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成功四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-05 09:55:21 四年級(jí)

有關(guān)成功四年級(jí)作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成功四年級(jí)作文匯總5篇

成功四年級(jí)作文 篇1

  很多時(shí)候,我們習(xí)慣了依據(jù)前人走過(guò)的路重復(fù)的走下去,而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)突破自我,獲得更高一層的成功。而成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì),而成功的必備條件是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。

  著名學(xué)者李可染說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印,結(jié)果也只能是亞軍。就是告訴我們,如果只停留在前人所給予我們的現(xiàn)有條件上而不去創(chuàng)新,推陳出新,那么我們?nèi)祟?lèi)就不會(huì)向更優(yōu)質(zhì)的生活狀態(tài)進(jìn)軍,就只能停留在現(xiàn)有的生活環(huán)境,如果我們的祖先,前輩都抱著得過(guò)且過(guò)的生活方式,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的高樓林立,四通八達(dá)的交通設(shè)施,電腦、手機(jī)、銀行卡、汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等發(fā)展迅速的各種便利設(shè)施的出現(xiàn)。

  正所謂有了各界人士的不斷推陳出新,才能擁有現(xiàn)在便利的交通設(shè)施、網(wǎng)購(gòu)環(huán)境,只要在家動(dòng)動(dòng)手指就可以足不出戶(hù)的完成各種想要做的事情,真的是太方便了!

  人類(lèi)因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善,民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮!币粋(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里,而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味!

  不管是個(gè)人、生活、還是民族長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,失敗不可怕,可怕的是我們?cè)谇叭俗哌^(guò)的路上停滯不前。

  沒(méi)有一個(gè)成功人士不是歷經(jīng)多次失敗才獲得成功的,相信自己,成功是屬于自信、積極向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,克服困難,推陳出新,創(chuàng)造屬于自己的美好世界!

成功四年級(jí)作文 篇2

  成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“一分耕耘一分收獲”。要說(shuō)我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  暑假的時(shí)候,我回到了老家?粗臀乙粯哟蟮男∨笥讯紩(huì)騎自行車(chē),而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請(qǐng)爸爸教我騎自行車(chē),爸爸爽快的答應(yīng)了。

  我把自行車(chē)推了出來(lái),爸爸先給我做了演示并且說(shuō)了要注意的一些事情。剛開(kāi)始,爸爸扶著車(chē),我在前面騎。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我自己試騎。我說(shuō):“爸爸,我不敢騎!卑职终f(shuō):“你如果不敢騎車(chē)的話(huà),你就學(xué)不會(huì)了!蔽乙宦(tīng),心里很不服氣,連忙對(duì)爸爸說(shuō):“我試我試,我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒,自行車(chē)就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽(tīng)使喚,我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。

  第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。

  到了第四天,爸爸見(jiàn)我還不想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯!卑职终f(shuō):“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會(huì)!甭(tīng)了爸爸的勸說(shuō),我又開(kāi)始練了。爸爸先作了一個(gè)示范,讓我看清楚,爸爸對(duì)我說(shuō):“你坐在車(chē)上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒(méi)等我踩下去,自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō):“別怕,再來(lái)!痹诎职值墓膭(lì)下,我又練了起來(lái),爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車(chē)像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實(shí)了,自行車(chē)像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺(jué)地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會(huì)騎自行車(chē)了……”從此以后,自行車(chē)成了我最好的朋友。

  這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!

成功四年級(jí)作文 篇3

  “一二三四,二二三四,你過(guò)來(lái)一點(diǎn),你到后排去……”老師的喊聲再次響起,原來(lái)我們正在排練一場(chǎng)舞蹈呢!,那精彩的表演,將要去上臺(tái)演出,得要精工細(xì)作。

  在那個(gè)與眾不同的寒假,我將要參加跳舞表演。一大早,我們便開(kāi)始梳裝打扮,個(gè)個(gè)美若天仙,宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣,站在后臺(tái),托著下巴,閉上眼睛,開(kāi)始思緒我在舞池里暢游的那一刻。

  前幾個(gè)月,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,我和同學(xué)們來(lái)上舞蹈課。我們都想在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好,最完美的一面。老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,下次精彩的表演,要靠你們現(xiàn)在的努力。”我們聽(tīng)著此話(huà),個(gè)個(gè)跟著旋律優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,演練起來(lái)更是認(rèn)真。

  終于等到激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我向臺(tái)上一看,哇,臺(tái)上四溢的燈光時(shí)時(shí)變換著,時(shí)而亮,時(shí)而暗,時(shí)而黃,時(shí)而綠,臺(tái)上的小演員也隨著燈光時(shí)而輕盈,時(shí)而沉重,時(shí)而嬌媚,時(shí)而可愛(ài),那燈光灼熱而耀眼。我知道,今天,此時(shí)次刻,正有無(wú)數(shù)雙眼睛等待著我們那精彩的節(jié)目。

  “下面由……。”我一聽(tīng)到我們節(jié)目的名字,頓時(shí),感覺(jué)全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了,我們悄悄地,小聲地走到了臺(tái)中央,拿好道具,擺好優(yōu)美的姿勢(shì),燈光豁地開(kāi)啟,音樂(lè)慢悠悠地飄入耳畔,我們都站住臺(tái)中間,隨著悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),個(gè)個(gè)像秀麗的小精靈,頭飾在燈光的襯脫下,閃閃發(fā)亮。紅撲撲的臉蛋。像個(gè)熟透的小蘋(píng)果,那細(xì)柔的腰枝,伴著節(jié)奏左右扭動(dòng)。原來(lái),在舞臺(tái)上的'我們是多么地迷人。我仿佛變成了一個(gè)音符,越來(lái)越嫵媚,越來(lái)越嬌美。

  音樂(lè)停了,掌聲接連不斷,一浪高過(guò)一浪,千萬(wàn)雙眸子也默默地注視著我們。

  !一分耕耘,一分收獲。俗話(huà)說(shuō)地好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我想說(shuō):“成功,真好!

成功四年級(jí)作文 篇4

  回想起上一次的競(jìng)選,我依然熱血沸騰……

  上課鈴響了,大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了!我的心中不斷地?fù)糁」摹N覝?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人!

  我邁出了勇敢的第一步:”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中,我……在語(yǔ)文方面,我……在數(shù)學(xué)方面,我……在英語(yǔ)方面,我……我……請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝!“整個(gè)全過(guò)程,我連天花板都不敢看一眼,直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的,臉也火辣辣的。我一定能選上!我不再像以前那樣沒(méi)信心了,要享受過(guò)程!一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏,我微笑著看著它,感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè)怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了!

  我捂著盼望已久的心,癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴:”岳敏——37票;陶丁葉——36票……“哇!我成功了!我成功擔(dān)任班干部了!這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù),同學(xué)的羨慕,更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任!競(jìng)選,有時(shí)會(huì)很不公平,但這已證明了我的實(shí)力!有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……

成功四年級(jí)作文 篇5

  想必大家都有過(guò)成功的經(jīng)歷,我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的,就請(qǐng)接著往下看。

  有一年,一川外語(yǔ)培訓(xùn)中心舉辦了“一川杯”少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,因?yàn)槲沂且淮ǖ膶W(xué)員,而且學(xué)習(xí)比較好,所以我參加了。經(jīng)過(guò)預(yù)賽和復(fù)賽,我和其他幾位選手進(jìn)入了決賽。往后的幾天,我天天都在家練,看看動(dòng)作怎樣做到位。

  決賽那天,我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)。輪到我的時(shí)候,我的心“怦怦”直跳。我講的時(shí)候,盡量讓自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作做到位。我講完之后,評(píng)委老師用英語(yǔ)問(wèn)我問(wèn)題,幸虧我早有準(zhǔn)備不假思索地說(shuō)出了答案。評(píng)委老師給我點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō):“你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),演講流利,表情投入,但如果大膽一些會(huì)更好。”最后我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  從這件小事中我明白了:成功就像一棵樹(shù),如果澆上辛勤的汗水,再施上自信之肥,我們就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。

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