四年級(jí)五一作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)五一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)五一作文 篇1
今天，我和哥哥在一起去看電影，因?yàn)榻裉焓俏逡凰匀撕芏唷?/p>
我們費(fèi)了九牛二虎之力才排隊(duì)買(mǎi)到了電影票。電影的名字叫瘋狂原始人，電影講述了一家生活在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人追逐光明﹑尋找未來(lái)的故事，電影很搞笑，我和哥哥都笑彎了腰。
看完了以后，我和哥哥都很高興，通過(guò)這個(gè)故事我明白了要勇于嘗試心的事物，探索興世界。還想再看一場(chǎng)。這真是快樂(lè)的五一。
四年級(jí)五一作文 篇2
去釣魚(yú)了，我哼著小曲兒，牽著表妹，手里拿著魚(yú)竿，走在鄉(xiāng)間小路上。
看著路邊亮麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)便到了目的地——一片湖。爸爸拉開(kāi)魚(yú)竿，把小蟲(chóng)子掛在魚(yú)竿上。我在心里偷樂(lè)：哈哈!這誘誀太棒了，竟然這么小!
爸爸很快就搞定了，我把魚(yú)線拋進(jìn)水里，舉著魚(yú)竿，魚(yú)竿有點(diǎn)在動(dòng)，我心想：這么快就上鉤了，運(yùn)氣真好!我連忙一甩魚(yú)竿，把魚(yú)竿拎出水面一看，空無(wú)一魚(yú)!我失望地想：原來(lái)是我的手在抖。我這次把線拋得更遠(yuǎn)了。誰(shuí)讓俗話說(shuō)得好“放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)”。
我才舉了一會(huì)兒，便覺(jué)得好累。一分一秒都那么慢。我連忙讓表妹舉。我轉(zhuǎn)頭看去，舅舅竟然直接把魚(yú)竿放在草地上。
太可惡了，還不告訴我，害我這么累，氣死我了!就連表妹也很不滿，眉頭還皺著呢。不釣魚(yú)了，我心想。
這次釣魚(yú)太失敗了!
四年級(jí)五一作文 篇3
5月1日這天，我終于坐上了媽媽開(kāi)的車(chē)，去了住在大崗子蛤蟆塘村的姥姥家。
到了姥姥家休息了一會(huì)兒，我們便去挖野菜，在田間我們挖了很多婆婆丁、柳蒿芽，接著我們向深山里走去，去采山芹菜，山間有清澈的小溪，有綠茵茵的小草，有色彩斑斕的小花，還有小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。
我和哥哥還有兩個(gè)妹妹，用很多樹(shù)枝搭起了一個(gè)小木屋我們很開(kāi)心。
這一個(gè)五一我過(guò)得很高興。
四年級(jí)五一作文 篇4
“五一”小長(zhǎng)假里，正逢考完期中測(cè)試，所以我的心里感到無(wú)比輕松，玩得十分開(kāi)心。這幾天，我天天跟奶奶在學(xué)跳廣場(chǎng)舞。
每當(dāng)夜幕降臨，小區(qū)的廣場(chǎng)燈火通明，陣陣音樂(lè)響起時(shí)，廣場(chǎng)上總是聚滿了人群。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛(ài)的孩子們。只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，熟練的，跳起舞來(lái)像一只只輕快的燕子，翩翩起舞，那矯健的身姿真讓人贊嘆不已;不熟練的，跳起舞來(lái)卻像一只只笨拙的企鵝，剛想轉(zhuǎn)身擺手，卻又沒(méi)跟上節(jié)奏。而領(lǐng)隊(duì)的阿姨，全身關(guān)節(jié)靈活，如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞著，似婀娜多姿的柳條扭動(dòng)著。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中舞動(dòng)著裙擺，讓人看了真是陶醉不已。
我便也情不自禁的加入了她們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)：“看起來(lái)容易，做起來(lái)難�！眲傞_(kāi)始，我就是顧得了手，顧不了腳，看的是眼花繚亂。我越來(lái)越跟不上節(jié)奏。但我并沒(méi)有灰心，尤其是聽(tīng)到旁人說(shuō)：“你瞧著小孩跳得挺好嘛!”“嗯，小朋友學(xué)東西就是快!”我心里的勁頭更足了。真是功夫不負(fù)有心人。憑著自己的意念和決心，這幾天下來(lái)，我已經(jīng)能跳好幾支廣場(chǎng)舞了，真是太高興了!奶奶說(shuō)：“跳廣場(chǎng)舞不僅能鍛煉身體，還能加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力，最重的是還能減肥呢!”······
這個(gè)“五一”真特別!
四年級(jí)五一作文 篇5
“五一”長(zhǎng)假一開(kāi)始，我們一家人就迎著和煦的春風(fēng)，來(lái)到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間，放下行李，便各自騎著自行車(chē)四處游玩。伯爵山莊的環(huán)境非常優(yōu)美，其中也有不少的游樂(lè)項(xiàng)目。我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，先玩一種名叫“搖滾樂(lè)”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里，從24米的高空中倒過(guò)來(lái)落下去，游戲場(chǎng)中不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫聲。那種感覺(jué)真就是又恐怖又刺激，好玩極了�？删褪窍聛�(lái)時(shí)，我卻頭重腳輕，似乎隨時(shí)會(huì)倒下去。
接著，我們又玩了海盜船。這個(gè)游戲更就是驚險(xiǎn)，讓人的心都仿佛跳了出來(lái)似的。
最有趣的當(dāng)屬去釣魚(yú)了。準(zhǔn)備好魚(yú)具，我們就來(lái)到魚(yú)塘。我先把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)鉤甩到水中，便耐心地等待魚(yú)兒上鉤�？删褪前胩焖嬉膊灰�(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況，四目相對(duì)，兩人不禁尷尬地笑了�！棒~(yú)好像不愿到我的魚(yú)鉤上來(lái)”哥哥小聲地嘟囔著。原來(lái)他也沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。再看旁邊的那個(gè)人，沒(méi)多會(huì)工夫，就釣到兩條大魚(yú)，我羨慕得不得了。
心里正嘀咕著，突然，我發(fā)覺(jué)自己的魚(yú)桿動(dòng)了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經(jīng)被魚(yú)兒吃完了，魚(yú)卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。索性什么魚(yú)餌也不放，再把魚(yú)桿甩進(jìn)水中，一副沒(méi)所謂的樣子，眼睛可還就是盯住水面不放。
這時(shí)，哥哥那邊傳來(lái)驚喜的歡呼聲，原來(lái)他釣到了一條大魚(yú)�？此堑靡馔蔚臉幼樱倏纯次易约嚎湛杖缫驳聂~(yú)籃，我心里真不就是滋味。但就是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，繼續(xù)專心地注視著水面。突然，我感覺(jué)到自己的魚(yú)桿顫動(dòng)了一下，急忙拉起魚(yú)桿，哈，一條小魚(yú)上鉤了，我高興得跳了起來(lái)……
這個(gè)長(zhǎng)假，樂(lè)趣多多，收獲多多，真就是太有意思了！
四年級(jí)五一作文 篇6
五一期間，我們一家五口游了濟(jì)南的百脈泉。來(lái)到北門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)清澈的清綠色池塘，里面有像松樹(shù)一樣美麗的植物，那就就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。
走著走著，就到了李清照?qǐng)@門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，李清照的`塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩(shī)了。來(lái)到后院，就望見(jiàn)一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就就是梅花泉。繼續(xù)向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì)，于就是翻書(shū)查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢！走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚(yú)，水已經(jīng)很淺了，鱒魚(yú)恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋，更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！
接著，來(lái)到了金鏡泉，只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門(mén)口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不就是魚(yú)兒吐出來(lái)的，而就是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)就是藥師如來(lái)佛，一個(gè)就是釋加牟尼佛，還有一個(gè)就是南無(wú)阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池，池子就是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛(ài)、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
我戀戀不舍地離開(kāi)了百脈泉——一個(gè)讓我開(kāi)心的景點(diǎn)。
四年級(jí)五一作文 篇7
一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車(chē)，行駛在馬路上，忽然一位女同學(xué)騎著自行車(chē)從人行道闖入馬路，想必她就是要過(guò)馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車(chē)上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒(méi)摔倒，她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼，剛要開(kāi)車(chē)，突然，做在后面的一個(gè)小男孩說(shuō)道：“媽媽，我要下車(chē)�！薄案墒裁础！薄吧蠋�。”
于就是小男孩爬下車(chē)......他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學(xué)起來(lái)，并對(duì)她說(shuō) 聲對(duì)不起，那為阿姨被感動(dòng)了，也下車(chē)和那位女同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起。 每一美好的心靈，我在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：“我和一位同學(xué)就是騎車(chē)族，上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過(guò)車(chē)轱轆，小同學(xué)都可以游過(guò)去了。一位胖哥騎來(lái)了一輛大三輪車(chē)，喊道：“五塊一位了�！蔽液屯瑢W(xué)憤憤不平，這時(shí)，老校長(zhǎng)從學(xué)校走了過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過(guò)去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒(méi)有人理他，我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過(guò)水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車(chē)運(yùn)過(guò)去......每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美，行為美�！边@樣人才活得有正義感。 心靈不美，就是黃金上的污垢，使人厭惡；行為不美，就是快樂(lè)上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，就是最美！
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