關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭，這都來(lái)自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說(shuō)話的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候，那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。
媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)，但媽媽因?yàn)樘�，無(wú)法去逛街。但媽媽怕我心里難過(guò)，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！
媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)媽媽能干，一個(gè)人能頂三個(gè)人呢！
媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭，輕聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的！”看著媽媽，我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。
看！媽媽的手是萬(wàn)能的，我家的幸福都來(lái)自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛(ài)我的媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我媽媽的手上長(zhǎng)滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門(mén)，家里都是亂七八糟的，覺(jué)得屋子很昏暗、狹小。可是 ，每當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，家里的東西都擺放好了，陽(yáng)光從窗戶外透進(jìn)來(lái)，顯得屋里格外的明亮，而且房子也覺(jué)得大了許多，使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤(pán)番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽(tīng)了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺(jué)得雖然有點(diǎn)酸，但還是很好吃，番茄里面還含有雞蛋的味道呢？
媽媽的手是溫暖的懷抱，每當(dāng)我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱著我，使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化，也能把我變得天天都快樂(lè)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手是光滑的、白白的，她的手比我長(zhǎng)多了。你一定會(huì)覺(jué)的并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
媽媽的.手不僅勤勞，還很靈巧。我的臟衣服都是媽媽洗的，洗的干干凈凈的。每天早晨，媽媽都會(huì)燒好吃的早餐，有三明治、鮮貝蒸蛋、面條……
到了休息天，只要有空，媽媽就教我做餅干，有巧克力味、抹茶味、原味。還有各種各樣的形狀，有米菲的、貓咪的、米奇的……
媽媽還會(huì)做發(fā)夾，我頭上的發(fā)夾就是媽媽做的，粉紅的蝴蝶結(jié)上還有小珍珠呢！
媽媽的手即平凡，又不一般。我喜愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我自小就生活在農(nóng)村，家庭也并不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來(lái)供我上學(xué)的。
我的媽媽在離家很遠(yuǎn)的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會(huì)好痛好痛。于是，我向自己保證，一定要好好學(xué)習(xí)，拿好的成績(jī)?nèi)バ⒕窗职謰寢尅?/p>
那天放學(xué)回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時(shí)媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的，怎么今天……
在給媽媽換繃帶時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒著新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹(shù)枝般的手，看起來(lái)慘白無(wú)力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來(lái)姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢(qián)，一個(gè)不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽，為了讓我們過(guò)得更好，不惜一切的媽媽……
自那以后，我每天上課都成了我們班最認(rèn)真的學(xué)生，后來(lái)在一次測(cè)驗(yàn)中，我終于以全班第一的成績(jī)回報(bào)了媽媽。
我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當(dāng)我將手中的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的手不斷地顫抖著，那雙平日里看起來(lái)格外無(wú)力的手，今天看起來(lái)卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上，終于范出了笑容，她用那粗糙的手，不斷地?fù)崦业哪橆a，不斷地說(shuō)著：好孩子，好孩子……
我的媽媽是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽，盡職的媽媽，是個(gè)最好的媽媽。
媽媽，你的手就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
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