小草四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-18 09:49:40 四年級(jí)

有關(guān)小草四年級(jí)作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小草四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小草四年級(jí)作文10篇

小草四年級(jí)作文篇1

　　一天，我去草坪上玩耍，發(fā)現(xiàn)小草精神抖擻，身姿挺拔。這是怎么回事？難道小草穿有盔甲嗎？

　　“滴”一滴滴豆大的雨珠落在了我的頭上，原來(lái)白云不知被誰(shuí)欺負(fù)，委屈地哭了起來(lái)。我立刻跑回家拿了一把雨傘，又跑了出去�！暗蔚蔚巍卑自频难蹨I越落越多，小草卻得意起來(lái)，在風(fēng)雨中左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，洗起了天然淋浴，好不愜意。

　　第二天，我打開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我不由打了個(gè)哆嗦，心想：好冷啊！這鬼天氣，一會(huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒又下雨的。我快速跑回家，隔著玻璃望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)小花被風(fēng)婆婆吹倒了，躺在地上正呼呼地睡大覺(jué)呢！可再看看小草，它們仿佛在兜風(fēng)，頭發(fā)都豎了起來(lái)，精神得很。不過(guò)我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，它竟然穿上了黃色的外衣，難道是枯萎了？我疑惑不解。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，浩然？”“小草好像都枯萎了！”我的情緒十分低落。媽媽笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)春風(fēng)吹又生嗎？”我一聽(tīng)，這才放下了心中的那塊大石頭。

　　我慢慢地靜下心來(lái)，忽然想起了一篇文章《生命生命》，對(duì)啊！小草的生命力那么頑強(qiáng)，不管遇到什么困難都不會(huì)倒下，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？現(xiàn)在我才知道了生命的意義是什么，那就是——勇氣和頑強(qiáng)的意志力！

小草四年級(jí)作文篇2

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。

　　有一天下午，我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí)，突然下起了大雨，"嘩啦""嘩啦"的，我注意到了墻角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，從它的葉子上滑落下來(lái)，當(dāng)我看著迷時(shí)，老媽叫我去吃飯，我便從椅子上下來(lái)，走到飯桌前，津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，飯也吃完了。

　　我走到窗前，又看見(jiàn)了那株小草，我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)�？晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反，小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉，反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的考驗(yàn)。

　　在生活中，我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，都會(huì)退縮�？尚〔荩瑓s勇敢的面對(duì)困難，因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)，是的，它通過(guò)了，也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗，但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

　　大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！

小草四年級(jí)作文篇3

　　我愛(ài)那高大挺拔的柳樹(shù)，我愛(ài)那美麗華貴的鮮花，我愛(ài)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，但，我更愛(ài)那平凡而偉大的小草。

　　在冰雪還沒(méi)有融化的時(shí)候，大地還未脫下冬裝，而小草卻已經(jīng)破土而出了，它嫩綠的顏色，那小芽有些像針尖。小草是第一個(gè)生長(zhǎng)出來(lái)的植物，所以人們稱它為報(bào)春的使者。初春到了，小草也生長(zhǎng)了一段，但還使勁向上鉆，一陣風(fēng)拂過(guò)，好像小草正向人們鞠躬致意呢！小草的顏色是綠的，是充滿生機(jī)的綠，它用自己那生機(jī)勃勃的顏色把大地打扮得更加美麗，更加的迷人。

　　小草有著頑強(qiáng)的精神，古詩(shī)里曾說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不正是贊美小草這種頑強(qiáng)的精神嗎？有一天，我和弟弟在家門(mén)愛(ài)的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，便把它拾起來(lái)玩，我一不小心把小草給點(diǎn)燃了，整個(gè)草地瞬時(shí)間不存在了，只有一片土地，為這個(gè)我還被媽媽說(shuō)了一頓，出乎意料的是到了第二年春天，小草繼續(xù)的生長(zhǎng)起來(lái)，我不僅贊嘆那小草頑強(qiáng)不屈的精神呀！

　　小草可以燒火取暖，可以喂牛和馬，可以讓小朋友們?cè)谏厦嫱妫墒切〔輩s無(wú)怨無(wú)悔的為人們服務(wù)，從沒(méi)有過(guò)怨言。

　　我愛(ài)那平凡的小草，它代表著萬(wàn)象更新，欣欣向榮，它有關(guān)頑強(qiáng)不屈，勇于奉獻(xiàn)的精神，我默念著這首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

小草四年級(jí)作文篇4

　　今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場(chǎng)一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，躺在上面睡一覺(jué)，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見(jiàn)一些人總是不愛(ài)護(hù)它們，雖說(shuō)操場(chǎng)上是讓人踢球的，但是我看見(jiàn)他（她）們一腳一撮草，也太不愛(ài)護(hù)小草了吧��？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來(lái)美化校園。它那無(wú)私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！

　　它，被人拔了，長(zhǎng)了起來(lái)，又被人拔了，它又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)有怕痛，而氣餒，不生長(zhǎng)，怕再被拔，沒(méi)有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！

　　它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長(zhǎng)，不再冬眠，不再睡覺(jué)，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。

　　哦……這就是小草的生命意義吧！

　　啊，秋風(fēng)吹來(lái)了秋天的顏色，可愛(ài)的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)��！

小草四年級(jí)作文篇5

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的景象所吸引。瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳，春光明媚。這時(shí)，你可曾想過(guò)，那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草？想過(guò)沒(méi)有，這小草，也是春的使者，是春姑娘的淺淺腳印呢。

　　讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過(guò)，小草們便發(fā)出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡，你總能看到她們點(diǎn)綴大地的身影。

　　沒(méi)有小草，何以談春天？

　　也許，小草是卑微的，甚至是可有可無(wú)的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@正是一代代的小草們的真實(shí)寫(xiě)照。不管那里的條件多么惡劣，只要有水、空氣、土地與陽(yáng)光，小草們就會(huì)肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng)著，從不挑剔生存的環(huán)境，不管雷擊電閃，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛(ài)的土地，而自己卻從沒(méi)想過(guò)任何索取。

　　這樣的一種奉獻(xiàn)，怎能不讓人心中生出暖暖愛(ài)意？

　　一群孩子在公園里嬉戲，他們的腳下，由小草鋪就的路，一次次被踩倒，又一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)，唯一缺少的，是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

　　這就是小草的精神，在當(dāng)今的社會(huì)，這種精神是不是非常需要啊。

小草四年級(jí)作文篇6

　　當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！

　　你瞧，在粗壯挺拔的大樹(shù)底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天，但它堅(jiān)信憑借自身的努力，也會(huì)撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強(qiáng)拼搏，力求上進(jìn)。

　　當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著，向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng)：它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。

　　我贊美小草，不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài)，更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。

　　每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài)；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美，也不會(huì)為成就而追名逐利，它只會(huì)一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。

　　我要高聲贊美小草！

小草四年級(jí)作文篇7

　　初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來(lái)，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬(wàn)紫千紅的百花，卻很少有人會(huì)關(guān)心這無(wú)名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”

　　夏天，是小草最茂盛的時(shí)候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。

　　我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說(shuō)：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔堑模〔菘雌饋�(lái)嬌小柔弱，卻以它無(wú)窮的生命力給了我無(wú)限的啟迪和思考。我愛(ài)小草，更愛(ài)它那不屈的生命力！

小草四年級(jí)作文篇8

　　“假如我是一根小草，我會(huì)……”我正在家里朗讀課文，突然，我掉進(jìn)了一片草地。我費(fèi)力地掙扎著，卻始終不得動(dòng)彈，死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己失去了雙手和雙腳，只剩全身的翠綠，就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草？

　　正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分地不敢相信自己成了小草的事實(shí)的時(shí)候，“咚，咚，咚，咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的'耳邊飛舞，我在心里罵著：是哪個(gè)缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出來(lái)嗎？我抱怨著，往旁邊一看，“��！救命啊！”我大叫道。有幾個(gè)小孩子正來(lái)這踢足球，他們正朝我奔來(lái)。當(dāng)然，他們肯定聽(tīng)不到我說(shuō)話，那只能靠躲啦！我一個(gè)完美的下彎腰，足球從我眼前劃過(guò)，之后我再機(jī)靈地往左邊一彎，再向右邊一斜，終于躲過(guò)了小孩子們的腳。

　　“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了跑車的引擎聲，“�。　蔽覈樀冒c軟了下來(lái)。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過(guò)去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可絕望的我在泥土中挺了起來(lái)，面對(duì)危險(xiǎn)過(guò)后的陽(yáng)光，倔強(qiáng)地活了下來(lái)，長(zhǎng)成了一叢茂盛的草堆。

　　“陶！��！男！你怎么在睡覺(jué)？不是罰你讀三遍課文嗎？你是不是想再讀幾遍呀？”我睜開(kāi)了眼睛，什么！原來(lái)我是在做夢(mèng)！

　　雖然差點(diǎn)兒被跑車壓扁，但有時(shí)我還真欽佩小草那頑強(qiáng)的生命呢！

小草四年級(jí)作文篇9

　　一說(shuō)起小草來(lái)，我就很自然地想起白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　春天悄悄的回到了人間，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。小草也也悄悄的從地里鉆了出來(lái)，一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著綠色的身子，隨風(fēng)搖曳；那么柔軟，那么耀眼。小朋友在草原上追逐嬉戲，打幾個(gè)滾，玩的多么愜意！

　　天涯何處無(wú)芳草，在田野，再鄉(xiāng)間……到處都有草的痕跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漸漸黃了。在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬季，小草好像進(jìn)入了休眠期，一下子消失了。但是，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來(lái)，小草又恢復(fù)了生機(jī)，他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁的猛長(zhǎng)，他只有一個(gè)信念，絕不向惡勢(shì)力低頭。

　　小草是渺小的，但它又是偉大的。它默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著這個(gè)缺少綠色的世界，從不炫耀自己。但是他那種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎、做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要先小草那樣，敢于惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，不做一個(gè)逃避問(wèn)題的懦夫！

小草四年級(jí)作文篇10

　　小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙沙沙”的風(fēng)聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽(tīng)到過(guò)，如果不相信，就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。

　　三月的一個(gè)周末，我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū)，看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過(guò)神來(lái)，再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng)，聲音是從那塊空地上傳來(lái)的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，找了一會(huì)兒，沒(méi)有找著，我繼續(xù)看書(shū)，心想，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來(lái)，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，到底是怎么回事呢？

　　過(guò)了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書(shū)，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)�！案O窸窣窣”，我又聽(tīng)到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒(méi)找著，便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)了，我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲，唉！

　　又過(guò)了十幾天，我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然，我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的聲音�。】墒�，小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后，不到一個(gè)月的時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時(shí)，首先必須把那小皮撐破，才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。

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