【實用】介紹自己四年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的介紹自己四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己四年級作文 篇1
我的學(xué)校叫荔園小學(xué)，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書館，荔園小學(xué)在荔枝公園和少兒圖書館的中間。
一進學(xué)校的大門，就看到了東邊是樓梯 ，西邊是操場，教室在北邊，我們每天都要在操場做早操，星期一還在那里升國旗，我們的操場還有很多花草樹木，把操場打扮得很美麗。
我們的教室在3樓，在樓梯的左邊就到了我的教室—2（12）班，同學(xué)們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報，上面寫著：同學(xué)們每天都能高高興興地來我們學(xué)校。
我最喜歡的是美術(shù)，因為美術(shù)課可以畫畫。有一次，老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫，我很高興。
我每天都可以高高興興地去學(xué)校，高高興興地回家。我覺得去學(xué)校的日子比在家的日子還長。
我愛我的學(xué)校！
介紹自己四年級作文 篇2
人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮�，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了�？�，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的`缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當(dāng)然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕傲的學(xué)生。
介紹自己四年級作文 篇3
我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，頭發(fā)黑中透黃，陌生人還以為我是個外國小女孩呢！
為什么有人說我是外國女孩呢？那是因為我有三大特點：白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時，阿姨就問我媽媽，是不是她爸爸是外國的，我媽媽說不是，阿姨又說，跟外國人很像。
我有很多缺點，有時心情不好，上課就沒專心聽，有時太高興了，上課也沒專心聽。我做數(shù)學(xué)題目時經(jīng)常不動腦，只空在那里，等爸爸回來或老師來教，或跟著同學(xué)抄，做數(shù)學(xué)題目時我非常粗心，數(shù)學(xué)考第五單元時，我把2+3看成2×3了，結(jié)果得了一個錯，哎，真粗心。
我真想換一個個子，我不想讓別人說我是矮冬瓜，記得四年級上冊時，有一個二年級的同學(xué)，看我們在放路隊時，說：那人真是四年級的？矮冬瓜一個。當(dāng)時，我的眼淚幾乎都要流下來了，回到家，我就用勁吃，但一個月，就漲了五公分。唉，個子咋長的這么慢呀！
這就是我在夢中都想成為白雪公主那樣高，那樣美。