幸福的四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸福的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的四年級(jí)作文1
幸福是什么?幸福就是當(dāng)你幫助他人，做些簡(jiǎn)單的小事情時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到幸福;幸福就是當(dāng)你得到他人的幫助時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到幸福……有些人可能認(rèn)為得到幸福很困難，不，只要當(dāng)別人有困難時(shí)，你用你的雙手為他人做些對(duì)他有幫助小事情，你一定會(huì)感到幸福的。在生活中，我也經(jīng)常感覺(jué)到幸福，下面我就給大家介紹介紹吧!
有一次，我忘記帶筆盒了，我不由著急起來(lái)，我向后轉(zhuǎn)，問(wèn)了一下后面那一桌同學(xué)有沒(méi)有帶筆，能否借我一下?后面的同學(xué)連聲說(shuō)可以，立刻從他的筆盒中拿出一把鉛筆給我。我對(duì)他說(shuō)“謝謝你!”“沒(méi)事，用完記得還給我”�！昂玫模x謝”。當(dāng)我拿到那把鉛筆時(shí)，我由衷感覺(jué)到幸福。
一次，課間的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)二年級(jí)的小朋友抱著一大疊《每課一練》在走樓梯，一不小心，那一大疊《每課一練》一下子掉到了地上，有的同學(xué)不僅不幫著撿，還在旁邊笑，還有一些同學(xué)看都不看，直接踩到《每課一練》上。我馬上蹲下來(lái)，幫他一起把《每課一練》撿起來(lái)并整理好。他用感激的眼光看著我，然后就走了。做了這件事，我也感覺(jué)到了幸福，因?yàn)槲規(guī)椭怂?/p>
這些事例，是我在生活中感受到的微幸福，你一定也有一樣的事例吧?
幸福的四年級(jí)作文2
一天下午放學(xué)后，爺爺把我接回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“毅康，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得要把傘帶上，就是不下雨，備用也好呀！”“別管我好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，人又豈能料呼？第二天下午，上完最后一節(jié)課，天突然黑了，頓時(shí)窗外暗無(wú)天日，如墨色渲染�！皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大�！霸缟线�好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！鞍�！這下只能淋雨了。真是的！要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧��！蔽倚睦锖蠡诘靡馈?/p>
剛出教室，我以為要被雨淋成落湯雞了，這時(shí)，同學(xué)魏熔祥說(shuō)：“你和我合遮一把傘吧！”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘，站在街對(duì)面等我，交警伯伯揮手讓車流停下來(lái)，我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街，我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙�，不好意思地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)�！睜敔斝溥渲f(shuō)“沒(méi)關(guān)系！下次爺爺叫你帶傘，你可不要那樣了哦！”“嗯！嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了�！�
于是，我拉著爺爺?shù)拇笫郑瑺敔敔恐业男∈�，我們一起向公交車站走去。那一刻，我感到被爺爺牽著的小手熱乎乎的，心里暖洋洋的，同時(shí)感動(dòng)地想：“有爺爺?shù)膰Z叨，真是一種幸福。”
幸福的四年級(jí)作文3
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，我們這一代是幸福的一代。可那時(shí)的我怎么也想不明白，一樣的每天早晨太陽(yáng)升起，一樣的夜晚明月高掛，一樣的穿衣吃飯，怎么就叫幸福了呢？
后來(lái)，我上學(xué)了，從老師口中，從書(shū)本上，我漸漸知道了我們的生活發(fā)生了多么大的變化。如今，我們的祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來(lái)越美了！
瞧，馬路兩旁種起了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)兒的周圍是綠油油的草地，草地上有見(jiàn)了人一點(diǎn)也不害怕的小鳥(niǎo)在歡跳。而早些年呢，人們不重視環(huán)境保護(hù)，隨意砍伐樹(shù)木，工廠的煙囪里冒著濃煙，到處都灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒們也不知哪去了；更久遠(yuǎn)的年代，戰(zhàn)火紛飛，別說(shuō)樹(shù)木，就連小草也難以生存……
再讓我?guī)愕酵鉃┛纯窗�。�?tīng)說(shuō)早幾年黃浦江的水是又黑又臭的，對(duì)岸的浦東，也只有低矮破舊的房屋，誰(shuí)也不愿意去；在更遙遠(yuǎn)的過(guò)去，黃浦江上橫行的是外國(guó)的軍艦，中國(guó)人敢怒不敢言！現(xiàn)在你看啊，江邊花壇里鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。旁邊還有老人在伴著音樂(lè)翩翩起舞。一艘艘豪華游艇滿載著歡笑，航行在陽(yáng)光明媚的清澈江面上。抬頭再看對(duì)岸，高樓林立，浦東已經(jīng)成了象征上海飛速發(fā)展的標(biāo)志。
今天這樣美好的生活，這樣寧?kù)o的環(huán)境，終于讓我明白了什么叫真正的幸福！
幸福的四年級(jí)作文4
我出生在一個(gè)幸福的家庭里，媽媽是公司的總經(jīng)理，爸爸是公司的副總經(jīng)理，奶奶原來(lái)是氣象臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，而爺爺原來(lái)在軍隊(duì)里當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我們一家五口一直幸福地生活著。可是，爺爺卻在我出生不久之后，不幸出車禍去世了。
最早尋根，還是在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候，那天，老師在黑板上端端正正地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：“幸�！保又�，老師就讓我們回家去尋找什么是幸福了。一回到家，我還沒(méi)來(lái)得及洗手，就著急地問(wèn)正在炒菜的媽媽：“媽媽，什么是幸福啊?”媽媽說(shuō)：“這就要問(wèn)爸爸啦。”我趕快跑到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，什么是幸福啊?”爸爸說(shuō)：“哦?那應(yīng)該問(wèn)奶奶啦�！蔽矣诌B忙跑到奶奶面前，問(wèn)道：“奶奶，我的好奶奶，你就告訴您的孫女，什么是幸福吧?”可是奶奶卻說(shuō)：“不知道，別問(wèn)我，應(yīng)該問(wèn)你自己啊。”
吃完了飯，媽媽見(jiàn)我滿臉困惑，就微笑地告訴我，啥叫幸福，還用尋找嗎?只要一家人都快樂(lè)，健康地生活在一起，那不就是幸福嗎?到了幼兒園，我告訴了老師我的答案，老師說(shuō)我找幸福找的對(duì)，還夸我聰明，我別提有多高興了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，也早已明白了幸福的含義，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果跟我媽媽所說(shuō)的一模一樣呢!
幸福的四年級(jí)作文5
幸福是什么?幸福是爸爸的關(guān)愛(ài)，是媽媽的呼喚;幸福是親人的祝福，友人的禮物;幸福是一種感覺(jué)，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見(jiàn)，它無(wú)處不在，他要靠自己尋找。可是有些人卻身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的“幸�！�。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見(jiàn)，總會(huì)說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福�！�
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂，總會(huì)天真地說(shuō)：“什么是福中不知福啊?”但是我明白爺爺?shù)囊馑�，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了�，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑�，總�?huì)感到一陣?yán)⒕�，是啊，我們每天衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，這多么幸福啊!我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿;幸福，給人以快樂(lè)。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
幸福的四年級(jí)作文6
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的涼風(fēng)，涼絲絲的；幸福，就像秋天的落葉一樣，金黃色的；幸福，就像冬天的太陽(yáng)，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越緊，它就漏得越多。
記得在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候。有一天，不知怎么了，早上的天氣還是陽(yáng)光明媚的，可是一到下午快要放學(xué)的時(shí)候，天慢慢的暗了下來(lái)，整整個(gè)天空就像要塌下來(lái)似的，慢慢的下清了蒙蒙細(xì)雨，越下越大，竟變成了傾盆大雨，我的心情也變得越來(lái)越著急了，我的心一直在想著：怎么辦？怎么辦？爺爺說(shuō)他讓我自己回家，他有事一定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，雨又下個(gè)不停。我的心又想：書(shū)包里好像有個(gè)膠袋，我可以把書(shū)包放進(jìn)袋子里。然后我舉起來(lái)蓋住我的頭，剛跑出校門，就看見(jiàn)爺爺微笑地騎著自行車過(guò)來(lái)了，身上穿著雨衣，然后幫我打開(kāi)傘，讓我撐住。
我上了車，發(fā)現(xiàn)爺爺有膠袋蓋住我坐的地方，他氣得很小心也很吃力，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我的傘反復(fù)的被那樣大的風(fēng)刮翻了好幾次，爺爺說(shuō)：“阿欣，收上雨傘吧，穿上我的雨衣�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，那你呢？”他說(shuō)：“大人淋一下雨不怕，想當(dāng)年，我自愛(ài)別處工作……”當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心感到有一種非常非常強(qiáng)烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。
這就是幸福的愛(ài)，那種愛(ài)的感覺(jué)使我永遠(yuǎn)都忘不了。
幸福的四年級(jí)作文7
幸福是怎樣獲得？是創(chuàng)造的、爭(zhēng)取的，不懈的努力。幸福是一種收獲，也是一種精彩。每個(gè)人都有過(guò)一次小小的幸福，我也不例外。
小時(shí)候，我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人，連一句話都不愿說(shuō)�！靶》邸笔俏业谝粋�(gè)認(rèn)識(shí)的人，她總是領(lǐng)導(dǎo)我去參加活動(dòng)。
有一次，我生病了。請(qǐng)了幾天假，在家休息。這幾天，都沒(méi)有人來(lái)看我，我無(wú)聊透了，就從我的小書(shū)櫥里拿出一小本關(guān)于友誼的書(shū)，就看了起來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我實(shí)在不想望著天花板發(fā)呆。書(shū)看著，看著，心里隱約一陣巨痛。我為什心里一陣巨痛呢？原來(lái)，我在想為什么我們的友誼不能像書(shū)中的友誼那樣純真，那樣美好。想著，想著，不經(jīng)意間睡著了。
不久，叮咚，叮咚的門鈴聲驚醒了我，原來(lái)是小粉呀！我心中一陣暗喜，終于又人本來(lái)看我了。小粉手里拿著一個(gè)外表漂亮的.筆記本給我說(shuō)：“這是我做的筆記，你這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，看看吧！”她又假裝生氣的說(shuō)：“你這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，害的我好寂寞哦�！蔽艺f(shuō)：“好了，好了，等我病好了，你就不寂寞了。”
雖然這次的小幸福不像大幸福，但是足以讓人感到溫暖。我身邊有許多讓人溫暖的人，你身邊有嗎？
幸福的四年級(jí)作文8
我有一個(gè)幸福的家，為什么說(shuō)它幸福呢？因?yàn)檫@個(gè)家就連睡覺(jué)都是嘻嘻哈哈的。
今天早晨，當(dāng)我睡覺(jué)半夢(mèng)半醒時(shí)，朦朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“點(diǎn)火，踩離合，進(jìn)檔，加油，松手剎，抬離合，上路……”。這樣說(shuō)了兩、三遍后，我還以為媽媽在說(shuō)夢(mèng)話呢，但是越聽(tīng)越不對(duì)勁，我睜眼一看，原來(lái)媽媽的眼睛睜得大大的，好像在背什么。于是我問(wèn)“媽媽，你在干嘛？”媽媽回答說(shuō)：“我在復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)開(kāi)車的過(guò)程。樂(lè)樂(lè)，我給你講，你爸爸昨天教我開(kāi)車時(shí)好兇！不時(shí)把我罵得目瞪口呆�！闭f(shuō)話的同時(shí)媽媽還學(xué)著爸爸兇巴巴的樣子，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)媽媽做著樣子嘴里說(shuō)道：“老公我先不開(kāi)車了，我先買本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”這般笑聲把爸爸也吵醒了，一雙眼睛盯了媽媽一眼又翻身睡覺(jué)了，那時(shí)媽媽把手伸過(guò)來(lái)想揪爸爸的鼻子，正在這時(shí)爸爸又睜開(kāi)了眼睛，我急忙對(duì)媽媽眨眼睛，媽媽似乎看懂了，立即縮回了手，當(dāng)爸爸又閉上眼睛后。我又對(duì)媽媽閉眼睛，媽媽被我這機(jī)靈的動(dòng)作逗得一個(gè)勁地笑，說(shuō)我好可愛(ài)，看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容我也笑了起來(lái)。就這樣我和媽媽完全在拿爸爸尋開(kāi)心。爸爸被我們這一折騰，已毫無(wú)睡意。
也伸出手與我掰手力，但每次總是我贏，哦，原來(lái)是媽媽在旁邊拉著爸爸的手，以至于他用不上力。唉！可憐的爸爸。
幸福的四年級(jí)作文9
春節(jié)到了，我回到了我親愛(ài)的奶奶家，我太想我的爺爺奶奶了。這個(gè)新年，我有一個(gè)決定，我要自己給爺爺奶奶做一桌菜。這些菜的主角都有雞蛋，它真是一個(gè)幸福的雞蛋��！
我先給爺爺奶奶做的是我最拿手的“雞蛋饅頭”，我先將牛奶倒入一個(gè)容器中，然后加入一個(gè)生雞蛋，打雞蛋可是一個(gè)技術(shù)活，一不小心就容易把雞蛋捏碎，還會(huì)有蛋皮進(jìn)入，好難�。『迷谖也环艞�，終于可以完美的把雞蛋打入碗里了，然后再加入黑芝麻和白砂糖攪拌好。接下來(lái)，就是切饅頭了，把饅頭切片后放入剛剛做的湯汁里泡二十秒，最后放入電餅鐺里煎一煎就可以了。
為了美觀，我配上小西紅柿，擺出了一個(gè)漂亮的造型，哈哈，好看又好吃。
我再做一道西紅柿炒雞蛋，我先打一個(gè)雞蛋，把它放到一個(gè)碗里，再把一個(gè)西紅柿小心的切成一塊一塊的，放進(jìn)另一個(gè)碗里。對(duì)了，媽媽告訴我，在雞蛋里加入幾滴清水會(huì)讓雞蛋炒出來(lái)更加鮮嫩�？磥�(lái)做飯也是一門學(xué)問(wèn)��！
接著開(kāi)火，鍋里放點(diǎn)油，等油鍋里有一絲細(xì)煙時(shí)就說(shuō)明油已經(jīng)熱了，就可以放進(jìn)雞蛋，然后再放西紅柿，用鏟子反復(fù)翻炒一會(huì)兒就可以了，最后要加入一點(diǎn)鹽才可以出鍋��！
今天我給爺爺奶奶帶來(lái)了幸福，我以后還要給更多人帶去幸福的美味！我還會(huì)做好多的美食喲！
幸福的四年級(jí)作文10
媽媽，您給我了許多幸福，您還記得嗎？
那天，我和哥哥吵架了，我想看一部動(dòng)畫(huà)片，而哥哥卻非要看一部殺人片的電影，我們的爭(zhēng)吵快把樓頂震下來(lái)了，于是，媽媽您從臥室出來(lái)，大發(fā)雷霆地說(shuō)停！你們都看動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)小孩子看殺人的電影，晚上睡覺(jué)會(huì)做噩夢(mèng)的，你們也真是的，為了看一個(gè)破電視就能吵起架來(lái)，我真是疑惑不解。你們倆要是在吵架就外邊站著去！我和哥哥都沒(méi)敢出聲音，只是安安靜靜地在沙發(fā)上坐著，呆若木雞。我心想；媽媽怎么沒(méi)說(shuō)我呢？我知道，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)訓(xùn)斥自己的大孩子，不說(shuō)小孩兒，媽媽也不說(shuō)我
媽媽，您就像太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)，您就像一座山，為我遮風(fēng)擋雨，您就像天上的繁星看著我，閃爍著迷離的光點(diǎn)；您就像一個(gè)調(diào)皮的木偶玩具，為我解開(kāi)煩惱；您就像一本字典，在我有難題不會(huì)時(shí)幫我解開(kāi)謎底；您就像一雙溫暖的手，撫摸著我的心靈
媽媽，您給了我這么多的幸福，我不說(shuō)長(zhǎng)大在回報(bào)您，我會(huì)說(shuō)我會(huì)從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，從點(diǎn)點(diǎn)小事做起，做一些我自己力所能及的事，幫您減輕負(fù)擔(dān)。
幸福的四年級(jí)作文11
伴著人們聲聲歡笑，填滿好詞佳句的春聯(lián)熙熙攘攘，包裹紅色唐裝的鞭炮個(gè)個(gè)沖向云霄。龍年迫不及待地來(lái)到我們身邊，全家人都樂(lè)呵呵地聚在一起迎接新年，好不熱鬧！
又長(zhǎng)大了一歲，我自然要給家人送上最美的祝福。見(jiàn)媽媽在廚房忙的不亦樂(lè)乎，我也來(lái)搭把手。媽媽便交給我做春卷的任務(wù)。我從冰箱中取出已經(jīng)包好的春卷，等它們解凍后，向鍋中倒些油，待油燒至七成熱時(shí)用筷子夾起春卷分別輕輕放入油鍋中。不久它們白色的衣裳就變成淡黃色的舞裙了。翻過(guò)幾次身后，春卷們的舞裙顏色再一次升級(jí)，金黃色華麗服飾披在身上分外可愛(ài)�？矗鼈冋銧�(zhēng)我搶地沖我擺姿勢(shì)呢！
端上自己親手制作的春卷，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳。心里直怕炸的春卷不好吃。我把它作為春節(jié)禮物送給爸爸。雖然這春卷炸得不夠完美，但融入我一番心意后的春卷依然讓人溫暖無(wú)比。爸爸的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。接著他拿起一個(gè)春卷嘗起來(lái)，爸爸驕傲地說(shuō)這是他吃過(guò)最好吃最香的食品。聽(tīng)著咬春卷時(shí)發(fā)出酥脆的聲音我心里美滋滋的。
幸福的香味洋溢在這小屋里，歡聲笑語(yǔ)又為熱鬧的春節(jié)增添了一份愜意。
幸福的四年級(jí)作文12
每臨初冬季節(jié)，我就會(huì)沉浸在圣誕的幸福感受中。因?yàn)�，只有在這個(gè)節(jié)日，才會(huì)有個(gè)神秘的人在神秘地送給我喜歡的禮物，所以一臨圣誕節(jié)，我的幸福感就像股股源泉涌進(jìn)我的心里。
有一年的圣誕節(jié)還沒(méi)到，我就拉著爸爸媽媽的手問(wèn)：今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？ 會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那的襪子里，圣誕節(jié)早上你一醒來(lái)就會(huì)看到你喜歡的禮物，不過(guò)，你今年喜歡什么，得早點(diǎn)許個(gè)愿喔！這樣圣誕老人才會(huì)滿足你。媽媽說(shuō)，按照媽媽說(shuō)的，我小聲說(shuō)出了想得到的禮品。
于是懷著美好的愿望，我靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，你只要乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)送我禮物的。圣誕節(jié)那天早上，我睜開(kāi)惺忪的 雙眼，果然有一只大襪子放在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的，里面裝著各種各樣的禮物，我細(xì)看了一下，有精美的手表、隨身聽(tīng)、u盤，還有數(shù)不清的好吃的
去年圣誕節(jié)的平安夜，我正在做美夢(mèng)，忽然被一陣輕輕的腳步聲驚醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)兩個(gè)人影慢慢地、輕手輕腳地走向我的床頭，我下意識(shí)感覺(jué)到：圣誕老人來(lái)了！但再仔細(xì)一看，是爸爸在開(kāi)門，媽媽拿著襪子走進(jìn)我的房間，掛在墻上后，又輕手輕腳地走了，關(guān)上門，我的眼睛濕潤(rùn)了。我明白了，禮物不是圣誕老人送的，而是爸爸媽媽送的。一股神秘感化為一股股幸福的暖流。
幸福的四年級(jí)作文13
迎著第一縷天地間的晨曦，伴著鳥(niǎo)兒的第一聲歡歌。世上最美好的事情，也就是現(xiàn)在吧。我認(rèn)為人生不需要奢求太多，只要能有幸的降臨在這個(gè)世界上，這就是一種莫大的幸福。
——題記
感謝我的父母，是他們給予了我的生命，讓我感受到世界的美好，人間的滄桑。感謝我的老師，教導(dǎo)我人生的哲理，帶我遨游知識(shí)海洋，如火、如歌的把我送進(jìn)成功的大門。感謝我的朋友，一起陪我走過(guò)坎坷，看過(guò)彩虹。感謝我的每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，讓我在他們的競(jìng)爭(zhēng)下愈攀愈高。感謝每一個(gè)陌生人，讓我懂得了將心比心。感謝、許多許多······
這是有了這些感謝，我才懂得人生的真諦，不再抱怨不在不滿，將貪婪自私拋在一邊。有時(shí)候，停下來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)好事永遠(yuǎn)大過(guò)于壞事，光是感謝這一方面，就有許多。
幸福是什么？許多人都在說(shuō)，幸福是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。的確，這些他們應(yīng)該干的很平常的事，就是巨大的喜悅。人的幸福，不僅僅在于物質(zhì)上，更多的來(lái)源于心靈的滋養(yǎng)。時(shí)常懷著一顆感謝的心，多做件善事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的，你對(duì)別人的，只要是好事，都會(huì)有一股溫流涌進(jìn)心間。
幸福的密碼，需要我們的心來(lái)解開(kāi)；幸福的真諦，需要我們自己來(lái)探索；幸福的花兒，需要我們自己來(lái)澆灌；幸福的彼岸，需要我們自己去爭(zhēng)取。
朋友們，像我一樣，靜下心來(lái)，想象身邊細(xì)小的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸�！阱氤�。
幸福的四年級(jí)作文14
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說(shuō)了一個(gè)消息：“同學(xué)們?cè)谙聜�(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對(duì)，配對(duì)后自己和同伴開(kāi)始練習(xí)。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對(duì)胡辰說(shuō)：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時(shí)各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋�(lái)�！耙�，我們選中了！”五組女生說(shuō)，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點(diǎn)不服氣。聽(tīng)著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說(shuō)：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫(xiě)著我與他的故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
幸福的四年級(jí)作文15
幸福是什么?幸福是驕陽(yáng)下的一杯冷飲;是嚴(yán)冬時(shí)一堆篝火;是失敗里一句鼓勵(lì)。而我的幸福則是父母的愛(ài)!
記得在二年級(jí)，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。我正準(zhǔn)備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺(jué)得今天這么好的天氣怎么會(huì)下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學(xué)那會(huì)兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，這回真成了：不聽(tīng)媽媽言后悔在眼前啊!
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)蜷縮成一塊，我又餓又急。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來(lái)，可高興之余剩下的是感動(dòng)，因?yàn)閶寢屵�生著病，而且現(xiàn)在全身都濕透了。媽媽趕忙過(guò)來(lái)給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細(xì)心的照顧著媽媽，彌補(bǔ)我的‘過(guò)錯(cuò)’。
不僅媽媽對(duì)我好，爸爸對(duì)我也很好。記得小時(shí)候我睡覺(jué)不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風(fēng)刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實(shí)我已經(jīng)醒了，我不經(jīng)潸然淚下。
我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，但卻是屬于我一個(gè)人的。我的幸福是父母的愛(ài)，那你們的幸福是什么呢?
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