【必備】四年級往事作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級往事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級往事作文 篇1
回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過去熟悉的時刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長路，曲終人散，遙遙人生，半夢半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因為你，是點綴生命的信仰，因為你，是裝飾生活的符號。
回首往事：在秋風蕭瑟的寒夜，黃昏過后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的`清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時光，在夕陽下回首：那一場繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因為你，消失離去。在無法言說的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白�！�
四年級往事作文 篇2
追憶往事，一切都是過去式，按照英語語法上的說法，應該加“ed”或者有其他特殊變法，而我卻要給往事加個悲傷。
以前的我，無所顧及，想怎樣就怎樣；而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”，甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活，我無法形容網(wǎng) ，因為曾那是無知的我生活的世界。那時候，因為一個棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而現(xiàn)在，卻因為禮貌，讓得不可開交。 曾經(jīng)，無知的我，無論是去傷害非親非故的陌生人，還是有親有故的親人，總是手舞足蹈的哈哈大笑，為勝利而感到自豪，不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我，我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現(xiàn)在，想想那些無聊的事情，總是感到自責，羞愧。
雖然白天的陽光很好，但我仍然感覺天很冷。晚上，在一本書上看到：我從來不敢要求什么，因為要求的越多，反而擁有的越少。雖然現(xiàn)在很快樂，卻為往事而感到悲傷。
相比從前，我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活，從前的生活我曾認為是快樂的，而現(xiàn)在反認為是悲傷的，憂郁的；現(xiàn)在的生活是悲傷，忙碌的，反而招我喜歡，讓我開心快樂。或許有些矛盾，看不懂，只有真正體會過才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn)，明白了世間的種種是非，或許因為懂得更多一些生活，讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。
四年級往事作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年了，20xx年已經(jīng)過去了。仔細回想過去心中還有一股甜絲絲的感覺呢。其中有一件事最令我開心了。那一次期末考試，全班最高分才87.5分，可真難考呀！
試卷一發(fā)下來，我就急忙看試卷的分數(shù)。“啊，太棒了，87.5分”。我心中充滿了甜滋滋的滋味。仔細回想起來，還有很多有趣的事呢？
四年級往事作文 篇4
童年的往事像一根棒棒糖，甜絲絲的，讓我回味無窮。
記得那是我4歲的時候，無意之中在電視上看到了“種錢”這個故事，只見那一塊澆了水、施了肥的錢，長出了一棵小苗，突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲，苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹，樹上掛滿了錢。
我看得可樂了，要是我也種錢，那不是有花不完的錢了嗎？想著我馬上跑去向媽媽要硬幣，媽媽以為我要玩，就隨手給了我兩個一元的硬幣，我興奮地接過錢，一路狂奔到院子里找了一塊空地，刨出一個土坑，把錢放進去，蓋上泥土，接著給它澆了點水，施了點肥，然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長出來。一個小時過去了……二個小時過去了……四個小時過去了……我都快等睡著了，可是泥土里一點動靜也沒有。我沒有放棄，連續(xù)澆了一個月的水，施了一個月的肥，而且一次比一次多，但是，一個月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見�！霸趺椿厥�，難道是我澆的水還不夠，或者施的肥不夠嗎？唉！再堅持幾天吧！”我心想。
又是一個月過去了，“種錢”的地方還是毫無反應，于是我拿鏟子把錢挖了出來，只見兩個硬幣還是原來的樣子，只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了，跑去問媽媽怎么回事，媽媽一聽，撲哧一聲笑了出來：“傻孩子，那只是動畫片，現(xiàn)實生活中是不可能種出錢的�！蔽乙苫蟛唤猓傆X得媽媽在騙我，直到現(xiàn)在，我才好不容易明白。那時天真的一個舉動，到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢！
童年的棒棒糖時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，時而咸，到底是什么味，要你去細細品嘗。
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