螞蟻-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的螞蟻-四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
螞蟻-四年級(jí)作文1
說到“啟示”這個(gè)話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅(jiān)持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手里拿了幾塊餅干。正吃著，我一不小心，一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧，看一看它們?cè)趺窗�。它們排成�?duì)，時(shí)而向前，時(shí)而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉(zhuǎn)眼就將餅干渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅干。這對(duì)它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅干團(tuán)團(tuán)圍住，有的還鉆到了餅干底下。終于，餅干動(dòng)了一下�？粗鼈冞@么費(fèi)勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這么大怎么搬得動(dòng)呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪，每次只挪一點(diǎn)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅干搬走了，而且一點(diǎn)兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班里要舉辦“賣物會(huì)”，大家都忙著準(zhǔn)備貨物——自制的手工藝品。我學(xué)著纏起了“粽子”�！棒兆印笔怯梦宀式z線密密纏制的。當(dāng)我看見那細(xì)細(xì)的繡花線的時(shí)候，徹底沒了信心。這么細(xì)的線，什么時(shí)候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好�！庇谑�，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線。“哈！終于纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學(xué)習(xí)還是做事，我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)困難不放棄努力，那樣才會(huì)成功。這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻-四年級(jí)作文2
今天，我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，溪流非常清涼，將手伸進(jìn)這條無名小溪時(shí)，你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。
一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊(duì)，原來正在搬一些玉米渣�？粗鼈儯也唤�(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí)，不小心將身子移了移，竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。
我大吃一驚，這些掉進(jìn)溪中的螞蟻，在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中，正待螞蟻往上爬時(shí)，一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數(shù)能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續(xù)不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去，而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無奈時(shí)刻，螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮�。我非常喜歡集體，一個(gè)人的力量小，大家團(tuán)結(jié)起來泰山移。
這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們?nèi)祟惸兀款D時(shí)，我明白了一層深深的含意。
螞蟻-四年級(jí)作文3
寫了一上午的作業(yè)，我決定下樓放松一下，低頭一看，一大群螞蟻正從我的腳下爬過，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。于是我蹲在地上仔細(xì)的觀察起來。
螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對(duì)觸角，胸部和腹部各有三對(duì)足。它是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的昆蟲，屬于膜翅目，螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲，腹部有一、二節(jié)呈結(jié)節(jié)狀，一般都沒有翅膀，只有雄蟻和沒有生育的雌蟻在時(shí)有翅膀，雌蟻后翅膀即脫落。
螞蟻喜歡結(jié)伴而行，只在尋找食物時(shí)分開，它在秋天時(shí)出來尋找食物，冬天時(shí)就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡覺，可是螞蟻卻不然，它只是減少活動(dòng)，餓了就吃在秋天尋找的食物。螞蟻?zhàn)畲蟮囊粋�(gè)特點(diǎn)就是在下雨前要搬家。我以前看過螞蟻搬家，可壯觀了：螞蟻在空地上，排成彎彎曲曲的一個(gè)長長隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)。這就表明要下雨了。有些螞蟻食肉，以昆蟲、小動(dòng)物乃至病、死的大動(dòng)物為食，像行軍蟻、黑螞蟻等等；還有些螞蟻食草，以枯葉、種子、果實(shí)……為食，像收獲蟻、割葉蟻等等。螞蟻?zhàn)類鄢缘木褪翘鹗沉耍袂煽肆�、白糖、餅干等等。螞蟻還是自然界赫赫有名的大力士，因?yàn)樗梢耘e起比自身重兩三百倍的東西呢！
通過今天的觀察和老師以前講過的有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我對(duì)這種小小的昆蟲產(chǎn)生了敬佩之情，小小的螞蟻卻如此神奇！
螞蟻-四年級(jí)作文4
沒事干的時(shí)候我就喜歡觀察螞蟻。
今天是星期天，沒什么事，于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇，所以我就用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，正在我得意的時(shí)候，去外邊尋食的螞蟻回來了，一看見自己的家被埋住了，就馬上放下食物，開挖起來。
就在快挖開的時(shí)候，另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。
這時(shí)調(diào)皮的弟弟也趕來湊熱鬧，將一個(gè)毛毛蟲放在了一個(gè)螞蟻洞旁。沒一會(huì)兒，一只螞蟻出來了，發(fā)現(xiàn)了美味格外激動(dòng)，只見它從毛毛蟲的頭部拉，又從毛毛蟲的尾部拉，可是，毛毛蟲卻一動(dòng)未動(dòng)，我心想著，這么大的蟲子，螞蟻怕是無能為力的。就在這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，它究竟要干什么？不一會(huì)，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后，龐大的毛毛蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利運(yùn)回了家。
我被剛才的景象震驚，小小的螞蟻微不足道，卻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
大自然的海洋中，我又捕捉到了一條“小魚”，我還要更加努力，捕捉到更多的“小魚”。
螞蟻-四年級(jí)作文5
說起螞蟻，人們腦海里浮現(xiàn)出來的大多是一個(gè)個(gè)小小的、黑黑的身影。但我沒想到，自己從這不起眼的小昆蟲身上得到了啟示。
別看螞蟻小，它的力氣可不�。∽屛覀儊碜屗痛笙�、馬、熊進(jìn)行舉重比賽吧！你看大象長得又高又壯，但是呢，它只能舉起自己體重五倍的重量；活蹦亂跳、脾氣犟的馬和壯得像一堵墻似的熊，也只能舉起相當(dāng)于自己體重五六倍的東西。而螞蟻可厲害啦！它能舉起自己體重十倍的物品。這是真的嗎？當(dāng)然是真的，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，而且力氣大，所以總能搬動(dòng)很重的食物。
它們面對(duì)非常大、非常美味的食物，不是獨(dú)吞，而是叫來伙伴幫忙，搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不進(jìn)洞口，它們會(huì)一只螞蟻咬一塊，再一塊一塊地搬進(jìn)洞。
如果它們的家園起了火，它們不是急著逃命，而是集體從嘴里吐出一種液體來滅火，齊心協(xié)力把火滅了，保住家園。如果它們不團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有螞蟻滅火，這個(gè)蟻家族就會(huì)滅亡。
當(dāng)發(fā)生積水圍困螞蟻時(shí)，它們會(huì)迅速抱成一個(gè)球往外滾。抱在外面的螞蟻會(huì)犧牲自己，保護(hù)里面的伙伴，這是多么可貴的精神��！
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。我希望我們班的同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，患難與共，共同進(jìn)步！
螞蟻-四年級(jí)作文6
今天下午，我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西�；丶业穆飞�，我疑惑地問爸爸：“爸爸，我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西，是不是真的呢？”爸爸笑著說：“你要想知道就自己去做實(shí)驗(yàn)吧！”“是，老爸！”我興奮地說。
我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久，終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個(gè)螞蟻洞。我的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)出現(xiàn)了，下面我該做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后，我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個(gè)小時(shí)了，螞蟻還是沒有出來，我心急如焚。這時(shí)，媽媽走過來耐心地對(duì)我說：“孩子，做實(shí)驗(yàn)要有耐心，明白嗎？”我點(diǎn)了一下頭，媽媽就走了。我有耐心的等了半個(gè)小時(shí)，螞蟻終于出來了。一只螞蟻，它看到了一只死蜻蜓，就把觸角碰了一下另外一只螞蟻，這樣一只一只的螞蟻傳遞下去，就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了，大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子，十只螞蟻抬著蜻蜓的翅膀，不一會(huì)兒就把蜻蜓抬進(jìn)螞蟻洞了。我震驚了，小小的螞蟻居然可以抬起一個(gè)“龐然大物”，我不禁贊嘆，原來團(tuán)結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實(shí)別人說的話是對(duì)的了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。
螞蟻-四年級(jí)作文7
我是一只小螞蟻，我天天都在洞里睡大覺，不過我覺得很舒服。但忽然有一個(gè)想法從我腦中冒了出來：
我是不是可以出洞去看看呢？我都長這么大了，也應(yīng)該出去一下了吧！
有一天，我吃飽喝足后，便踏上了歷險(xiǎn)之旅。我從洞里鉆了出來，放眼一望，首先看見的是很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從我眼前走過，我一打聽，原來是個(gè)旅行團(tuán)，我一聽，心想：好呀！真棒！然后我便跟在了隊(duì)伍后面。
隊(duì)伍走了半小時(shí)，到達(dá)的地方就像人間仙境。我們走到了一個(gè)山清水秀的地方，我一下子忘掉了累，眼前的美景把我迷住了，綠樹成蔭，鳥語花香，美極了！導(dǎo)游要我們就在這里休息，再過3小時(shí)繼續(xù)開路。我想：這么美的地方，以后就留在這吧！
我到處觀望著，這兒走走，那兒瞧瞧。這兒正是鮮花盛開、果樹豐收的時(shí)候，只見蘋果樹上的蘋果又大又紅，看著就叫我嘴饞。接著，我便花了幾個(gè)小時(shí)在這兒建了一個(gè)新家，我感覺無比的幸福。
過了幾天，正當(dāng)我想去拿幾個(gè)蘋果回家好好享受一下時(shí)，突然，我看到一旁大樹上掛著一個(gè)蜂窩，我頓時(shí)欣喜若狂，便一步一步地爬了上去，想鉆進(jìn)去喝幾口蜂蜜。剛鉆進(jìn)去，我便掉了出來，摔了一個(gè)狗啃泥。突然，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂向我沖了過來，我一看，連帽子都沒撿，就往回逃，蜜蜂窮追不舍，我連滾帶爬的往回趕，這時(shí)，我看見前面有一個(gè)小洞，便鉆了進(jìn)去，才逃過了一劫。
忽然，聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我回頭一看，趕緊跑了出來，原來里面有好幾只老鼠呢！
外面的世界，很危險(xiǎn)卻也很快樂！
螞蟻-四年級(jí)作文8
雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。小螞蟻出來散步，看見了這個(gè)大蘑菇，說：“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨，我要是能住在里面該有多好呀！”可是，想歸想，怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢？小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
這時(shí)，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮：“對(duì)啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個(gè)房子啊！對(duì)，就這么辦！”但是，小螞蟻一個(gè)人的力量很小，面對(duì)大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么難。小螞蟻想，何不找伙伴們一起來幫忙呢？于是，它轉(zhuǎn)動(dòng)著頭上的天線聯(lián)系同伴，不一會(huì)兒大伙都來了，聽了小螞蟻的想法，大家紛紛響應(yīng)：“大家一起，一定可以！”“我們一定會(huì)成功的！”這時(shí)，一個(gè)螞蟻提出疑問：”我們要做多大的門呢？”“象伯伯見識(shí)很廣，他應(yīng)該知道�！绷硪恢晃浵佌f。于是，它們出發(fā)了。很快來到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅(qū)趕一只蚊子。
象伯伯聽后，說：“帶我去看看吧！”他們來到了草地，看著那個(gè)大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的一只腳也容不下，怎么能住呢？”小蚊子嗡嗡細(xì)語：“這個(gè)蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢！”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺得他們說得都有道理，拿不定主意了。就在這時(shí)，一只年老的螞蟻發(fā)話了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應(yīng)該用自己的身高來作為門的高度。“小螞蟻量量自己的身高，不一會(huì)兒咬出了一個(gè)大門，其它的螞蟻們有的做窗戶，有的做桌子……
在眾多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了！在造房子的過程中，他也明白了：團(tuán)結(jié)力量大，實(shí)踐出真理！
螞蟻-四年級(jí)作文9
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像獵豹一樣飛快地從教室里跑了出去，不一會(huì)兒，教室里面就只剩下幾人了。
我也關(guān)上書，像一只烏龜，慢吞吞地從教室里面走出去。我突然發(fā)現(xiàn)在一棵大樹底下有很多很多人在圍著一個(gè)東西看，就像是一群餓狼在爭(zhēng)著吃東西。
我走過去一看，原來是搗蛋鬼趙浩銘在那里挖螞蟻窩�。≮w浩銘拿起一把塑料小刀，慢慢地抬起手來，然后用力往土地里一插，一個(gè)螞蟻窩就被趙浩銘輕輕松松地搞毀了。洞里的螞蟻就像沒了頭的蒼蠅一樣，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的螞蟻躲到了樹葉底下，有的螞蟻躲到了土塊底下，有的螞蟻甚至還躲到了我們的腳底下！
趙浩銘搗毀完一個(gè)螞蟻窩后，覺得還不過癮，于是，他決定搗毀一個(gè)更大的.螞蟻窩，說干就干！趙浩銘用鷹一般犀利的眼神來偵查哪些地方有螞蟻。一眨眼的功夫，趙浩銘就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大螞蟻窩，他興奮的就像一只活蹦亂跳的小兔子，高興的手舞足蹈。高興了一會(huì)兒，趙浩銘就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之勢(shì)把螞蟻窩弄的一塌糊涂。挖的正開心的時(shí)候，趙浩銘突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)圓圓的小白點(diǎn)，這幾個(gè)圓卜隆冬的小白點(diǎn)就像是黑夜中幾顆閃閃發(fā)亮的星星。再仔細(xì)看看，這幾個(gè)小白點(diǎn)竟然是螞蟻卵！我們都目瞪口呆，趙浩銘竟然挖到螞蟻卵了！
就在趙浩銘挖到螞蟻卵的同時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們就像聽到了狼叫聲的小羊一樣，飛快的跑進(jìn)了教室。
快樂的時(shí)光總是短暫的，讓我們用這快樂的時(shí)光，來探索螞蟻窩吧！
螞蟻-四年級(jí)作文10
世界上最普通，最常見的動(dòng)物要算螞蟻。但這看似平凡的動(dòng)物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方，螞蟻搬家就是其中之一。
許多人認(rèn)為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說法是否正確，我們先暫時(shí)放在一邊。
螞蟻的視覺很差。鼠目寸光是說老鼠“近視”，其實(shí)，螞蟻比老鼠還要“近視”。所以，它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷，這樣往哪搬就是個(gè)問題，如果越搬地勢(shì)越低，還不如不搬了。
那么，螞蟻洞到底怕不怕水淹呢？我找來一根針管，抽滿水后，把水注入螞蟻洞。當(dāng)水全部侵入泥土后，就有螞蟻爬出洞來看看是怎么回事，但一點(diǎn)也沒有顯出驚慌失措的樣子，這說明螞蟻洞不怕水淹。所以，螞蟻在陰天搬家是怕水淹，這顯然是錯(cuò)誤的。
那螞蟻陰天搬家是為什么呢？這是因?yàn)橐粋�(gè)洞的螞蟻越來越多，多的裝不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近來了新的蟻群，對(duì)它們?cè)斐赏{，它們需要回避，所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個(gè)洞，它們有許多備用洞，以便隨時(shí)可以搬走而不用現(xiàn)挖，它們從不敢在晴天搬家——那樣會(huì)嗮死它們的小寶寶的，所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽后搬家。由于人們?cè)谕砩嫌^察的不細(xì)致，所以并沒有發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕砩习峒�，而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家，而搬往高處，又純粹是巧合。
螞蟻搬家——這看似簡(jiǎn)單且容易理解的現(xiàn)象，竟然也如此的神秘。
螞蟻-四年級(jí)作文11
在一片綠得如同翡翠般的森林里居住著兩大螞蟻家族，一類是勇猛的紅螞蟻，一類是不服輸?shù)暮谖浵�，它們之間經(jīng)常征戰(zhàn)。
一天，在一片綠葉上，一只紅螞蟻和一只黑螞蟻相遇了。紅螞蟻叫紅大頭，黑螞蟻叫黑大頭。
這時(shí)，一顆紅漿果從樹上滾了下來，兩只螞蟻立即兩眼放光，飛奔著去搶紅漿果。因?yàn)楫?dāng)時(shí)森林里比較干旱，紅漿果非常稀少。
由于紅大頭身體強(qiáng)壯，一下子就把黑大頭踢飛了。黑大頭很氣憤，便跑回巢去搬救兵。一會(huì)兒便看見長長一條黑線朝這個(gè)方向迅速移來。紅大頭驚呆了，扔下漿果就跑。
黑螞蟻們搶到了紅漿果齊聲歡呼。正當(dāng)它們還沉浸在歡樂的喜悅中，紅螞蟻部隊(duì)大舉進(jìn)攻，于是兩群螞蟻又廝殺起來……
突然，一群猴子和小鹿從森林中氣喘吁吁地跑過來，對(duì)螞蟻們說；“別打了，大家快跑吧！山上著火啦！”螞蟻們不信，還是打得熱火朝天。只見逃亡的動(dòng)物越來越多了，他們終于停止了戰(zhàn)斗。
一陣風(fēng)吹過，飄來了滾滾濃煙。螞蟻們嚇壞了，向四周倉皇逃竄。這時(shí)，紅漿果也被風(fēng)吹走了，咕嚕嚕地滾下山去了。
螞蟻們傷心極了，紅漿果沒吃到還遇到了一場(chǎng)災(zāi)難，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。聰明的紅大頭靈機(jī)一動(dòng)說：“要是我們能抱成一個(gè)球，像紅漿果那樣滾下山去，那我們不就得救了嗎？”
于是所有的螞蟻抱成一團(tuán)，變成了一個(gè)巨大的“螞蟻球”。紅大頭使勁把“螞蟻球”推下了山，自己卻被困在火海中了。
到了山下，螞蟻們得救了，卻發(fā)現(xiàn)紅大頭不見了，正要四處尋找。突然，聰明的紅大頭坐著“樹葉傘”飛了下來，像個(gè)戰(zhàn)斗英雄，螞蟻們高興得拍手叫好！
從此，紅螞蟻和黑螞蟻再也沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)，快快樂樂地生活在一起。
螞蟻-四年級(jí)作文12
為了準(zhǔn)備第三單元的作文，老師叫我們回家去查資料或自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來仔細(xì)觀察。那我做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我突然記起以前曾看過一本書，書上說，一位攀登運(yùn)動(dòng)員因攀登時(shí)遇到雪崩，被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年，又有一支攀登隊(duì)來到這里，這群攀登運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)了被雪埋住的攀登運(yùn)動(dòng)員，把他送到醫(yī)院去，經(jīng)過一系列搶救，那位被雪埋住的攀登運(yùn)動(dòng)員竟然奇跡般地復(fù)活了。于是一個(gè)大大的問題從我腦子里浮出來：是不是所有的生物冰凍后都能復(fù)活呢？對(duì)了，我平時(shí)就喜歡觀察螞蟻，今天我就看看冰凍后的螞蟻能不能復(fù)活？說干就干，我找來一個(gè)長方形的小盒子，迅速跑到樓下。我在院子墻角處找到了實(shí)驗(yàn)品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩只螞蟻到盒子里，它們?cè)陂L方形的小盒子里爬來爬去，似乎不太滿意這個(gè)新家。
我又回到家，打開冰箱，刮了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛才還活蹦亂跳的小螞蟻現(xiàn)在仿佛死去一般。
過了一段時(shí)間，我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺(tái)上，心里默默地祈禱著。
又過了一段時(shí)間，溫暖的太陽照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，并將螞蟻放進(jìn)一張白紙上，眼睛緊緊地盯著它的一舉一動(dòng)。過了許久，一只大些的螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)，像是在伸懶腰。接著它就開始了它的“康復(fù)訓(xùn)練”。它站起身緩緩地爬，有點(diǎn)像喝醉酒一樣暈頭轉(zhuǎn)向。還沒走多遠(yuǎn)，另一只小螞蟻就醒了，它抖了抖身子準(zhǔn)備起床。
這兩只螞蟻都“復(fù)活”了，我的實(shí)驗(yàn)成功了。
螞蟻-四年級(jí)作文13
“長得圓圓細(xì)又細(xì)，身體分成三部分，力量小又很堅(jiān)強(qiáng)，猜猜此物是什么？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅(jiān)強(qiáng)之物——螞蟻，英文名antswarrior。
螞蟻在很多人眼中就是一個(gè)弱小的生命，就是一個(gè)薄弱的小不點(diǎn)兒。其實(shí)大家都錯(cuò)了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認(rèn)為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認(rèn)為螞蟻是個(gè)沒出息的二流子，還經(jīng)常去踩螞蟻，因此，對(duì)螞蟻存在了一定的誤解。
但不知怎么的，某一天，一股好奇心驅(qū)使著我去觀察螞蟻，才讓我真正了解了它們。下了大樓來到小區(qū)公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條死去的毛毛蟲。這時(shí)，其中一只螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一只螞蟻趕緊把它背了起來，然后繼續(xù)搬食物�？吹竭@一幕，我有些震撼，同時(shí)，也這讓我想到了一個(gè)極為重要的詞“團(tuán)結(jié)”。
還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個(gè)小孩正興致勃勃地玩著什么東西，我很好奇，上前看了看，原來他們?cè)谕嬉恢挥紫�。幼蟻被他們捏來捏去，玩弄于股掌之間，當(dāng)他們想把幼蟻往地上扔時(shí)，我心想：這么小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來。看到這兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個(gè)詞，那就是“堅(jiān)強(qiáng)”。
小小的螞蟻，那么不起眼卻那么團(tuán)結(jié)，讓人震撼。小小的螞蟻，那么不起眼，生命力卻那么頑強(qiáng)，讓人佩服。
螞蟻-四年級(jí)作文14
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……
哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都叫來搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細(xì)些，就又故意扔下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！�
這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
螞蟻-四年級(jí)作文15
螞蟻爸爸正在和螞蟻媽媽商量一件大事，是寶貝女兒的婚事。什么時(shí)候把自己寶貝女兒嫁給愛她的紳士。于是螞蟻爸爸在森林公告欄上張貼了一張征婚啟事：家有小女初長成，請(qǐng)各位紳士速到我家來提親。
第二天一大早，毛毛蟲先生來到了螞蟻家。螞蟻爸爸連忙請(qǐng)它進(jìn)屋，等螞蟻爸爸去倒水的時(shí)間，毛毛蟲暗想：“哈哈，看來終于可以飽餐一頓了。”這時(shí)螞蟻女兒出來了，一頭烏黑的長發(fā)和一雙水晶鞋，漂亮極了！螞蟻爸爸剛端水出來，一只紅公雞急急忙忙的走來，毛毛蟲看到紅公雞拔腿就跑。螞蟻爸爸見了紅公雞忙問：“公雞先生，你看上我家的女兒了？”紅公雞連忙搖頭說：“不，不不！”這不就在那時(shí)，小狗也朝著螞蟻家跑來，紅公雞一見小狗跑向螞蟻家，紅著臉溜走了。螞蟻爸爸見了小狗馬上說：“狗先生，您也看上我家女兒了嗎？”小狗氣洶洶的說：“不不不，紅公雞把我的骨頭踢跑了，我去追它說理呢！”
螞蟻爸爸和螞蟻女兒掃興地進(jìn)里屋，螞蟻媽媽見了問到：“今天來提親的小伙子們咋樣��？”螞蟻爸爸垂頭喪氣地說：“別提了，都是路過的，害我白忙活一天�！钡谌煸缟�，螞蟻紳士來到了螞蟻家，“咚咚咚！”螞蟻爸爸開門一看，驚喜的說：“原來是螞蟻紳士啊！請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！蔽浵亱寢寧е鴮氊惻畠阂渤鰜砹�，一看到螞蟻紳士，螞蟻女兒紅著臉笑了，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸決定把寶貝女兒嫁給這位螞蟻紳士。
螞蟻家有了一個(gè)乖巧懂事的女兒，還多了一個(gè)帥氣的螞蟻新郎。從此，它們的生活更加美好幸�！�
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