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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-26 18:24:53 四年級(jí)

【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這個(gè)美麗的秋季里,誰(shuí)最幸福?誰(shuí)最高興?

  農(nóng)民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動(dòng)終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個(gè)個(gè)金色的和紅的小燈籠。稻子帶著一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

  果園主人最高興,一年辛苦的勞動(dòng)終于有結(jié)果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋(píng)果……這讓果園主人甭提有多高興了!

  這些水果和農(nóng)作物還有農(nóng)民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結(jié)成了一幅迷人的秋景圖。

  隨著秋的到來(lái),那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著秋的到來(lái)傳來(lái)的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽(yáng)臺(tái)的分別聲,好像在說(shuō):“啊,Bye了,那遼闊的陽(yáng)臺(tái),Bye了,明天夏天再M(fèi)eet吧!"。大樹(shù)抖動(dòng)手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說(shuō):“再見(jiàn)了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”

  一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對(duì)白云說(shuō):“白云兄弟,再見(jiàn)了,小心別著涼!我要去南方曖和曖和了!

  這些蛐蛐的分別聲、大樹(shù)的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結(jié)成了一首美妙而又抒情的交響曲。

  啊,我愛(ài)這幅美麗的秋景圖!

  啊,我愛(ài)這首美妙的交響曲!

  啊,我愛(ài)這美麗而又美妙的秋!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了,小河唱著歌歡快地向前流,河里的小魚(yú)小蝦爭(zhēng)著跳出來(lái)向春姑娘問(wèn)好呢!綠草地間盛開(kāi)著朵朵鮮花,勤勞的小蜜蜂正忙著給它們傳粉呢!一座漂亮的小房子和幾棵又高又大的樹(shù),真像在比高矮呀!山上的花草樹(shù)木把高高的大山襯托得綠油油的。藍(lán)藍(lán)的天空上有幾朵白云,它們一會(huì)兒變成可愛(ài)的小雞,一會(huì)兒變成美麗的蝴蝶,一會(huì)兒變成氣派的房子,一會(huì)兒又變成兇猛的老虎。樣子真是千姿百態(tài)。

  我多么想變成那里的一朵鮮花、一只蜜蜂、一條小魚(yú),像它們一樣享受周圍的美景!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)我想起我的故鄉(xiāng)時(shí),我的心就悠悠地飄回去了,飄到那青青的山上,飄到那艷艷的花上,飄到那清清的小溪上。故鄉(xiāng)啊!那是我最思念的地方。

  小時(shí)候,我最愛(ài)到那高大的山坡上玩耍,山上一片沉寂,一點(diǎn)點(diǎn)喧囂聲也沒(méi)有,只有那風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音,小溪擊打石子的聲響,小鳥(niǎo)歡快的歌聲。陽(yáng)光從樹(shù)縫中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,好像一顆顆富有光澤的珍珠,偶爾傳來(lái)一聲小動(dòng)物穿過(guò)草木的聲響,給沉寂的森林帶來(lái)勃勃生機(jī)。我和我的哥哥姐姐總是默默地盤算著把這些小鳥(niǎo)捉住,可是終究未能如愿以償?墒俏也⒉话脨,因?yàn)榻憬愀嬖V我:“小鳥(niǎo)是山的魂!”

  大山里的溪流在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒,一條小溪清澈透明,冬暖夏涼,生生不息。干渴的人們總是把水捧在手心里,酣暢淋漓地喝干它,可它卻從未干涸。大山里的水,細(xì)細(xì)品味,一絲絲甜蜜漫延到心頭。聽(tīng)奶奶告訴我:“就連那山里的小動(dòng)物也愛(ài)喝那溪水,小溪里流淌著大山的血液!”

  這血液灌溉出綠茵茵的草木,仿佛給大地鋪上了一層綠地毯。那五顏六色的鮮花給綠毯子繡上了美麗的圖畫(huà)。小小的野花在風(fēng)中搖曳,在草叢中就像星星在眨眼。

  雨后的家鄉(xiāng)的大山更是令人驚喜,一家人帶著籃筐在大山里采木耳。這里一簇,那里一簇,不一會(huì)兒,就采了滿滿一籃筐。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那里充斥著童年滿滿的回憶,令我思念向往。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓。

  春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,草莓苗漸漸長(zhǎng)大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實(shí),顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

  草莓的果實(shí)是大紅色的,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點(diǎn)”,它們是草莓的'種子。果實(shí)的內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會(huì)流出鮮艷的汁來(lái),讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……

  聽(tīng)大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長(zhǎng)得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!

  在家鄉(xiāng),還有一個(gè)關(guān)于草莓的神話傳說(shuō):很早,很早的時(shí)候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥(niǎo),嘴里銜著一粒種子,在飛過(guò)這里時(shí),一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過(guò)去一看,原來(lái)是一顆人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個(gè)月后,種子發(fā)芽成長(zhǎng),結(jié)出了許多鮮艷的果實(shí),農(nóng)民把它取名叫草莓。

  朋友,聽(tīng)了我的介紹和那美麗的傳說(shuō),你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請(qǐng)你在陽(yáng)光明媚的春天里來(lái)到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園,心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。

  一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),有的跳繩、捉謎藏,有的打籃球、踢鍵子,好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹(shù)木,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

  冬天來(lái)了,樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干,等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候,大樹(shù)上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦!生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。

  生態(tài)園的美景隨著四季的變化,各不相同。

  春天,生態(tài)園的草綠油油的,人走在上面,像是在草原上散步。樹(shù)木又高又壯,像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹(shù)木,剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅,爭(zhēng)相吐露芬芳。

  夏天,生態(tài)園就更熱鬧啦!老人們,在這里乘涼聊天;孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍;大人們傍晚在這里,載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天,不過(guò)就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天,生態(tài)園的樹(shù)葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧!微風(fēng)把這金黃的樹(shù)葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。

  冬天,生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹(shù)木,冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來(lái)為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了,冰雪的世界。

  這就是我們美麗的生態(tài)園。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  在公園里,有一個(gè)荷花池,四周種滿了柳樹(shù),荷葉碧綠碧綠的,連成一片,荷花從荷葉中鉆出來(lái),有粉色的,有白色的,有的還是花骨朵,像亭亭玉立的少女。漂亮極了!荷塘里,小魚(yú)快活的游來(lái)游去,有的小魚(yú)在吐泡泡,有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。

  可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去,唱著清脆的歌曲,花兒和小草,輕輕地?fù)u擺,好像在說(shuō):“唱得真好聽(tīng)!币魂囷L(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。

  在荷塘邊的椅子上,聚集了許多人,有的人在休息,有的人在聊天,有的人在欣賞荷花,還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú),他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里,可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍,它們還為了搶一小塊面包在水里打架呢!老人笑著說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒別打架了,你們都能吃到面包,你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們!

  多么溫馨的景色!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著一聲聲可愛(ài)的歌曲。春天也在我們毫無(wú)察覺(jué)的情況下悄悄地來(lái)到我們身邊。調(diào)皮的充滿整個(gè)世界。春天開(kāi)了一個(gè)頭,把寒冷的冬天吹走,又吹來(lái)了溫暖的春天。世界充滿了各種美麗的色彩。粉色,“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝猴L(fēng)一邊吹,一邊叫醒小花。小花揉揉眼睛,蘇醒了。看著她那含苞欲放的花骨朵兒,格外粉嫩。好像亭亭玉立的少女撲上了紅紅的胭脂一樣?蓯(ài)又迷人。我蹲下來(lái)想聞聞她的芳香,她卻吻了我一下。頓時(shí)紅撲撲的臉蛋更加可愛(ài)又多了一分調(diào)皮的姿色呢!我刮了刮她的鼻子,她開(kāi)心的沖我一笑。綠色,春風(fēng)又跑到小草身邊,對(duì)小草說(shuō):“小花還需要小草配呢!”小草也睜開(kāi)朦朧的眼睛,調(diào)皮地沖春風(fēng)眨了一下眼,調(diào)皮地說(shuō):“哦!我知道了。”小草伸了一個(gè)懶腰,擠出了犯困的兩滴淚花,精神多了。小草又拿出小鏡子對(duì)著它把冬姑娘給他披上的白衣服脫去了,穿上了漂漂亮亮的又環(huán)保的天然綠衣服,梳了一個(gè)帥氣的發(fā)型。和其他的小草一起歡笑,還帶著稚氣的兩顆透亮的潔白的小眼睛。春天還是五彩繽紛的。你看,雄壯的大山也脫去了自己的冬衣,換上了一身近看是翠綠,遠(yuǎn)看是淡綠的衣裳。好久不見(jiàn)。∷衷诤土硗庖蛔笊綌⑴f呢!真熱鬧。∮质且粚寐尻(yáng)牡丹花會(huì)。所有的牡丹花都展現(xiàn)出它們的姿態(tài),真是千變?nèi)f化。“春天在哪里呀!春天在哪里!”是誰(shuí)?是春天在歡樂(lè)的歌唱。。〈禾旌妹利。

  四年級(jí):簡(jiǎn)夕

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

  秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她走過(guò)田野,來(lái)到果園,跑進(jìn)花園。

  秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖,“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌;高粱民警挺挺地站在田野口,守護(hù)著田野的安危:成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,他正在琢磨“嗯,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了,好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿了皺紋,向我們露出甜甜的微笑。

  秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘;紫紅色的葡萄掛滿了藤條,在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆紫紅色的珍珠;石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”,不是頂著金王冠,就是頂著瑪瑙王冠,有的因?yàn)槌缘锰,都撐裂了鮮紅色的袍子,露出了如同紅水晶般的果肉。

  秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看:菊花擁有好多裙子呢,紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙,在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈;桂花樹(shù)上掛滿了金燦燦的桂花,美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈,在枝頭盡情地玩耍;月季花也不甘落后,紅的像火,粉的像霞,讓人目不暇接,它們昂起臉,驕傲地說(shuō):“我美吧!誰(shuí)都比不上我的!”

  秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),帶給人們的是一首豐收的歌。

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