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介紹自己四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 17:46:51 四年級(jí)

精選介紹自己四年級(jí)作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的介紹自己四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選介紹自己四年級(jí)作文五篇

介紹自己四年級(jí)作文 篇1

xxx同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我們?cè)诋?huà)家地大連夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過(guò)了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時(shí)候來(lái)我的家鄉(xiāng)作客呢?

  我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會(huì)大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱(chēng),也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國(guó)東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車(chē)站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場(chǎng)、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。

  鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車(chē),在鄭州的主要街道隨處可見(jiàn)。寬闊的馬路上車(chē)輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢,一部分一號(hào)線、二號(hào)線已經(jīng)通車(chē)運(yùn)行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來(lái)出行會(huì)更方便。

  來(lái)到鄭州也會(huì)讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟(jì)實(shí)惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來(lái)。

  聽(tīng)了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧,期待你的到來(lái)!

  祝你學(xué)習(xí)順利,生活愉快!

  你的好朋友 xxx

  20xx年10月6日

介紹自己四年級(jí)作文 篇2

  我叫李怡婷,我今年10歲了。在xx中心小學(xué)上學(xué)。我上四年級(jí)了,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我成績(jī)一般,也說(shuō)不定,有時(shí)偏高,有時(shí)低一點(diǎn)吧。

  我的愛(ài)好如天上繁星一樣多:聽(tīng)歌,看書(shū),文學(xué)等等。

  我是個(gè)“小書(shū)迷”我看書(shū)時(shí)津津有味,不管是誰(shuí)也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了,我也只是頭也不抬地說(shuō):“等一下”我看書(shū)就像在吃飯,吸收知識(shí)就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書(shū)都快看完了?戳艘淮斡忠淮,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

  我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的好伙伴,好排擋。運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻陪著我。

  這就是我。

介紹自己四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

  有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的'時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦。

  我今年10歲了,在十小四年級(jí)一班讀書(shū),是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。

介紹自己四年級(jí)作文 篇4

  我叫吳坤,我有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

  我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),那就是語(yǔ)文成績(jī)比較好。記得有一次,語(yǔ)文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)考了89分,頓時(shí)我對(duì)自己就沒(méi)了底氣,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個(gè)不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學(xué)生中的佼佼者。

  我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)也有很多很多,就比如說(shuō)我的字寫(xiě)的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于最尊敬的人的作文,我第一個(gè)寫(xiě)完,急切地交給何老師,何老師看過(guò)作文之后,和藹地對(duì)我說(shuō):作文寫(xiě)得很好,構(gòu)思也很明確,如果字再寫(xiě)的工整點(diǎn)就更好了。于是,我又重新把作文認(rèn)真的抄寫(xiě)了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

  怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點(diǎn)分明的我。

介紹自己四年級(jí)作文 篇5

  一、導(dǎo)入

  課件出示:我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂(lè)的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影)

  2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

  3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽(tīng),有趣)

  4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。

  教師讀范文。

  三、寫(xiě)作文

  現(xiàn)在,讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫(xiě)什么?

  聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么?

  集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。

  把你最想寫(xiě)的,自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。

  四、交流學(xué)生習(xí)作片段。

 。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫(xiě)的,還不如讓他們從頭寫(xiě)呢!)

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