精選寫桂花的四年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫桂花的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇1
金秋十月，桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦！
早晨，我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什么也沒(méi)有看見(jiàn)，只看見(jiàn)翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，抬起頭，才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，許多金黃色的小花落下來(lái)，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說(shuō)，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花�。�
寫桂花的四年級(jí)作文 篇2
金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅(jiān)硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來(lái)的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái)。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會(huì)把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰(shuí)也不是孤零零的一個(gè)人，它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問(wèn)題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說(shuō)，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來(lái)了香味，給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
寫桂花的'四年級(jí)作文 篇3
樹，是我們?nèi)祟惖纳Ｈ绻麤](méi)有了樹，我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹……哇！好清涼啊！我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺(jué)太神奇了，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的！在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著，我突然感覺(jué)到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò)，我想：這就是樹的生命吧！
樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因?yàn)�，我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。
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