有關(guān)小學(xué)生四年級(jí)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚(yú)，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
世界上有無(wú)數(shù)雙眼睛，有美麗動(dòng)人的，有丑陋難看的，有溫暖質(zhì)樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實(shí)的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來(lái)就成了豌豆莢。媽媽的眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那一次，我生病了，渾身沒(méi)有力氣，一回家就躺在沙發(fā)上。媽媽開(kāi)始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語(yǔ)：我的小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說(shuō)話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂。我不說(shuō)話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒(méi)有換鞋就急忙把我送去了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號(hào)、樓上與醫(yī)生聯(lián)系、還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我。跑上跑下，沒(méi)一句怨言，我不想讓媽媽擔(dān)心，便竭力忍住自己的痛苦，說(shuō)：“沒(méi)事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我那種全心全意的愛(ài)。
整個(gè)檢查過(guò)程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來(lái)，滴到我的臉上。頓時(shí)，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的眼神是我的良藥。
康復(fù)期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時(shí)，我認(rèn)為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無(wú)限的愛(ài)，是我戰(zhàn)勝病痛的號(hào)角。
�。寢屇请p流淌出無(wú)限愛(ài)意的眼睛，我就愛(ài)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)星期天，在校園的角落，有一群夢(mèng)想者，幫忙著學(xué)校整理資源回收，不管刮風(fēng)下雨，他們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)，為了學(xué)校環(huán)境的整潔而奮戰(zhàn)，這么辛勤的一群，這么熱心的一群，卻也是這么默默的一群，要不是某天經(jīng)過(guò)了學(xué)校，瞥見(jiàn)了正在”奮戰(zhàn)”的的他們，我都不知道有這么偉大的一群人。
看見(jiàn)了這群善心的夢(mèng)想者后，一個(gè)問(wèn)號(hào)就在心中出現(xiàn)，為什么他們可以這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出?沒(méi)有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什么他們還愿意?直到，在自我實(shí)行后，我才切身體會(huì)到夢(mèng)想者們的心情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)了一位盲人老先生，正準(zhǔn)備往馬路對(duì)面走去，而這時(shí)，卻還是紅燈，我立刻上前制止，并在綠燈時(shí)緩緩的攙扶他過(guò)馬路，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)后，他對(duì)我投以一個(gè)感激的笑容，并以沙啞的聲音說(shuō)到:小姑娘，謝謝你，便轉(zhuǎn)身離去，望著他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開(kāi)，我伸伸懶腰，想到:原來(lái)，一個(gè)善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關(guān)懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時(shí)，都沒(méi)有那么開(kāi)心呢!真所謂:愛(ài)是相互的！如果那時(shí)，我沒(méi)有上前幫助他，那事后我心里一定會(huì)有種不舒服的感覺(jué)，還好我沒(méi)有因?yàn)榈《瓒溲叟杂^，做好事，真好！
自從那件事過(guò)后，我已經(jīng)徹底了解到”助人為快樂(lè)之本”這句話，也盡力多做些好事，而，在做善行的過(guò)程中，我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是懷著別人會(huì)好好報(bào)答你的這種心態(tài)來(lái)行動(dòng)，否則，一番美意就沒(méi)意義了。好事有很多種，量力而為，只要是對(duì)的，就努力去做，就算是舉手之勞，只要有心，小愛(ài)也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。做好事…從現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
生命是渺小的`，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽(tīng)力，但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái)，我用手捉住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣得強(qiáng)烈！小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來(lái)了，我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長(zhǎng)，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛(ài)生命，珍惜生命，生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
時(shí)光匆匆，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期里我們又換了新的老師和同學(xué)，我要在這個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，給老師、同學(xué)們留下好的印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫、寫書(shū)法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂(lè)趣。我會(huì)在新學(xué)期里競(jìng)爭(zhēng)班干部爭(zhēng)取當(dāng)好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級(jí)發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個(gè)學(xué)期里我要多運(yùn)動(dòng)、健康飲食不讓流感癥狀出現(xiàn)在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)還能鍛煉身體讓身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎(jiǎng)賞給乖的同學(xué)，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點(diǎn)困難不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)成功！
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