關(guān)于螞蟻四年級(jí)作文（通用55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻四年級(jí)作文 1
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來(lái)，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開(kāi)了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的.花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過(guò)了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫(huà)線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過(guò)畫(huà)線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
螞蟻四年級(jí)作文 2
我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué)，小小的肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的'，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測(cè)量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過(guò)今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文 3
有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的`光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
螞蟻四年級(jí)作文 4
一天，一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見(jiàn)了一朵花，它心想：“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服��！”心想后，小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬，爬啊爬啊，它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊，靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時(shí)，一位小姑娘走來(lái)了，她覺(jué)得這花很漂亮，她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書(shū)里。就這樣，小螞蟻理所當(dāng)然的來(lái)到了書(shū)的世界。
小螞蟻醒了，它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻，它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它覺(jué)得好無(wú)聊，它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門(mén)，每天讓這本舊書(shū)發(fā)生新故事，就這樣書(shū)本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳的'字也活躍了，而且讓它們也感覺(jué)到了快樂(lè)！從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那多美麗的花朵，就打開(kāi)舊書(shū)來(lái)看，她發(fā)現(xiàn)舊書(shū)里的故事都變了，以前都沒(méi)有看到過(guò)，而且在舊書(shū)的封面上還有一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，它并不傷心，它想和書(shū)本里的這些字住在一起，快快樂(lè)樂(lè)的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)新故事書(shū)了。
螞蟻四年級(jí)作文 5
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧！
現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的.小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì)立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻�！肮�！原來(lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
螞蟻四年級(jí)作文 6
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的.東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法�？陕闊﹣�(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著媽媽了�！绷硪恢徽f(shuō)：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了�！甭�(tīng)了這話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
螞蟻四年級(jí)作文 7
我一天，我在老家門(mén)口玩耍，有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進(jìn)發(fā)，螞蟻要搬家了嗎？
我突發(fā)奇想，螞蟻如果搬到我家，我們家的食物全被吃光了咋辦，我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔，可是，我剛摔下去，螞蟻就一個(gè)翻身，又去跟大部隊(duì)走了，我就不信邪，又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔，可是螞蟻就像不死的'貓一樣，又和剛才一樣行走如飛了，螞蟻是不是死不了呢！
咋說(shuō)都沒(méi)有用，我怒了，我一腳踩下去，螞蟻就立刻被我踩死了，為什么螞蟻不能被摔死，能被踩死嗎？我想是它太小了吧，我只能用大螞蟻摔，我捉住一只大螞蟻就往下摔，情景還是和剛才一樣，一翻身就又跟大部隊(duì)走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把螞蟻，狠狠往下一摔，可是，螞蟻沒(méi)有任何傷痛，跟著大部隊(duì)又走啦，我急得跺腳，都快哭出來(lái)了，到底怎么辦？突然，我看到了在客廳看電視的爸爸，就急忙把爸爸叫出來(lái)，“你看螞蟻為什么摔不死，他們要是住進(jìn)我們家，就會(huì)把我們食物吃光了�！�
“搬家里也好，還能你觀察螞蟻呀�！�
“但是，我想說(shuō)的是螞蟻為什么摔不死嗎�！�
爸爸呵呵一笑，就說(shuō)我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考著，突然，爸爸說(shuō)：“你怎么不去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，那里面全都是關(guān)于螞蟻和其他動(dòng)物的資料�！睂�(duì)啦！《十萬(wàn)個(gè)為什么》？我趕忙跑到房間，找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書(shū)上說(shuō)：螞蟻的身子較輕，落下來(lái)時(shí)像降落傘一樣，減少了大部分重力。所以，這種扔對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是沒(méi)有事的，真相終于大白了，我為我的發(fā)現(xiàn)而自豪。
螞蟻四年級(jí)作文 8
慢慢地，螞蟻大隊(duì)將找來(lái)的食物搬運(yùn)到動(dòng)口附近。我忽然有惡作劇的'心理，于是找來(lái)一根樹(shù)枝，對(duì)準(zhǔn)食物輕輕一撥，毛毛蟲(chóng)便從洞口滾了下去。前功盡棄！螞蟻們辛辛苦苦忙了半響，眼睜睜地看著食物滾下去，顯出一副不知所措的樣子，但一會(huì)兒便鎮(zhèn)靜下來(lái)，又一次搬動(dòng)毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心，就一次次把毛毛蟲(chóng)打落了。螞蟻們卻一次次搬起。
我看見(jiàn)這一招不靈，就吸了一口大大的新鮮空氣，“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風(fēng)對(duì)小小的螞蟻來(lái)說(shuō)好比十二級(jí)大臺(tái)風(fēng)，可以將好多螞蟻吹出“十萬(wàn)八千里”，但它們還是很頑強(qiáng)地爬了回來(lái)。它們一回來(lái)，我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)來(lái)回后，我想照這樣吹下去，它們即使不摔死，也會(huì)得腦震蕩，想必到時(shí)候也會(huì)放棄搬運(yùn)。沒(méi)想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬，不一會(huì)它們又回到隊(duì)伍繼續(xù)搬食。
我被震撼了！看起來(lái)那么渺小的生命，卻具有最可貴的精神品質(zhì)毅力。它們正是憑著那百折不撓的毅力，才成功地搬回毛毛蟲(chóng)。
螞蟻四年級(jí)作文 9
在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中，我才真正結(jié)識(shí)了螞蟻。
小時(shí)候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場(chǎng)上玩，我也不知怎么了，不一會(huì)兒，兩只腳便爬滿了螞蟻，于是，我對(duì)螞蟻有了一種好奇的感覺(jué)。
長(zhǎng)大了，我也就參加了游泳隊(duì)，時(shí)常走過(guò)大草地，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中，正是要求我們寫(xiě)昆蟲(chóng)的，從此，我每次遇見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_，因?yàn)槲乙纯吹降赘C里有多少只螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書(shū)》，那是幾年前大姨送給我的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)螞蟻還有各種各樣的'呢，而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細(xì)一看，咦！有一種叫侍蟻，身長(zhǎng)6毫米，在草地中筑巢，以雜草的種子為食；有一種叫小黃蟻，身長(zhǎng)2.5毫米，在巖石下筑巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國(guó)是見(jiàn)不到的，比如說(shuō)裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多��！
自從我了解了螞蟻以后，每次看見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，我不會(huì)像以前那樣踩幾腳，而會(huì)小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛(ài)的螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文 10
今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的'螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！ 我覺(jué)得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過(guò)來(lái)。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，
一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來(lái)越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口�？墒嵌纯谔≡趺崔k？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來(lái)，送到洞口里。我吃好飯，又去看他們的時(shí)候，甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
螞蟻四年級(jí)作文 11
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線附近。忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的.螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
螞蟻四年級(jí)作文 12
說(shuō)到螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過(guò)呢？今年夏天，我們家來(lái)了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來(lái)的，成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來(lái)爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺(jué)得挺新鮮，時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的，家里的螞蟻越來(lái)越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)！當(dāng)然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開(kāi)始四處逃竄，我就用水擋住它們的`去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí)，螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺(jué)得很好奇，螞蟻不是最愛(ài)吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，那只小螞蟻回來(lái)了，后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒，一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文 13
媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。
一只螞蟻見(jiàn)了，它用嘴啃了啃，圍著大米轉(zhuǎn)圈，還是移不走大米，大米移動(dòng)了一下，也許螞蟻覺(jué)得自己搬不動(dòng)它，就爬向洞口，過(guò)了一會(huì)，從洞口爬出一只螞蟻，卻又回去啦，也許是出來(lái)觀察的吧，接著，洞里爬出兩只螞蟻，一起搬大米，還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，聰洞口爬出5只螞蟻，可大米還是紋絲未動(dòng)，后來(lái)它們都互相抵觸，好像在動(dòng)腦筋，開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，它們有的.站在石頭上，有的站在大米上，最前有一只螞蟻，最后有一只，左右各兩只，旁邊有一只好像是指揮，慢慢的大米動(dòng)了，漸漸地大米離洞口越來(lái)越近，最后它們把大米移到洞里了。
看到這些我很吃驚，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，人多，主意多，遇事要?jiǎng)幽X筋。
螞蟻四年級(jí)作文 14
一天，一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見(jiàn)了一朵花，它心想：“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服�。 毙南牒�，小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬，爬啊爬啊，它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊，靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時(shí)，一位小姑娘走來(lái)了，她覺(jué)得這花很漂亮，她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書(shū)里。就這樣，小螞蟻理所當(dāng)然的來(lái)到了書(shū)的世界。
小螞蟻醒了，它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻，它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它覺(jué)得好無(wú)聊，它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門(mén)，每天讓這本舊書(shū)發(fā)生新故事，就這樣書(shū)本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳的字也活躍了，而且讓它們也感覺(jué)到了快樂(lè)！從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的`書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那多美麗的花朵，就打開(kāi)舊書(shū)來(lái)看，她發(fā)現(xiàn)舊書(shū)里的故事都變了，以前都沒(méi)有看到過(guò)，而且在舊書(shū)的封面上還有一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，它并不傷心，它想和書(shū)本里的這些字住在一起，快快樂(lè)樂(lè)的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)新故事書(shū)了。
螞蟻四年級(jí)作文 15
奶奶家門(mén)前有一棵老槐樹(shù)。暑假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角，它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話”的'。螞蟻的肚子不大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的，看！它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來(lái)，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi)，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢？
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害！
我盯著這群可愛(ài)的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對(duì)敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
螞蟻四年級(jí)作文 16
螞蟻是一曲靈動(dòng)的歌。
色彩的搭配，軀體的長(zhǎng)短，一切都很合適。
蜈蚣太長(zhǎng)而嫌有毒，即使如蠕動(dòng)的蚯蚓或打洞的地鼠，也覺(jué)得大了一些，而且太不干凈了。
然而，螞蟻卻因?yàn)樗臒o(wú)處不在，而令人遺忘了它的勤勞。
那靈活的觸角，那細(xì)小的身段，那精致的口器，那修長(zhǎng)的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，龐之一忽則嫌大，渺之一忽則嫌小。
在青草地里，只有一群兩群螞蟻出動(dòng)打架，整支的`隊(duì)伍并連成了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。隊(duì)伍的長(zhǎng)短，好像是螞蟻的領(lǐng)頭特意設(shè)計(jì)的。
降雨的午后，每每看見(jiàn)它匆忙地拖家?guī)Э诘匕峒遥磥?lái)像是很平常，而它卻很熟練。這是別的昆蟲(chóng)很難輕而易舉地做到的一種行為。人們說(shuō)它很忙碌，可它真的很忙碌嗎？
涼爽的清晨，偶見(jiàn)螞蟻的覓食，更是施食者的一種恩惠。那是團(tuán)結(jié)的形象化，而且具有生命了。
或許有人會(huì)感到美中不足，螞蟻不會(huì)跳舞，但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎？
不，舞蹈未免太寧?kù)o了。
螞蟻實(shí)在是一首歌，一首令人心潮澎湃的搖滾樂(lè)！
螞蟻四年級(jí)作文 17
周末，媽媽給我買(mǎi)了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏�，腦袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長(zhǎng)了大大的鉗子，看起來(lái)威風(fēng)極了。
我把它們裝在一個(gè)特別的盒子里，整個(gè)盒子都是透明的，里面三分之二裝的'都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來(lái)的膠可以供螞蟻食用。
它們剛放在盒子里時(shí)顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們?cè)趺催�不挖洞��？”但是過(guò)了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開(kāi)始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們?cè)谕诙磿r(shí)很會(huì)合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。
它們挖的洞，靠著盒壁就寬一些，沒(méi)靠著盒壁的就窄一些，我每天都會(huì)去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個(gè)洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個(gè)洞的工程剛剛進(jìn)行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動(dòng)了，看它們那么難受，可能是因?yàn)楹凶永锟臻g太小了，所以我最終把它們都放生了。
我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過(guò)一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點(diǎn)，任何生物都只有自由，才會(huì)快樂(lè)。
螞蟻四年級(jí)作文 18
螞蟻似乎是一個(gè)不好看的小東西；是個(gè)沒(méi)出息的小家伙；這是一種非常小的昆蟲(chóng)。但是，他們團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的.！
有一次放學(xué)回家，在我家門(mén)前的空地上發(fā)現(xiàn)了一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖果旁邊無(wú)所事事。我仔細(xì)看了看，才知道他想動(dòng)糖果。但是這個(gè)糖果對(duì)于這只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)又大又重。他想盡一切辦法移動(dòng)糖果，但糖果仍然完好無(wú)損。小螞蟻雖然沒(méi)有離開(kāi)，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又動(dòng)了，我卻想不起來(lái)。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看著看著，失望的離開(kāi)，心里想：是一只沒(méi)有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當(dāng)我試圖站起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻整齊地從螞蟻洞里出來(lái)了！這時(shí)，我意識(shí)到小螞蟻并不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然后，就在剛才，小螞蟻命令同伴們做什么。果然，團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)兒，這個(gè)“大糖果”就被舉起來(lái)了！我看著他們順利的舉起了大糖果，我為他們高興！
雖然這是一件很無(wú)聊的事情，但他能體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大。在這里，我想對(duì)這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說(shuō)：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！”
螞蟻四年級(jí)作文 19
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的'工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門(mén)口放了一只大毛毛蟲(chóng)不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲(chóng)搏斗著，廝咬著�？墒俏浵�?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲(chóng)精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國(guó)的國(guó)王才知道自己打不過(guò)人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻四年級(jí)作文 20
秋天到了，天高云淡，我來(lái)到樓下的花園里散步，不經(jīng)意間，幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前，哦，是螞蟻。
螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿，腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小，細(xì)小得像三粒連起來(lái)的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。
我開(kāi)始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處，原來(lái)，螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的殘骸，從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，僅僅是幾步的路，但對(duì)于螞蟻，卻是一個(gè)艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎么會(huì)不迷路呢？于是，我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找到了螞蟻們行進(jìn)的'路線，在路線的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待著。不久，一只螞蟻搬著豐盛的食物滿載而歸，當(dāng)走到路中央時(shí)，四處張望，猶豫不決，心里似乎在想：“咦，來(lái)的時(shí)候好像走的不是這條，是不是我走錯(cuò)了？”過(guò)了一會(huì)兒，這只螞蟻便找不到回家的路了，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺(jué)，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會(huì)迷路的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。
螞蟻四年級(jí)作文 21
10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問(wèn)爸爸：“螞蟻見(jiàn)面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道。”于是，我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)，把水或其他昆蟲(chóng)液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái)，嘴對(duì)嘴地喂給討食的'伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來(lái)食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。
想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過(guò)這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。
螞蟻四年級(jí)作文 22
我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué)，小小的肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測(cè)量饅頭渣的'大小，我滿腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過(guò)今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文 23
每天，它們都在忙碌地尋找食物；細(xì)細(xì)的身子，晃動(dòng)的觸須，大大的頭。這些可愛(ài)的生靈——小螞蟻們，引起了無(wú)數(shù)人的好奇心，進(jìn)行了無(wú)休止的探索。
地上，它們?cè)诳焖俚嘏乐�，找到食物時(shí)，往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^(guò)重而不能搬回去。于是，它們便會(huì)互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過(guò)了許久，個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來(lái)，大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識(shí)，但是，我卻猜不透了：為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來(lái)時(shí)，走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢？它們難道有地形圖嗎？又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢？
后來(lái)，我翻書(shū)本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn)，終于把謎團(tuán)解開(kāi)了。原來(lái)，螞蟻在爬行時(shí)，它的`腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來(lái)—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣�？茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時(shí)，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測(cè)追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到原來(lái)的食物。
原來(lái)，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！
螞蟻四年級(jí)作文 24
放學(xué)回到家，我正想打開(kāi)門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一群螞蟻。我立刻放下書(shū)包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來(lái)一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開(kāi)吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒(méi)有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見(jiàn)螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來(lái)了，慢慢的.，慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來(lái)的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 25
正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí)，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前，建好它們的新窩。并搬過(guò)去。
這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí)，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。
隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的`玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來(lái)，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。
接下來(lái)，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái)，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開(kāi)來(lái)，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動(dòng)物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。
這個(gè)秋天，是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。
螞蟻四年級(jí)作文 26
在一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子里，我的心情也很好。背著書(shū)包，哼著小調(diào)，慢悠悠地走在回家的路上。
到了小區(qū)，在一個(gè)下坡處，有一群像蛇身體一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔細(xì)打量這些動(dòng)物。哦，原來(lái)這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察這些小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家�！八鼈�?yōu)槭裁匆峒�？難道有人占領(lǐng)了它們家？”我異想天開(kāi)。
如果它們要搬家的'話，又要搬到哪里呢？我順著螞蟻?zhàn)叩姆较蚩慈�。突然，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個(gè)小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢？我?guī)е闷嫘�，回到家上網(wǎng)查閱資料。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：因?yàn)槲浵伳芨惺芸諝鉁囟�，�?dāng)它感覺(jué)溫度過(guò)高時(shí)就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。
我有些不相信，這么小的東西怎么能預(yù)知天氣如何呢？我拿出手機(jī)驗(yàn)證明天的天氣。哎呀！明天是陣雨。看來(lái)，螞蟻還真能預(yù)報(bào)天氣啊！
看來(lái)自然界中真是隱藏著一個(gè)個(gè)的高手啊！
螞蟻四年級(jí)作文 27
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家就表示要下雨，覺(jué)得很奇怪，我決定找個(gè)機(jī)會(huì)去探索一番。
有一天，高老師問(wèn)我去不去觀察螞蟻，我一聽(tīng)可開(kāi)心了，終于有機(jī)會(huì)接近螞蟻了。到了以后，映入我眼簾的是一串串黑黑的小東西在蠕動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們就像一隊(duì)整齊的士兵，螞蟻們不管怎么走，都不會(huì)散亂，更不會(huì)掉隊(duì)，它們一邊走還一邊跟同伴們用觸角相互打招呼呢！難怪人們喜歡用“螞蟻軍團(tuán)”這個(gè)名詞來(lái)形容自己的'團(tuán)隊(duì)。螞蟻搬家時(shí)，可謂是成千上萬(wàn)呀！搞得我頭暈?zāi)垦＃鼈円恢灰恢怀鋈�，完全不知道所有的螞蟻什么時(shí)候出來(lái)！螞蟻還是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的家族，只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)集體遷移到另一個(gè)新的地方安居樂(lè)業(yè)，我觀察了一個(gè)小時(shí)，實(shí)在是看得不耐煩了，最后它們終于全部遷移完成。
這時(shí)我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦嬗杏昴兀课疑暇W(wǎng)一查，果然明天真有雨下，看來(lái)這句諺語(yǔ)真不是編的。
大自然真是太奇妙了，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，一定會(huì)探索到許多我們未知的奧秘！
螞蟻四年級(jí)作文 28
今天，我去觀察我的小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的，有的小螞蟻是棕色的，有的是黑色的，還有的是黃棕相間的`。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻，它至少有四只小螞蟻那么大，它究竟是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它就是蟻后啊，原來(lái)小螞蟻也有自己的母親啊!
這時(shí)我又想看看為什么小螞蟻們又被稱作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包，不一會(huì)，只見(jiàn)一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，聞了聞，摸了摸，忽然走開(kāi)了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我納悶的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)，那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角，另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻，不一會(huì)，只見(jiàn)更多的小螞蟻向面包的方向爬來(lái)，噢!我恍然大悟，原來(lái)它是去搬救兵了，原來(lái)小螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息啊!只見(jiàn)小螞蟻們?cè)骄墼蕉�，很快它們就將面包移走了�?/p>
通過(guò)對(duì)小螞蟻的觀察，讓我明白了一個(gè)道理，個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的，只要齊心協(xié)力，眾志成城就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，我愛(ài)我的小螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文 29
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我正在草地上愜意地玩耍。突然，我看到一只螞蟻撿起一粒米，掙扎著爬進(jìn)一塊磚上的一個(gè)小洞。我很好奇：那塊磚下面是什么？出于好奇，我盡力去搬磚。當(dāng)我看到他們的時(shí)候，我驚呆了：這是一個(gè)扁平的蟻巢。
窩里有很多隧道，有的寬，有的窄，但沒(méi)有一條是直的。所有的隧道都是蜿蜒的。隧道兩邊都有大大小小的洞。在最大最深的洞里，住著一只又大又胖的螞蟻。書(shū)上說(shuō)這是蟻后。它旁邊有幾只螞蟻在不停地照顧它。這可能就是它肚子大的原因。我在盯著它。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窩里到處都是白豌豆，原來(lái)是螞蟻卵。比如米飯。一個(gè)小洞，里面的螞蟻卵都是米黃色的。有點(diǎn)像螞蟻。這個(gè)大家庭太忙了，沒(méi)有人注意到我的存在。我查過(guò)資料，上面說(shuō)蜜蜂有工蜂，蜂王等。螞蟻也一樣嗎？我看了一眼胖皇后。她不像工人們那樣努力工作，而是在那里產(chǎn)卵。那不是她的工作嗎？
夕陽(yáng)西下，天色已晚。當(dāng)明媚的.陽(yáng)光再次射進(jìn)窗戶的時(shí)候，我已經(jīng)跑出去了，但我沒(méi)有看到昨天的情況：都是空的，只有幾個(gè)丟了蛋的孩子。即使他們沒(méi)有搬走，他們也意識(shí)到這里不安全。
我后悔搬磚了。
螞蟻四年級(jí)作文 30
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘，盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門(mén)口乘涼，突然看見(jiàn)蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過(guò)去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蟻無(wú)論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢？為了解決這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查找資料。
原來(lái)螞蟻會(huì)在它爬過(guò)的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時(shí)只要沿著這種氣味，就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味，它也會(huì)利用一些保留的`線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味，但它能記住它走過(guò)的天然氣味，因此，也不會(huì)迷路。
現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無(wú)邊無(wú)際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過(guò)的地方的動(dòng)、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。
我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>
螞蟻四年級(jí)作文 31
暑假里，我坐在綠草上，忘記了世界，忘記了自己。
我的眼睛看到了一只小黑螞蟻。它似乎在四處游蕩。你看。它左右走了一會(huì)兒，就像一只無(wú)頭蒼蠅。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻多了。小螞蟻遇到了一個(gè)伙伴。他們熱切地迎接他們。我真的很想和他們打招呼。不幸的是，我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言。我的眼睛跟著他的腳步，我看到了他的`家。
它的家在“大樹(shù)”空地上，空地旁邊有一個(gè)小斜坡。我想這大概是他們的山吧！一些螞蟻搬運(yùn)工來(lái)了。他們帶著比自己身體還大的食物。他們真的是堅(jiān)強(qiáng)的男人！當(dāng)搬運(yùn)工回來(lái)時(shí)，螞蟻們出來(lái)迎接他們。他們互相交談，好像很投機(jī)。
我摘了一片柳葉，輕輕地放在螞蟻的家里。所有的螞蟻都跑過(guò)來(lái)，用它們的觸角移動(dòng)柳葉。螞蟻們看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就爬到葉子上玩耍。他們似乎很開(kāi)心。他們把樹(shù)葉搬來(lái)搬去，好像有無(wú)窮的興趣。快看！爬山比賽有五六只螞蟻。他們努力爬行，堅(jiān)持不懈。最后，更大的螞蟻贏了。獲勝的螞蟻搖著小腦袋，高高興興地從山上下來(lái)，而其他迷路的螞蟻則沮喪地從山上下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂(lè)世界。如果你有時(shí)間，我愿意牽著你的手，去小螞蟻的家里散步。
螞蟻四年級(jí)作文 32
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻在路面上造房子嗎？那我現(xiàn)在就告訴你：中國(guó)的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過(guò)《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。
在非洲的索馬里，無(wú)論是在遍地牧草的`郊區(qū)荒野，還是在市區(qū)街道兩旁，都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高，大的竟高達(dá)七八米！真可以稱得上是“摩天大樓”了！而且是各式各樣的，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細(xì)的錐體，仿佛拔地而起的竹筍，真是奇異的建筑物！
這么奇異的建筑物是怎么建成的呢？螞蟻選擇枯死的樹(shù)或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，留下堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的部分做骨架；然后，成千上萬(wàn)的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動(dòng)，房子不斷地加高加厚，就成了大大小小的“房間”。
從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來(lái)看，你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎？它們的高超本領(lǐng)令人折服，但它們的堅(jiān)韌，它們的勇氣，它們的執(zhí)著，它們的義無(wú)反顧，更是讓我從心底佩服！
螞蟻四年級(jí)作文 33
螞蟻，是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，頭上有兩個(gè)觸角，六條腿，讓我想起疑問(wèn)是：難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎？
會(huì)的。有一次，我出去玩，吃面包的時(shí)候，面包渣掉在了地上，看見(jiàn)了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說(shuō)我這里有面包�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“好的”說(shuō)完，那只螞蟻就回巢去了。
不一會(huì)兒，引來(lái)了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開(kāi)始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的'懶漢甚至在享受面包的滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！
螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié)，而且，還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的“專家”，是否下雨還是出太陽(yáng)。那我就給你們說(shuō)一句話，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過(guò)去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來(lái)，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。
螞蟻四年級(jí)作文 34
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣？”“好主意！”說(shuō)完，老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒，有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。
過(guò)了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來(lái)到蒼蠅身邊，把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的.身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn)，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過(guò)程中，一只螞蟻沒(méi)端穩(wěn)，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí)，這些小家伙勇敢地聚集起來(lái)，抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服�。�
螞蟻四年級(jí)作文 35
那是公元14世紀(jì)的一只普普通通的螞蟻。一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了，他的軍隊(duì)潰不成軍，將軍也被迫躲進(jìn)一個(gè)廢棄不用的馬槽里躲避敵人的搜捕。我們說(shuō)的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營(yíng)生，它在努力地扛著玉米粒，試圖爬上一堵垂直的"墻"；螞蟻當(dāng)然不會(huì)知道將軍的一些事情，但將軍的目光和心智卻被它吸引了。那粒玉米的`重量不知是螞蟻體重的多少倍，也許不亞于人類去托一頭大象吧！第一次，玉米粒被它稍稍頂起，很快又掉下來(lái)，螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒(méi)有，接著開(kāi)始再次的努力。
將軍屏神靜氣地注視著螞蟻的一切，一次，兩次，三次，四次。將軍默默數(shù)到了第69次，這次玉米粒被螞蟻?lái)斏先チ�，但又掉了下�?lái)。將軍想，螞蟻不可能成功了，69次的失敗就是證明。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻終于把那顆玉米粒推出了"墻頭"。將軍被感動(dòng)了，也找回了失落的自信心。后來(lái)重整軍隊(duì)，把敵人打得落花流水，他的帝國(guó)版圖從里海之濱一直伸展到恒河沿岸。這位將軍就是14世紀(jì)的蒙古皇帝莫臥兒。
螞蟻四年級(jí)作文 36
螞蟻，是我們很常見(jiàn)的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，它的額頭有一對(duì)觸角，整個(gè)身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來(lái)了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過(guò)去。
只見(jiàn)螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小，但是它會(huì)用觸角傳遞信息，招來(lái)同伴。不一會(huì)兒，一大群的.螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)�！昂龠�，嘿呦”，不一會(huì)兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次，我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢�，沒(méi)想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺(jué)得不久后它們肯定會(huì)被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個(gè)也不松開(kāi)，終于游上岸了，螞蟻們安然無(wú)恙。
我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神。
螞蟻四年級(jí)作文 37
10月17日星期六晴
螞蟻在生活中是一種毫不起眼的昆蟲(chóng)，但是，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，非常值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，所以今天我要觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三部分，第一部分是頭，第二部分是胸，最后一部分是腹。螞蟻的頭上長(zhǎng)著一雙鋸子似的嘴巴。螞蟻的胸上長(zhǎng)著三對(duì)足，六條腿。螞蟻的腹，是螞蟻很有用的東西。
螞蟻的'壽命有的活得很長(zhǎng)有的活得很短，一般工蟻可以活到一到兩年。雄蟻的壽命是最短的，只能活到幾個(gè)星期，離群的螞蟻一般只能活幾天，而蟻后就不一樣了，它則可以活15年到20年，是壽命最長(zhǎng)的螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的分工也是一樣的，蟻后是一名領(lǐng)導(dǎo)者；兵蟻是負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗的；工蟻負(fù)責(zé)找食物和建蟻穴。
我放了一塊面包，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)聞了聞，用鉗子夾起一塊面包渣帶回去，用觸角說(shuō)給它們聽(tīng)，一傳二，二傳四，四傳八……最后有了一群小螞蟻，去搬那些面包。就快搬回蟻穴了，被我放回了原來(lái)的位置，這個(gè)時(shí)候螞蟻腹部的作用就用上了，因?yàn)樗谇斑M(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌出一種叫“芳香劑”的分泌物，這樣螞蟻就不會(huì)迷路了，最后它們把那些面包搬回洞穴里去了。
經(jīng)過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理，一只毫不起眼的昆蟲(chóng)也有這么大的作用，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 38
大自然中有許多奧妙，蚯蚓鉆洞，螞蟻搬家，蜻蜓低飛等。我現(xiàn)在就要研究一下關(guān)于螞蟻的一些問(wèn)題。這些天我在上學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有螞蟻在路上堆得很高，我覺(jué)得很奇怪，正巧語(yǔ)文課上老師講了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)那是要下雨前，螞蟻搬家了。
記得有一次我去公園游玩，看見(jiàn)地上有螞蟻一起搬著食物在移動(dòng)中，很好玩我又成心在他們前面放了塊障礙物，一下子它們慌了神，但不一會(huì)又恢復(fù)正常了。
這個(gè)星期中我的桌上有只螞蟻經(jīng)過(guò)，我左看看，右瞧瞧，就告訴了我的同桌這件事。同桌毫不留情地就用手指重重地壓在螞蟻身上，對(duì)我笑笑，嚇我說(shuō)：“當(dāng)心我把這只死螞蟻擦在你的身上。”于是，放開(kāi)手一看，螞蟻竟沒(méi)死。同桌自己嚇了一跳，做壞事沒(méi)好報(bào)呀！但她還不死心，哎！這只螞蟻命真苦啊，她用餐巾紙拼命地按，可憐的螞蟻?zhàn)詈笤诓徒碇袆?dòng)了動(dòng)，去了另一個(gè)天堂。螞蟻還有一些奧妙，我在這就不一一介紹了，當(dāng)然還有許多的我也不清楚，都需要我們的'每天觀察而得到結(jié)論。螞蟻一些方面的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)我們?nèi)祟愐彩切枰獙W(xué)習(xí)的，在平時(shí)要多注意觀察，無(wú)意間也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的哦！
螞蟻四年級(jí)作文 39
星期天，我從房間里跑出來(lái)。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧�！�
媽媽不相信，我就帶著她去看，只見(jiàn)螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埫�。這會(huì)兒，可把媽媽惹火了。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻�！�
我同意了，我們各拿一半的`螞蟻藥，就殺起來(lái)。我先分腿彎腰，雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴，��！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃，可我一個(gè)都不放過(guò)。
我把手伸進(jìn)水管里，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見(jiàn)螞蟻沒(méi)消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)殺吧�！�
說(shuō)著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來(lái)。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。
一會(huì)兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。
螞蟻四年級(jí)作文 40
在奇妙的大自然中，有許多昆蟲(chóng)、執(zhí)著的蜘蛛、生命力極強(qiáng)的蟑螂、勤勞善良的七星瓢蟲(chóng)、團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻。
在螞蟻的世界里，草莖是它們的森林，花是它們的雨傘，它們快樂(lè)地生活在這片森林里。
我看到了草莖做的建筑。從小窗里，我可以看到幾只小螞蟻?zhàn)诘厣�。他們�(cè)谀抢镎勗挕２恍业氖�，我不懂他們的語(yǔ)言。否則，我必須和他們好好討論一下那些問(wèn)題。但是我怕我聲音太大，嚇著他們。
我的.目光被一群舞女吸引，她們聚在兩把陽(yáng)傘下。它們是兩朵花。我認(rèn)為美麗的舞蹈勝過(guò)世界上所有的舞蹈。我看到兩只螞蟻是一個(gè)群體，一只巨大，一只嬌小。巨蟻托起嬌小的螞蟻。我覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能玩的東西。
我看到一群群螞蟻整齊地站著，就像閱兵一樣。我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)！我總是為敵人的入侵做好準(zhǔn)備，我也看到氣候?qū)W家忙著觀察天氣，以便告訴螞蟻明天的天氣，我也看到建筑師忙著建造房屋，以便讓螞蟻迅速搬進(jìn)來(lái)。
這真是一個(gè)美麗又奇妙的螞蟻家族。
螞蟻四年級(jí)作文 41
我經(jīng)常在書(shū)上看到說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如：一只螞蟻搬東西搬不動(dòng)的時(shí)候，它會(huì)請(qǐng)其他螞蟻來(lái)幫忙。其他螞蟻一定會(huì)去幫忙，不會(huì)拒絕。但我們親眼看過(guò)。今天，我在我家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊，順便拿了一個(gè)放大鏡，觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分：頭部，腹部和尾部。它有八條腿，頭上長(zhǎng)了兩只觸角。我想：這兩只觸角有什么用呢?我決心看個(gè)究竟。只見(jiàn)那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是，面包渣紋絲不動(dòng)。它連忙跑到洞門(mén)口，用觸角跟同伴碰了一下。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只只螞蟻排著隊(duì)，像一條黑色的龍，向面包渣涌去。螞蟻們分工合作，有的在下面舉，有的在前面拉，還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來(lái)干什么的`了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于知道觸角用來(lái)干什么的了，它是用來(lái)招呼同伴的，與同伴交流的�！�
這回觀察螞蟻?zhàn)屛疫�明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大。無(wú)論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。
螞蟻四年級(jí)作文 42
昨天中午，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞，我剛好想要觀察螞蟻愛(ài)吃什么，就連忙準(zhǔn)備了一些東西。
我拿了一個(gè)放大鏡，又準(zhǔn)備了一點(diǎn)白糖、面包渣、菜葉和雪餅渣，送給那些整天忙忙碌碌的螞蟻。我把美味的大餐灑在了螞蟻洞的四周，用放大鏡仔細(xì)地觀察著。
不一會(huì)兒，就見(jiàn)十幾只小螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，它們有的用它細(xì)細(xì)的觸角碰了碰白糖，有的用觸角碰了碰面包渣，就搬了起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻試探了一下食物后又鉆進(jìn)了洞里，我想：難道它們吃過(guò)東西了嗎？我正納悶?zāi)�，只�?jiàn)一大群螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，排成了整齊的'隊(duì)伍來(lái)搬運(yùn)那里的美食了，原來(lái)，它們倆是去搬救兵去了呀！
我用放大鏡看到小螞蟻是用嘴巴上的夾子來(lái)搬東西的。開(kāi)始它們把白糖一粒一粒地搬回了洞里，然后又把面包渣搬回了洞里，還有幾只強(qiáng)壯的小螞蟻正在合力搬雪餅渣呢！最后一只小螞蟻回家的時(shí)候，對(duì)我揮揮它的觸角好像在說(shuō)：“謝謝你送給我們的食物，再見(jiàn)！”它們把食物清理干凈后，我發(fā)現(xiàn)菜葉卻一絲不動(dòng)。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)跟我一樣愛(ài)吃甜食呀！
螞蟻四年級(jí)作文 43
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得十分好。一群動(dòng)物都做不到，只有那小小的昆蟲(chóng)做到了這一點(diǎn)，它就是昆蟲(chóng)中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士，它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時(shí)，只有一只螞蟻在前面跑，后面沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻的影子。一旦發(fā)現(xiàn)了食物，先來(lái)的螞蟻會(huì)興高采烈地動(dòng)一動(dòng)頭上的觸角，像在 說(shuō)：“我找到又大又好吃的食物了，快來(lái)呀！”這時(shí)一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來(lái)跑去，像在指揮別的螞蟻，別的螞蟻在運(yùn)東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中，它們便會(huì)使散開(kāi)來(lái)，連到手的.美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動(dòng)觸角就會(huì)有許多螞蟻來(lái)呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮在的我腦中。我想了又想，只好麻煩百科全書(shū)先生。原 來(lái)，螞蟻爬過(guò)的地方會(huì)留下自己的氣味，別的螞蟻可以跟這種氣味走，這樣就可以找到食物了。
我們一定要學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)的精神。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。在那，深?yuàn)W的昆蟲(chóng)學(xué)中遨游。
螞蟻四年級(jí)作文 44
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的'物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了。”媽媽說(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法�？陕闊﹣�(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著媽媽了�！绷硪恢徽f(shuō)：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了�！甭�(tīng)了這話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
螞蟻四年級(jí)作文 45
有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
螞蟻四年級(jí)作文 46
清晨，陽(yáng)光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。
來(lái)到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開(kāi)了，你的腦袋只會(huì)想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對(duì)老師說(shuō)了自己的想法，老師摸著兆兆的`頭，親切地說(shuō)：“孩子，我們本身就是爬行動(dòng)物，是沒(méi)辦法飛的�！�
兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是用來(lái)追求的，而不是用來(lái)幻想的�！闭渍追路鹇�(tīng)懂了爸爸的話，于是，他用紙做了一對(duì)翅膀，用細(xì)絲綁在身上，爬到樹(shù)枝上，扇動(dòng)著翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒(méi)灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后，當(dāng)他看到熱氣球時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)樹(shù)皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動(dòng)！
不久，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地來(lái)乘坐熱氣球，大家看見(jiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。
螞蟻四年級(jí)作文 47
太有趣了！太有趣了！今天，媽媽要帶我和妹妹去看螞蟻的世界了。我們滿懷信心的走到了螞蟻的世界。
�。【G油油的草地上有一只小螞蟻，它小小的像一顆小豆子，顏色黑茫茫的'。如果你不告訴我那是只螞蟻，我還以為它是西瓜籽呢！瞧！它的頭上有一對(duì)沙粒般的小眼睛，一對(duì)小觸角一擺一擺，像在草裙舞一樣，胸部像一座橋把它們連在一起，可腹部像一顆瓜籽似的左擺擺、右動(dòng)動(dòng)，可愛(ài)極了。
我發(fā)現(xiàn)了有一只螞蟻雖然小，可跑地卻像飛毛腿那樣快，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。正在這時(shí)，媽媽發(fā)餅干了，我一拿到餅干就把它搓成小餅干渣。小螞蟻爬到哪，我就把餅干渣發(fā)在哪，就這樣，一只小螞蟻“撲通”一聲跳到了食物上，一口一口吃著，似乎想自己獨(dú)吞，我又多放了些餅干渣，它大口大口地吃著，吃飽了就躺在食物上呼呼大睡起來(lái)了，它一定在想我一起床就接著再吃一口。哼，嘿嘿！瞧！旁邊的妹妹急的滿頭大汗，可螞蟻就是不吃她的餅干渣。唉！真笨呀！
今天我們看見(jiàn)了螞蟻的世界，它們太有趣了！
螞蟻四年級(jí)作文 48
陽(yáng)光明媚的今天，我又坐在院里的草坪上,被陽(yáng)光照射的我舒舒服服的躺了下來(lái)。這時(shí)，一只不知從何而來(lái)的螞蟻，映入我的眼簾。它靜靜地趴在我的鼻尖上，我一坐起來(lái)，竟把它抖了下來(lái)。
我跟著它，他慢慢悠悠，自在的走著。我忘了一切，心里只想著這次奇異的旅行。
它慢慢悠悠地在小巷里走啊走，不知走了多少路，不知過(guò)了多少街道，它還沒(méi)有到它的.家。我有些著急了，它會(huì)不會(huì)迷路了呀？他穿越了草叢，過(guò)了小橋，仍傲然的前進(jìn)著。功夫不負(fù)有心人，他找到了自己的家——螞蟻穴。他與螞蟻交頭接耳，似乎商量著什么！他們排成一隊(duì)隊(duì)，做好了準(zhǔn)備，他們這是要去哪里呀？
隊(duì)伍出發(fā)了，好威武��！像是一排排的士兵。哦，原來(lái)它們要去找糧食��！這不，一塊大蘋(píng)果胡上就成了他們的世界了！這時(shí)，我像一只螞蟻，真想和它們一起玩耍!
它們吃飽了，也該回家了！順著螞蟻的隊(duì)伍，我再次找到了他們的家！一只比其它螞蟻都大上一倍的螞蟻從洞里走出來(lái)。它和一只較小的螞蟻對(duì)視良久，一起回到洞穴里去。一只螞蟻像窈窕淑女一樣從洞里走出來(lái)，逗得多少螞蟻駐足馳望。
我看呆了，完全沉浸在螞蟻的生活中……
螞蟻四年級(jí)作文 49
自然界的東西是迷人的，惹人喜愛(ài)的。我也喜歡自然界的東西，常常把我和它們?nèi)跒榱艘惑w。
廚房船臺(tái)上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小螞蟻都紛至沓來(lái)，來(lái)嘗這得來(lái)全不費(fèi)功夫的天下美食。
我的目光為一群“守門(mén)將軍”所吸引了。它們大概有二十多個(gè)吧！一個(gè)緊挨著一個(gè)在杯底下看守。一有情況，就馬上報(bào)告首領(lǐng)，馬上撤離。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“守門(mén)將軍”們?nèi)褙炞⒌囟⒅闆r。它們把臉繃得緊緊的，沒(méi)有一絲松懈。它們擺的陣勢(shì)就像一朵綻放的花兒，美麗極了。一只螞蟻從遠(yuǎn)處歸來(lái)了，雙手推著大過(guò)身體兩三倍的.食物。隊(duì)伍里跑出了一只比較嬌小的，連忙跑去迎接遠(yuǎn)歸者。我仿佛也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好！哥哥姐姐們‘你們睜著大大的眼睛，是在告訴我要提高警惕嗎？”你好！親愛(ài)的弟弟妹妹，你們吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我加入你們嗎？爬進(jìn)杯里，嘗一口天下美食，我仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界里。在首領(lǐng)的指導(dǎo)下，每個(gè)軍士都抬著食物，滿載而歸。這時(shí)天快亮了，它們找了一個(gè)人即安靜又安全的地方。坐下來(lái)慢慢享用。
我愛(ài)這小小的螞蟻！更愛(ài)這大自然中的小生靈們！
螞蟻四年級(jí)作文 50
記得那個(gè)夏天，爸媽帶我出去玩。我剛好走到門(mén)口，看到一些孩子在抓螞蟻。我看了看，覺(jué)得很有意思。我也參加了。
我們?cè)谕谙伋驳臅r(shí)候，突然一群螞蟻從蟻巢的另一邊出來(lái)，拖著一些白色的`“小米粒”，把它們?nèi)×讼聛?lái)。打開(kāi)一看，里面有一個(gè)小黑點(diǎn)。
剛開(kāi)“米粒”的時(shí)候。我還以為里面有小黑蟲(chóng)呢！就在我疑惑的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了�？吹轿胰粲兴嫉臉幼�，我奇怪地問(wèn)我：“有什么問(wèn)題難倒你了？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻為什么吃有蟲(chóng)子的飯？”爸爸聽(tīng)了笑了。這時(shí)我媽過(guò)來(lái)了，看到我爸那么開(kāi)心，問(wèn)我爸怎么了。爸爸把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽媽聽(tīng)著，對(duì)我說(shuō)：“童童，你剛才看到的是螞蟻的蛋�！薄半u蛋！不可能！明明是米飯！”我反駁道。我媽又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看，這小米像螞蟻嗎？”我仔細(xì)看了看�！罢娴�，它看起來(lái)像只螞蟻。”我大叫。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“以后做任何事情都要認(rèn)真，不要只看其表面，要仔細(xì)觀察和思考，只有這樣才能把事情做好，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這個(gè)觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我很開(kāi)心。
螞蟻四年級(jí)作文 51
夏天的早晨，天空烏云密布，空氣很潮濕，螞蟻小豆豆聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)有洪水過(guò)來(lái)，小豆豆趕緊向蟻后報(bào)告這個(gè)消息，蟻后決定趕緊搬家。
螞蟻們準(zhǔn)備行李開(kāi)始搬家，螞蟻們走到半路上的時(shí)候，滴答下起了小雨，這時(shí)，他們看見(jiàn)了一條小河，怎么過(guò)河呢？小豆豆看到河邊有根倒在地上的蘆葦，就告訴了蟻后可以用蘆葦搭橋，蟻后就讓螞蟻大軍將蘆葦抬起來(lái)，放在河里搭成一座小橋，螞蟻們順利的過(guò)了小河。
小雨越下越大，這時(shí)螞蟻們走到一坐大山前，大山很大，螞蟻們繞不過(guò)去，大山上只有一條小路，螞蟻們就順著小路走啊走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，一張蜘蛛網(wǎng)擋住了他們的去路，小豆豆左瞧瞧，右看看，你猜小豆豆看到了什么？他看到了一堆泥土，小豆豆告訴了蟻后，蟻后就讓螞蟻大軍將泥土捏成一個(gè)一個(gè)小球，小豆豆和他的.朋友們，用泥球打蜘蛛網(wǎng)，最后蜘蛛網(wǎng)打爛了，螞蟻們鉆過(guò)蜘蛛網(wǎng)繼續(xù)前進(jìn)。
到了山頂，螞蟻們看到一棵郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的大樹(shù)，大樹(shù)下面有個(gè)大洞，蟻后就決定在這個(gè)大洞里安家。當(dāng)洪水到來(lái)的時(shí)候，螞蟻小豆豆已經(jīng)安全的待在他們的新家里了！
螞蟻四年級(jí)作文 52
聽(tīng)到螞蟻這個(gè)詞并不陌生。世界上有成千上萬(wàn)的螞蟻，其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。
紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱為“最懶的螞蟻”。為了生存，他們只掠奪黑螞蟻的孩子，把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的.孩子變成了紅螞蟻的奴隸。
黑螞蟻和工人被稱為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個(gè)蟻群有上萬(wàn)只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的任務(wù)是疏散人群，使黑螞蟻安全，或者攻擊入侵者，保衛(wèi)和保護(hù)整個(gè)螞蟻家族。
白蟻極具破壞性。白蟻分兩類：一類是普通白蟻，一般是修房子蓋房子，也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍，是白蟻中的“巨人”
螞蟻可以給人帶來(lái)好處，但也可以給人帶來(lái)危險(xiǎn)。好處是有些螞蟻有藥用價(jià)值，可以減輕病人的痛苦，還可以疏松土壤，讓莊家長(zhǎng)得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭，導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動(dòng)物都有好的一面和壞的一面。
螞蟻四年級(jí)作文 53
我家有一群不請(qǐng)自來(lái)的住戶——螞蟻。
在陽(yáng)臺(tái)上的凌霄花盆里住著一群個(gè)子很小的螞蟻，它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。
今天我為了觀察它們，就在陽(yáng)臺(tái)上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕，可是它并沒(méi)吃，而是轉(zhuǎn)身就走。我想：難道螞蟻不喜歡吃蛋糕？我剛想著，突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去，接著我看見(jiàn)了第二只、第三只-----，它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì)兒，等我回到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的，從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)了一條細(xì)細(xì)的'黑色的線，非常整齊。牛肉粒上站滿了螞蟻，蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了，這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái)，螞蟻依然排著整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)忙碌著，它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎？真是一群勤勞的家伙。
啊，這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。
螞蟻四年級(jí)作文 54
螞蟻是一種及其微小的動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助……夏天的時(shí)候我常常看到螞蟻從洞口進(jìn)進(jìn)出出，搬來(lái)搬去，就是從他們這極其平常的日子里，讓我看到了它們?cè)S多不尋常的壯舉。
在螞蟻穴著火的時(shí)候，那些不起眼的.小螞蟻并沒(méi)有象我想像中的那樣倉(cāng)皇逃竄，而是集體抱成了一個(gè)球狀的團(tuán)，快速地向無(wú)火區(qū)滾動(dòng)。在這場(chǎng)火災(zāi)里很多螞蟻都燒死了，在火海里，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽(tīng)得人毛骨悚然，這是它們用少數(shù)螞蟻的生命，換來(lái)大多數(shù)螞蟻的生還！它們是多么的團(tuán)結(jié)呀！多么的偉大呀！
如果遇到了下雨天，螞蟻們不會(huì)只顧自己而丟下自己的同伴。
如果在關(guān)鍵時(shí)刻只顧自己不管朋友，這就是一種自私的表現(xiàn)。
在螞蟻的王國(guó)里，螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經(jīng)常發(fā)生塞車、車禍?zhǔn)录�，從這方面看我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)小小的螞蟻呢。
小螞蟻帶給我的啟示真是太多了，要是用心去體會(huì)，總會(huì)從中明白一些道理。螞蟻家族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……的精神，真的是很值得去學(xué)習(xí)呀。
螞蟻四年級(jí)作文 55
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。
我走在森林中，悄悄跟在一只大螞蟻的后面，心里興奮極了。走了一會(huì)兒，到達(dá)了我們的村莊，人可多了。我看見(jiàn)一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來(lái)，我趕忙躲在石頭后面，不讓大家發(fā)現(xiàn)我：誰(shuí)讓我是偷偷跑出家的呢？
我走在小巷中，看見(jiàn)美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的'眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴，在友好的交流，還帶它們觀看朋友的房子，好象特別開(kāi)心哦…
我的眼球有看見(jiàn)一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了，看吶，那個(gè)指揮官是我的媽媽，我心里自豪極了。可又害怕極了，怕媽媽看見(jiàn)我，還好，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引，天啊，它們竟然推著比自己大的食物。哦，團(tuán)結(jié)就是力量，是真的�。�
我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸，怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái)，忙躲開(kāi)了。
我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，終于該要回家了。
爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，我跟在他們后面乖乖回家了。
如果還有下一次，我一定會(huì)再去村落散步哦…
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