關(guān)于人四年級(jí)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人四年級(jí)作文 篇1
我想發(fā)明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽、空氣置水機(jī)……不過,我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,為我們的生活帶來便利。
首先,這個(gè)機(jī)器人長得和我們?nèi)祟惒畈欢,都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西,如果你不仔細(xì)觀察,還真以為是機(jī)器人的頭發(fā),其實(shí)那是人專門設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入,然后排出“天然氧氣”,專門對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。
這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便,只要按下“心靈相通”模式,并輸入你的名字,這時(shí)你心里想要干什么,這個(gè)機(jī)器人都能接到指令,并且?guī)椭阃瓿蛇@項(xiàng)任務(wù),可神奇啦!
生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說刷牙,接到指令后,機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏,裝好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無法自主吃飯,生活機(jī)器人也可以幫助他們,機(jī)器人會(huì)打好飯,裝好菜,一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽,科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量,達(dá)到營養(yǎng)就餐。當(dāng)然,機(jī)器人還能外出買菜買東西,想買什么,機(jī)器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。
生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟惪於嗬。比如說掃地,在一間多年沒打掃的屋子里,我們?nèi)祟惡蜋C(jī)器人進(jìn)行掃地比賽,我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí),可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更干凈,如此“神速”,讓人驚嘆不止!
當(dāng)然,這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處,那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!
人四年級(jí)作文 篇2
善良的媽媽有母親節(jié),帥氣的爸爸他又父親節(jié);可愛的我們有兒童節(jié),可是我覺得還要設(shè)一個(gè)“家人節(jié)”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談?wù)撟约洪_心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個(gè)快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好,我想把“家人節(jié)”設(shè)在農(nóng)歷8月16日。
有時(shí),家人和我們離開,也很少說話,家里也就不熱鬧,所以家長就會(huì)盯著我們寫作業(yè),就沒有一個(gè)快樂的天堂。
如果真的有“家人節(jié)”我會(huì)陪著家人。早上,我會(huì)陪著家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩游戲,中午,我和家人一起去買菜,回來后,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦干凈,什么東西都放得整整齊齊,干干凈凈。等爺爺奶奶來的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)他說:“歡迎來我家做客!睜敔斈棠搪犃,一會(huì)好好夸我一番,那是我的心里就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動(dòng)畫片一起做游戲,突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人!蔽冶惆阉鼜幕\子里放出來,對(duì)它說:“家人節(jié)快樂,那只小鳥又在叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝!蓖砩,我們就在一起吃飯,談從小時(shí)候到現(xiàn)在的故事。
我盼望著家人節(jié)的到來,我想設(shè)立家人節(jié),你們支持我嗎?
人四年級(jí)作文 篇3
今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕硪粋(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h(yuǎn)記著它們。
人四年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天,小明在家悠閑地畫畫。由于天氣太熱,小明就打開了窗戶,一陣涼風(fēng)吹過,真是太舒服了。可是好景不長,不一會(huì)兒就飛進(jìn)來一只惱人的蒼蠅。開始小明沒在意,揮了揮手把蒼蠅趕跑了,后來又飛進(jìn)了幾只,在小明頭上亂飛亂撞,攪得小明無法畫畫。小明生氣了,心想:“我老虎不發(fā)威,你拿我當(dāng)病貓哇!我今天不除掉你們,我誓不為人。”
想到這兒,小明在屋里轉(zhuǎn)了一圈,想找蒼蠅拍,可是一時(shí)沒有找到,于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍,準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)人蠅大戰(zhàn)。
小明拿著蒲扇,“啪”的一下,朝落在書桌上的蒼蠅打去。可是他哪想到,那些蒼蠅十分狡猾,一下子都飛到了墻上,小明不僅沒打著蒼蠅,還把自己辛辛苦苦作到一半的畫打到了地上,這可讓小明怒氣沖天。小明拿著蒲扇,又小心翼翼地靠近蒼蠅,“啪”打中了一只,接著“啪啪”又打死了兩只。這時(shí),那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了,它們見勢(shì)不妙,飛到了屋頂上,一動(dòng)不動(dòng),靜觀其變。
小明站在地板上,抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅,心想:“前幾只我都打死了,就你們這幾只我還消滅不了你?可它們落在屋頂上,我夠不著呀!”忽然,小明眼睛一亮,他站在了椅子上,“啪啪啪”連打了三四下,可是還沒有打到。于是,小明想:“這樣不行!边@時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想到了吸塵器。
小明高興極了,他搬來吸塵器,接通電源,舉著吸塵器的吸頭,悄悄地接近蒼蠅,一按開關(guān),只聽“呼”地一聲,那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里去了。
小明打開吸塵器,把蒼蠅倒進(jìn)了垃圾筒,得意地笑了。接著他轉(zhuǎn)過身,來到書桌旁,又繼續(xù)畫畫了。
人蠅大戰(zhàn),小明大獲全勝。
人四年級(jí)作文 篇5
冬天的一個(gè)早晨起床時(shí),聽奶奶說昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒等奶奶說完,我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見雪蓋滿了屋頂、馬路,壓彎了樹枝,隱沒了種種物體的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪,我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。
當(dāng)我來到約定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了,我們沒說上幾句話,別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。既然人都到齊了我們開始商量玩什么好,有的說堆雪人、有的說打雪仗、有的說做冰雕……經(jīng)過舉手表決大家決定堆雪人。
首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球,將雪球放在雪地里滾來滾去,漸漸地雪球越變?cè)酱,就像一個(gè)特大號(hào)的元宵。我說:“這個(gè)就做成雪人的身體吧?”小敏說:“這個(gè)好像不太像啊,有這么圓的身子嗎?”胡偉說:“身子應(yīng)該是長長的,我們?cè)俳o它加些雪弄長一點(diǎn)看看!庇谑俏覀兙烷_始往“元宵”上面加雪,慢慢地一個(gè)身子的形狀出來了。我學(xué)著張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上,這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看,總覺得少了點(diǎn)什么。小敏說:“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛,我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉,她拿來許多的西瓜讓我們大家吃完后,用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴,雪人看上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上,這樣雪人也不會(huì)怕冷了,而且顏色也很豐富好看。
堆好雪人我們打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我們都玩的非常的開心,小區(qū)里到處充滿了我們歡樂地笑聲。分開的時(shí)候,我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。
人四年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),最后一節(jié)課,每個(gè)同學(xué)都顯得有點(diǎn)無精打采,教室里有點(diǎn)死氣沉沉。大家都在等待放學(xué),好稍微放松一下緊張的身心。
“放學(xué)了!請(qǐng)同學(xué)們開開心心上學(xué),平平安安回家!”當(dāng)廣播里傳來放學(xué)信號(hào),教室了頓時(shí)有了生氣。有的同學(xué)就像發(fā)了瘋似的,吵得教室像炸了窩。有的同學(xué)叫:“放學(xué)了,我們到哪里去玩?”有的.同學(xué)喊:“喂!你們可不能走,放學(xué)后還要排練呢!”還有的問:“你喜歡玩什么電腦游戲?”不知是誰在問:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各種各樣的話題都有。
“停!”只聽見伊老師大吼一聲。“你們真是無可救藥,老師布置作業(yè)時(shí)都這么吵,到底怎么回事?”老師開了口,那些“頑皮鬼”也都靜了下來。
“為了以示懲罰,你們今晚每人回去寫一篇反思!”老師臨時(shí)改變了家庭作業(yè)。忽然有個(gè)同學(xué)的聲音冒了出來:“老師!我又沒吵,為什么我也要寫?”“你們是一個(gè)集體,要罰一起罰!”
聽了老師的話,我心頭一震,眼淚差一點(diǎn)就落下來了。吵鬧的同學(xué)呀,你們以為老師能三番五次地放過這種行為嗎?那絕對(duì)不可能!現(xiàn)在可好,不但自己要受到懲罰,還連累了我們這些“無辜”的人。你們?cè)趺淳筒幌胂耄还苁钦l吵,在別人看來,都是整個(gè)班級(jí)沒有紀(jì)律。要是你們今后不改,還要連累大家一起挨批評(píng)。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?
俗話說:“一粒老鼠屎害了一鍋粥!北扔鞯木褪且粋(gè)人在群體中犯了錯(cuò),就會(huì)害了其他同伴。一個(gè)人生活在一個(gè)集體中,如果犯的錯(cuò)造成了對(duì)集體中其他人的傷害,就成了“害群之馬”。更何況如果群體中有不少的“害群之馬”,那一定會(huì)釀成大禍。這就好比是打仗,戰(zhàn)斗的一方如果有很多士兵不遵守紀(jì)律,那就必?cái)o疑。
同學(xué),你有沒有想過,成為害群之馬是多么可恥?長大后,你如果還是不能約束自己,就有可能觸犯法律,成為一名不受歡迎的罪犯!
能將“受罰”后的心理活動(dòng)、感受進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致描寫,不錯(cuò)!
人四年級(jí)作文 篇7
昨天,校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。
我從學(xué);匮a(bǔ)習(xí),有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長說明天不考試!彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動(dòng),明天會(huì)考試的!
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實(shí)沒有考,我心里暗自高興。
放學(xué)回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長地對(duì)我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)!基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),臨時(shí)抱佛腳也沒有用啊!”
我不屑地哼了哼,沒有再理會(huì)媽媽,直到今天,我才知道校長會(huì)騙我們,那是因?yàn)槲覀儧]有血緣關(guān)系,不親近?晌覀冎劣H的媽媽是不會(huì)騙我們的!在成長的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。
人四年級(jí)作文 篇8
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的人。
早晨,伴隨著一聲雞鳴,勤勞的家鄉(xiāng)人開始工作了。他們從雞窩里拿出母雞剛下的雞蛋,做煮雞蛋,用劈柴熬一鍋大米湯。吃完早飯,孩子背著書包上學(xué)去,大人扛著鋤頭,到地里澆水,除草,忙碌的一天開始了。多勤勞的家鄉(xiāng)人!
中午,孩子們放學(xué)回家,也許家門打不開,那說不定大人還在地里忙碌著,這時(shí),你敲鄰居家的門,不管是張大媽或者是李大娘都會(huì)讓你進(jìn)屋,等著大人回來,有的時(shí)候大人不回來,還會(huì)讓我們?cè)谒麄兗依锍燥。多么熱情的家鄉(xiāng)人呀!
下午,孩子們寫完作業(yè),大孩子就去幫大人燒火做飯,小孩子回去串串門,散散步。小時(shí)候,我最喜歡幫大人燒火,我從家門外抱了一大堆樹葉,邊走邊掉,走到廚房時(shí),就只剩一點(diǎn)了。這時(shí),我往往會(huì)抱著那一小堆樹葉,去撿掉下的?蓳炝酥ヂ榈袅宋鞴,到頭來竹籃打水一場(chǎng)空。多獨(dú)立的家鄉(xiāng)人!
晚上,把桌子搬到外面,頭頂滿天繁星,晚風(fēng)柔柔的吹著,多舒服!吃過晚飯,小孩子們聚在一起,彈玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人們?cè)谝黄鹆牧募页!6嗪椭C的家鄉(xiāng)人呀!
雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小地方,但我的家鄉(xiāng)人勤勞、熱情、獨(dú)立、和諧。多美的鄉(xiāng)村,多好的家鄉(xiāng)人!
我自豪,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)!我驕傲,因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的人們!
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