馨。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
今天早晨，我去學(xué)校報(bào)到，我興奮極了，因?yàn)槲疫M(jìn)今天要看到我們的新學(xué)校。校門(mén)的大路上，車(chē)多、人多，人人臉上都充滿著喜悅。
學(xué)校門(mén)口，高新第一小學(xué)鮮紅的幾個(gè)大字鮮艷奪目。一進(jìn)校門(mén)，運(yùn)動(dòng)中心幾個(gè)大字直入眼簾，右邊是六棟漂亮的大樓，左邊是開(kāi)闊、寬敞的操場(chǎng)，還有一個(gè)大舞臺(tái)，道路兩旁是老師、同學(xué)的教學(xué)活動(dòng)圖片和小朋友的美術(shù)作品，哇，這不僅是個(gè)學(xué)校，還是座培養(yǎng)優(yōu)秀人才的高雅殿堂��！
走進(jìn)我們班的教室，看到了一排排整齊的課桌上還鋪著藍(lán)布，窗臺(tái)上還有許多盆綠蘿，教室又干凈又漂亮，黑板后面上還有一臺(tái)電教用的大屏幕，新教室真的太棒了！
我再走出教室到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)又大又寬，很現(xiàn)代，這就是我們的新校園，我要更加努力的學(xué)習(xí)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
校園的早晨是最舒服的時(shí)候，大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來(lái)，推開(kāi)窗戶迎接晨曦的到來(lái)。當(dāng)然太陽(yáng)才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候，站在離校50米處，你會(huì)感覺(jué)校園就像一座金色的殿堂。
當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后，校園里的清水平臺(tái)尚，小金魚(yú)蘇醒了，它們覺(jué)得湖面特別溫暖，并擺動(dòng)著尾巴來(lái)表達(dá)自己快樂(lè)的心情，平臺(tái)上不時(shí)也流下了清水，似乎為這美好的一刻彈奏著，蜻蜓不時(shí)也來(lái)湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵，校園的早晨是多么美好��！
校園的晌午是最休閑的時(shí)候，吃完午飯后，拿起你自己最喜歡看的書(shū)，坐在小花園邊看看書(shū)�；蛘咦瞿阕钕矚g做的事情。
我拿起一本書(shū)坐在靠大樹(shù)邊的長(zhǎng)凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音，我的視線從書(shū)本一下就移到了大操場(chǎng)上，學(xué)校的工人正用掃把，把紙屑掃的干干凈凈，晌午的太陽(yáng)光熱辣辣的照射著整個(gè)樹(shù)林，而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止，校園的晌午是多么難忘��！
校園的夜晚是最溫馨的時(shí)刻，晚上大家在教室里上晚自習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時(shí)，我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動(dòng)人的星星，我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹(shù)，每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚，��！我愛(ài)我美麗的校園。
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