【必備】春天的四年級作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春天的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的四年級作文 篇1

　　游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹上小鳥兒在唱歡快的歌，對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，為結下小桃子做個準備吧！風吹柳兒，柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進！

　　學校里歌聲不斷回響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結小果……六月人人愛……

　　四月的學校，風光明媚。

　　四月的學校鳥語花香。

　　春天的學校格外美麗！

　　那誘惑人的香味撒遍學校，那鮮花開遍學校。那歌聲帶給春天。那蔚藍的天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！

　　春天的學校充滿著歡聲笑語。春天的學校就是心靈的天空。春天的學校迎來了“和氣喜神”

　　我愛春天的學校。

春天的四年級作文 篇2

　　冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時候，也學會了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！

　　快來，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風姐姐聽說春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。

　　一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花海”里綻放，美麗極了。

　　聽說春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的.腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的裙子。微風吹來，柳樹姑娘在風中舞動起來，我也覺得微風沒有以前那樣寒風刺骨了，是那樣溫柔。

　　柳樹姑娘說春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——

　　果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地趕來來采蜜，然后滿載而歸。

　　春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。

　　我找到了春天的美麗，我愛春天！

春天的四年級作文 篇3

　　冬天走了，春天來了。為我們的世界帶來了生機，小草經(jīng)歷了整個冬季終于探出了腦袋，那光禿禿的樹兒也長出了新頭發(fā)，還有那河水被囚禁了一個季節(jié)，也開了沸騰了。

　　春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香，小孩子們蹦蹦跳跳地上學，讓我們隨著他們腳步去吧！首先映入眼簾的是一所學校，走進這所學校你會發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學們的瑯瑯讀書聲，操場上嬉戲玩耍的同學發(fā)出的爽朗笑聲，海洋那百花爭放的小花園，花兒們都爭先恐后地開發(fā)花朵。

　　離開了校園，我們來到了農(nóng)村。你會發(fā)現(xiàn)春天的足跡，農(nóng)民伯伯在田地里種田，我知道他希望秋天快點到來，但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲，農(nóng)村的花兒開得艷了，雖然都是些不知名的花兒，但是也不比那些知名的差，農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長齊了，農(nóng)村的空氣令人感到清爽。

　　突然，一陣大雨亂了人們的步伐，人們紛紛都跑到屋下，都不知該如何是好。過了一會，雨似乎都沒有要停下來的意思，反而越下越大了，像是脫韁了的野馬非常急躁，似乎過了很久，雨才漸漸停了下來，露出了一道美麗的彩虹。

　　春天好比一幅生機盎然的畫，令人陶醉于它，春天好比一個美麗的景色。春天是一個美好的季節(jié)，許多好人好事在這里誕生。（指導老師/木 車）

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