【精華】人四年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

人四年級(jí)作文 篇1
在凱莉西家的后院里,有一片碧茵連天的草坪。一天,凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌,小草看了看不屑一顧地說(shuō):“哪來(lái)的丑八怪,我可是受主人的保護(hù)的,你呢?”仙人掌說(shuō):“我也是,主人為了買(mǎi)我,可是花了 多元錢(qián)呢!”小草不服:“那我們來(lái)比比看,誰(shuí)是強(qiáng)者!彼南耄何铱隙ㄊ菑(qiáng)者,我可是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!這丑八怪還能比過(guò)我!想得美!仙人掌說(shuō):“可以呀!那我們到沙漠里去比,因?yàn)樵谶@里,誰(shuí)都能活。”小草太驕傲了,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
它們到了沙漠剛站直,就刮起了沙塵暴,不一會(huì)兒,小草和仙人掌都被埋進(jìn)了沙子里。仙人掌不費(fèi)一點(diǎn)力氣,就把身上的沙子都抖落了,而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來(lái),它已經(jīng)疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天,烈日下的小草口渴難耐,它很虛弱,可它還想:我都不行了,仙人掌么......當(dāng)小草最后一次抬頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)仙人掌依然精神抖擻地站在那兒,這時(shí)小草好后悔!它怨恨自己當(dāng)初小看仙人掌,它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了,只能枯萎在這一望無(wú)際的沙漠中,永遠(yuǎn)沒(méi)有了它的身影……
人四年級(jí)作文 篇2
我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過(guò)度,現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親,很少見(jiàn)他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天,裝修公司有幾個(gè)人來(lái)到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說(shuō):“我們想給張主任家裝修房子,過(guò)兩天就來(lái)人動(dòng)工!辈⑶疫說(shuō):“錢(qián)的問(wèn)題不用您費(fèi)心!崩牙崖(tīng)了以后非常高興,滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。晚上,姥爺下班回來(lái),姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿(mǎn)以為姥爺也會(huì)同樣高興,沒(méi)想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說(shuō):“該多少錢(qián)給多少錢(qián)還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說(shuō):“不行!另找別人裝修。”
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的心目中更加可親可敬了。
人四年級(jí)作文 篇3
下雪了,我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤耍械臐L雪人的身子,有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時(shí)候,有一個(gè)小朋友說(shuō):“我回家拿一個(gè)胡蘿卜。”另一個(gè)小朋友說(shuō):“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶。”又有一個(gè)小朋友說(shuō):“我跑回家拿兩個(gè)煤球!
過(guò)了一會(huì)兒,拿東西的小男孩和小女孩都回來(lái)了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子,領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上,當(dāng)做雪人的帽子,拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看,跟真人一樣!
人四年級(jí)作文 篇4
20xx年的某一天,我成功的把我的機(jī)器人做好了。我就讓機(jī)器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),寶雷來(lái)叫我去餐廳吃午飯。
用餐是全自動(dòng)的,只要我給寶雷說(shuō)我要吃什么,寶雷的指令發(fā)出后,就從桌子底下自動(dòng)上來(lái)一個(gè)盤(pán)子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物,整整齊齊地?cái)[在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后,準(zhǔn)備去睡午 覺(jué)。讓寶雷去安排我的臥室。
我回到臥室就把“日月開(kāi)關(guān)”換成月亮,房間里立刻變得暗下來(lái),窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,走廊里會(huì)發(fā)出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕,一張豪華絢麗的大床就出現(xiàn)在我的眼前,我告訴寶 雷,讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板,各種各樣,千奇百怪的星座出現(xiàn)在天花板上,我沉醉于夢(mèng)幻般的仙境中,慢慢地入睡了。
等我睡醒來(lái)時(shí),寶雷已經(jīng)把房子后面的空地建成了一個(gè)美麗的大花園了,花園里鮮花盛開(kāi),剛走進(jìn)花園,一股香氣就向我迎面撲來(lái)。沒(méi)想到寶雷在花園的中央還建了一個(gè)大大的湖,湖里的荷花盛開(kāi)著。 還能在湖上劃船!
這就是我的機(jī)器人——寶雷。這一切的一切,都是寶雷給我。
人四年級(jí)作文 篇5
今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿蓿?/p>
這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊!”對(duì)了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
人四年級(jí)作文 篇6
我最感謝的一個(gè)人 我最感謝的人就是我的外婆。我外婆今年六十二歲了,雖然年紀(jì)大了,但人很精神的,烏黑的頭發(fā)里加了少量的白發(fā)。外婆雖然讀書(shū)不多,但經(jīng)常叫我做人的道理,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
自從我從媽媽肚子里出來(lái),外婆就來(lái)照護(hù)我。每天一口一口喂我吃飯,我有時(shí)很吵鬧,不睡覺(jué),外婆就哼著童謠,直到我安靜入睡。就這樣在外婆的呵護(hù)下我一天天長(zhǎng)大了。但外婆一天天老了,皺紋慢慢的爬上了額頭,白發(fā)也越來(lái)越多了。
我上學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常在外地出差,所以外婆除了照顧我的生活,又多了一份擔(dān)心,就是我的學(xué)習(xí)。我生性貪玩,經(jīng)常很晚回家,外婆就在院子里到處找我回家,讓外婆擔(dān)心,有時(shí)我的作業(yè)不會(huì)做,不能按時(shí)完成作業(yè),外婆就在旁邊不停的數(shù)落我,又是我先外婆很煩,還老去和她頂嘴,讓外婆經(jīng)常生氣,但有時(shí)候外婆看到我的成績(jī)好時(shí)又會(huì)很開(kāi)心,就做很多好吃的給我。
今年過(guò)年后外婆就回老家了,我一下子覺(jué)得少了外婆的念叨就很不習(xí)慣,在知道作為一個(gè)長(zhǎng)輩多么希望自己的下一代能夠健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀人物。所以我非常感謝外婆對(duì)我的念叨,陪伴我成長(zhǎng)長(zhǎng)大,雖然外婆沒(méi)什么文化,卻能用她那善良的心交給我許多做人的`道理。
人四年級(jí)作文 篇7
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈,終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力和聲音,從此,凱勒將是一位聾啞盲人,她的家庭卻未有放棄,他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校,找了一位家教,她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐,這位啟蒙老師憑著愛(ài)心,為凱勒披荊斬棘,讓她走向名人之路!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)記載了她用自己愛(ài)學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法,在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角,告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
我記得書(shū)中一個(gè)事例感動(dòng)了我,當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊,所以受到了大家的歡迎,很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō),就不敢外出演講。大三那年,她鼓起勇氣,走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中,由于說(shuō)話(huà)的技巧沒(méi)胡太大的進(jìn)步,但令她感動(dòng)的是:聽(tīng)眾不論能聽(tīng)懂多少,都會(huì)給予最熱烈的掌聲,而且都是耐心地從頭聽(tīng)到尾。后來(lái),“我”的名聲越來(lái)越大,范圍也越來(lái)越大,演講次數(shù)也越來(lái)越多。
人四年級(jí)作文 篇8
神獸?對(duì)!正是神獸,我家的風(fēng)流人物個(gè)個(gè)手段高超,是當(dāng)之無(wú)愧的神獸。你不信?那就讓我一一道來(lái)吧!
青龍
眾所周知,龍都會(huì)騰云駕霧,超脫凡世。我爸爸就有這么一個(gè)本領(lǐng):每當(dāng)飯后,他就來(lái)到客廳里,大使“騰云大法”。頓時(shí),客廳里一片朦朧,好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中,邊作“吞云吐霧大法”。這時(shí)你可以看到,他手夾著一支煙,“陶醉”在那里。但卻沒(méi)考慮到我們的感受,我只覺(jué)得鼻頭一陣熏,屋子里一片烏煙瘴氣,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
朱雀
所謂朱雀,也就是火鳳凰。想看看那正燃燒著的巨大翅膀,閃著火光的眼神,真叫人害怕。而媽媽?zhuān)俏壹抑械闹烊。媽媽是個(gè)急性子,雖然做事麻利,但是脾氣也急。她就像一個(gè)放在干燥處的火藥,一不小心,就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個(gè)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的人。一惹急了媽媽?zhuān)@下我就倒了八輩子霉了?此请p眼發(fā)光,一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái),這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會(huì)到了這“火鳳凰”的威力了吧?
玄武
玄武,烏龜,一步一個(gè)腳印,慢悠悠地,步步向前……這,不正是我的形象嗎?生活中,已處處表現(xiàn)了我這個(gè)形象:考場(chǎng)上寫(xiě)不完試卷;上學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè);就連旅游時(shí)吃飯也得一趕再趕...... 大家都說(shuō)” 慢工出細(xì)活” ,可時(shí)間不等人啊。這個(gè)“本領(lǐng)”可把我連累了……
白虎
白虎,正是我的爺爺,大家都知道,老虎被稱(chēng)為“百獸之王”,吼一聲,鳥(niǎo)獸俱驚。爺爺是大嗓門(mén),說(shuō)話(huà)時(shí)抑揚(yáng)頓挫,氣勢(shì)洶洶。而且,每日飯后,爺爺都會(huì)很自覺(jué)地到屋前的空地上,練習(xí)“虎撲”,“飛躍”――太極,真叫人爐火純青呢!
麒麟
麒麟,正乃萬(wàn)物之主也。奶奶就是如此,她是我們家中的“董事長(zhǎng)”,爸爸對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從,爺爺對(duì)她百依百順。要求爸爸不要使“騰云大法”,爸爸就立刻滅了煙頭;奶奶叫爺爺幫忙做家務(wù),爺爺就接過(guò)抹布擦了起來(lái);奶奶叫媽媽洗菜,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就過(guò)去幫忙了;奶奶對(duì)我說(shuō)電視不能看太久,我也毫無(wú)怨言地“咔”的關(guān)掉了電源.......
我們家的神獸厲害吧,而這,也讓我們家更加有趣,更加豐富多彩!
[點(diǎn)評(píng)]小作者別出心裁地?cái)M定題目“家有神獸”,馬上吸引大家的注意力。開(kāi)頭以疑問(wèn)句形式出現(xiàn),使讀者有強(qiáng)烈的閱讀興趣,取材新穎獨(dú)特。文中別有風(fēng)趣地借助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟,把一家人各獨(dú)有的性格、習(xí)慣描寫(xiě)得細(xì)致有趣,把一家子的人物形象刻畫(huà)得栩栩如生。
人四年級(jí)作文 篇9
“舞蟲(chóng),音樂(lè)快響了!”“影蟲(chóng),電視又播大片了!”“書(shū)蟲(chóng),想餓死我嗎?”“玩蟲(chóng),快吃飯了!”在我們家會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音。下面我就給你們介紹介紹吧!
我家有四口人,分別是奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶——張素珍,今年已經(jīng)63歲了,她是一個(gè)快樂(lè)的小老人。奶奶胖胖的、矮矮的很可愛(ài),平時(shí)愛(ài)穿花花綠綠的衣服,米黃色的褲子,平底鞋。奶奶的最?lèi)?ài)是跳舞,每晚一到8點(diǎn)半,廣場(chǎng)上的音樂(lè)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,這時(shí)奶奶就會(huì)趕忙丟下飯碗,換好衣服下樓去招呼舞伴了。爸爸——周華,今年34歲,是縣農(nóng)技中心的一名普通員工。爸爸瘦瘦的、高高的,閑暇時(shí)喜歡穿比較時(shí)尚、休閑一點(diǎn)的衣服,深色的褲子,運(yùn)動(dòng)鞋或黑色的皮鞋。爸爸愛(ài)看電影,比如說(shuō)有一次我正在看電視,爸爸說(shuō):“朵兒,看看電影臺(tái)有沒(méi)有大片?”我趕緊換臺(tái)查看,說(shuō):“對(duì)不起,您點(diǎn)的電影沒(méi)有!”爸爸一聽(tīng),趕緊占領(lǐng)了電腦。媽媽——王會(huì)文,今年35歲,是一名人類(lèi)靈魂的工程師。她以前是小學(xué)的老師,現(xiàn)在到了中學(xué)。媽媽愛(ài)看書(shū),雖然鼻梁上架著一副眼鏡,但還是讓她舍不得放下書(shū)。最近,媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),一到假日,只要你不叫她,她就能在電腦上看一天。唉!真擔(dān)心她的鏡片變得比啤酒瓶底還要厚。我——周朵兒,今年9歲,是淵泉小學(xué)四(2)班的一名小學(xué)生,也是班里的一名護(hù)旗手。
我不高不矮,不胖不瘦,體型中等。我討厭成天穿校服,我喜歡夏天的短褲短袖,尤其是藍(lán)色的。我有很多很多的愛(ài)好,我愛(ài)上網(wǎng)、看電視、畫(huà)畫(huà)、跳舞、寫(xiě)書(shū)法、玩玩具,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)想著玩。睡覺(jué)時(shí)想著玩,一天不玩就能把我憋壞。我們一家雖然很普通,不富裕,但是我愛(ài)我家的每一個(gè)人。
人四年級(jí)作文 篇10
今天老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù),讓每個(gè)人體驗(yàn)一下聾啞人的生活。我是第三個(gè)上臺(tái)表演的人,看見(jiàn)前兩人的表演這么順利,我也迫不及待地走上前去,笑瞇瞇地打開(kāi)紙條:請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)謝謝你。
那一剎,我的臉?biāo)查g變陰成下來(lái),滿(mǎn)臉無(wú)奈。這下該怎么辦呢?我托著下巴,有些不知所措。猛然間,我看見(jiàn)了講臺(tái)上的橡皮:啊哈可以用道具!
我的笑容頃刻間又回歸了,拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的一位女生。她傻傻地看著我,糊里糊涂地接過(guò)橡皮,又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼,指指嘴,但她依然不明情況,呆若木雞。雖然我表面上依然微笑,但心里已是狂風(fēng)暴雨,快崩潰了。誰(shuí)都知道別人給你東西要說(shuō)謝謝你,怎么就是沒(méi)有人懂呢?好在,她的同桌機(jī)靈,理解我的意思,大叫道:“謝謝你!”終于有人懂我了!我高興極了,連連向她點(diǎn)頭致意。終于最后一個(gè)任務(wù)來(lái)了,一個(gè)男生打開(kāi)字條,沒(méi)有表情,又皺著眉頭湊近一看,最后為難地望著老師說(shuō):“我看不懂!崩蠋熤貙(xiě)了一遍,表演才開(kāi)始。他五指并攏,伸出右手,又縮回去,指指胸口,應(yīng)該是在說(shuō)“請(qǐng)你為我”,然后她又摸了摸臉,一位同學(xué)喊道:“請(qǐng)你為我洗臉”,他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對(duì)。那么答案到底是什么呢?急得我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。原來(lái)就是“請(qǐng)你表?yè)P(yáng)我的容貌”。
當(dāng)聾啞人可真艱難!所以以后遇到他們,一定要耐心,多理解,多幫助!
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