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蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-30 09:44:14 四年級(jí)

蝸牛四年級(jí)作文300字合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的蝸牛四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝸牛四年級(jí)作文300字合集五篇

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

  三年級(jí)的有一天,老師說(shuō):“明天要上科學(xué)課,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!

  到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō):“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō):“好的!苯又,他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí),蝸牛一不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。

  蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

  我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。

  今天,我在小公園里玩,我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹(shù)那邊爬去,好像要爬到樹(shù)上,所以我興致勃勃的跑過(guò)去,看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹(shù)后面,我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了,只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過(guò)了一會(huì),它還沒(méi)有爬到樹(shù)上去,我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹(shù)上要干什么。于是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹(shù)上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了,又想讓它從樹(shù)上快點(diǎn)爬下來(lái),這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的下面,蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒(méi)有用的,雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

  蝸牛雖然走路慢吞吞的',但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

  說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉。我書(shū)桌上的小罐子里就有我捉來(lái)的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼,要是遇到什么危險(xiǎn),聰明的蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,靜靜地等待十幾分鐘。

  一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干,我把兩只蝸牛分別放在卡片上,做上記號(hào)。

  比賽開(kāi)始了,我讓兩只蝸牛跑步。過(guò)了十幾分鐘,它們大約才爬四五寸,我開(kāi)始有些等得不耐煩了,但是,我想探個(gè)究竟,到底誰(shuí)是冠軍,只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘,十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程,原來(lái)一號(hào)才是冠軍,二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的地方還有一條亮晶晶的白線(xiàn),我想:是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫(huà)的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

  晚上,我給它們喂了許多青菜和南瓜,。第二天一看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來(lái),它與食物中的色素有很大關(guān)系。

  這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了知識(shí),更帶給我一顆好學(xué)的心靈。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

  三年級(jí)時(shí),因科學(xué)課需要,我養(yǎng)了三只小小的蝸牛?茖W(xué)課上完后,我舍不得把它們放走,心想:陽(yáng)臺(tái)上有一塊閑置的泥地,就把蝸牛放那兒吧!

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的花草葉子上都出現(xiàn)了小孔,我和媽媽都沒(méi)留意。過(guò)了幾天,這些咬葉子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝干?粗(yáng)臺(tái)上的植物東倒西歪、枝折花落,媽媽很是心疼。我們以為是鳥(niǎo)兒啄的,就掛了反光的CD來(lái)恐嚇?biāo)鼈,卻沒(méi)有任何效果。

  一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)花盆里里外外爬滿(mǎn)了蝸牛,還有幾只正啃著僅剩的葉片。我大叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)!”媽媽看到這么多蝸牛,嚇了一跳:“怎么會(huì)有這么多蝸牛!”的確,我環(huán)顧四周,每個(gè)花盆上都爬滿(mǎn)了蝸牛,少的有五六只,多的近十只。我小聲說(shuō):“是我前段時(shí)間把三只蝸牛放了出來(lái),沒(méi)想到會(huì)變成這么多!

  我從中明白了一個(gè)道理:每種生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的規(guī)律,不然就會(huì)適得其反,造成意想不到的后果。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

  每天晚上,星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩。可是有一天晚上,一顆星星也不見(jiàn)了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。

  小蝸牛不敢出家門(mén),在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語(yǔ)道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦?”

  然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來(lái)走去,忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)大象搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把窗戶(hù)給打破了。

  這種日子小動(dòng)物們?cè)僖策^(guò)不下去了,于是一起去請(qǐng)求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請(qǐng)求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……

  原來(lái)是一片很大的烏云把星星們給擋住了,于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里,使勁的擦了擦,有了一點(diǎn)點(diǎn)亮光,這下讓它們樂(lè)壞了,有了光別的星星就好找了。

  最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機(jī),小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了!

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