一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼間,星期二又到了,老師給我們?cè)缭绮贾昧艘豁?xiàng)有趣的任務(wù):帶兩個(gè)桔子。我想:難道這節(jié)課要吃一頓“桔子大餐”?無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)在我腦海中蹦來(lái)蹦去,煩死我了!
這時(shí),陳老師發(fā)話了:“今天我們要來(lái)玩‘創(chuàng)意剝桔’”。我聽(tīng)到后,激動(dòng)不已,又想到:這應(yīng)該怎么剝呢?機(jī)智的陳老師就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,馬上給我們看了一些圖片,我情不自禁地豎起了大拇指,里面有可愛(ài)的小牛,慢吞吞的蝸牛和整潔的餐桌……
突然,陳老師一聲令下:“開(kāi)始!”我迅速把桔子皮飛快的剝了下來(lái),雖然桔子皮被我剝了下來(lái),但因?yàn)樗俣忍,好幾處被我給剝爛了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)“杰作”的誕生,我急急忙忙地竟然把眼睛畫(huà)錯(cuò)了,連頭頂也被我挖破了,桔子汁頓時(shí)全部涌了出來(lái),讓人忍不住想去吸一口。這真是心急吃不了熱豆腐啊!我只好再?gòu)拇永锬贸隽艘粋(gè)桔子。這次,我吸取了教訓(xùn),慢慢地做了起來(lái),我先剝了一塊桔子皮,再放到桔子的頭頂,這就是小雞的蛋殼啦!接著,把尾部的`桔子皮一塊一塊地撕掉,小雞的尾巴完成了!最后我拿出筆,畫(huà)了一雙可愛(ài)的大眼睛。一只“破殼的小雞”就完成了。
這真是一節(jié)有趣的作文課呀!
一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文2
今天在作文課上,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘畫(huà)耳朵’。玩這個(gè)游戲得先蒙上眼睛,然后拿著粉筆給黑板上的娃娃畫(huà)上耳朵!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)上來(lái)的是劉山濠,他慢慢地走上講臺(tái),老師拿著一條紅領(lǐng)巾,蒙住山濠的眼睛,再把粉筆放在他的手中,他握著粉筆慢吞吞地走上講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué),有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,還有的激動(dòng)地拍桌子,都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽(tīng)越糊涂,都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,山濠終于畫(huà)出了一對(duì)耳朵,臺(tái)下的同學(xué)都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領(lǐng)巾,他看了自己畫(huà)的耳朵,一只跑到臉上,另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二個(gè)上來(lái)的是沈茸,她大方地走到講臺(tái)上,老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住沈茸的眼睛,把粉筆放在她手上,她很快地畫(huà)了第一只耳朵,同學(xué)們都說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!鄙蛉茁(tīng)了很開(kāi)心,信心十足,準(zhǔn)備畫(huà)第二只耳朵,她向左走了兩步,同學(xué)們有的說(shuō):“向左!”有的說(shuō):“向右!”沈茸開(kāi)始畫(huà)了第二只耳朵,結(jié)果還是畫(huà)偏了,但是她已經(jīng)很厲害了。
這節(jié)課我們既開(kāi)心地玩游戲,又懂得了寫(xiě)作的知識(shí),真是一舉兩得。
一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文3
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。你們想知道嗎?
老師宣布我們今天要玩一個(gè)既好玩,又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落,大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合,每組6個(gè)人。剛分完小組,老師就講了一個(gè)小故事,講完后,大家都丈二和尚摸不著頭腦,老師又從頭到尾講了一遍,大家還是疑惑不解,老師說(shuō):“唉,那是一鼓作氣呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸頓足,有的東張西望,有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒(méi)得著。老師講了下一個(gè)小故事后,大家開(kāi)始你爭(zhēng)我搶了。故事的大意是:以前,有一個(gè)農(nóng)民,看見(jiàn)仙女到凡間來(lái)了,剛開(kāi)始,他感到害怕,可他漸漸地不害怕了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)來(lái)者不凡,就不害怕了,農(nóng)民看著她的衣服說(shuō):“您的衣服可真漂亮,一點(diǎn)縫都看不見(jiàn)!毕膳f(shuō):“那是當(dāng)然,天上的仙衣哪有這樣的?”最后一組搶到了問(wèn)題,“天衣無(wú)縫”答對(duì)了。
第二輪,老師說(shuō)要寫(xiě)詩(shī)人的名字,大家玩得可帶勁了。
第三輪,是數(shù)字成語(yǔ),我組搶到兩題,本來(lái)第二組落后了,沒(méi)想到他們竟毫不示弱,趕了上來(lái),真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽呀!
我愛(ài)成語(yǔ)比賽,因?yàn)槲覀兗仁斋@了智慧,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文4
“哈哈哈”這是哪里的笑聲呢?原來(lái)是從小才子作文班里傳來(lái)的,是我們?cè)谕妗按笱鄣尚⊙邸钡挠螒蚰亍?/p>
游戲規(guī)則是雙方以眼睛瞪著對(duì)方,可以說(shuō)話,可以做動(dòng)作來(lái)逗對(duì)方發(fā)笑,就是不可以觸摸對(duì)方。誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一局是賴發(fā)達(dá)和周林東對(duì)抗賽,賴發(fā)達(dá)用了一個(gè)鬼臉就把周林東逗笑了,第一局賴發(fā)達(dá)贏。第二局是我和李曉宇對(duì)抗,我們互相看著對(duì)方,李曉宇對(duì)著我擠眉弄眼,我還是一副沒(méi)有表情的臉,李曉宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林釗磊和先華洋的胖子對(duì)抗賽,林釗磊雙手抱胸,扮帥哥;先華洋用小拇指頂住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳邊,跟豬頭一樣,接著他們兩個(gè)人像靈魂出竅了一樣,固定住動(dòng)作,紋絲不動(dòng)一分鐘,兩分鐘,五分鐘過(guò)去了……我們被他們的表情,逗得哈哈大笑,而這兩個(gè)胖子還是一點(diǎn)表情都沒(méi)有,等了片刻,先華洋還是一點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng),林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。
這節(jié)作文課我玩得很快樂(lè)。笑聲過(guò)后留給了我們一個(gè)小小的啟示:如果我們每個(gè)人在面對(duì)干擾的時(shí)候,都能夠平心靜氣,那什么事都能做得更好。
一節(jié)有趣的作文課四年級(jí)作文5
星期六,作文課陳老師說(shuō):“今天作文課上,我們先玩一個(gè)木頭人的游戲。游戲規(guī)則是你們一起唱:一、二、三不許動(dòng),我們都是木頭人,唱完你們都要擺一個(gè)動(dòng)作保持不能動(dòng)也不能笑。”
第一輪游戲開(kāi)始了,我們唱完了兒歌,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得我都聽(tīng)得到同桌的心跳聲。只見(jiàn)班上同學(xué)有的像豬八戒一樣睡覺(jué);有的雙手舉起,手拿著槍,眼睛瞪著,做出殺人的動(dòng)作,把同學(xué)們嚇得膽戰(zhàn)心驚;還有的一只手拿著,放在太陽(yáng)穴上,眼睛緊閉,做出自殺的神情……,何朱昊裝的是孫悟空,只見(jiàn)他一只腳提了起來(lái),一只手放在額頭上,另一只手拿著電燈泡,讓大家覺(jué)得像只野猴子。雖然他一臉怒氣,可掩蓋不住他高興的心情。第一輪游戲結(jié)束了,大家都沒(méi)有動(dòng)也沒(méi)有笑。
第二輪游戲是同桌逗笑同桌。我扮演木頭人,同桌負(fù)責(zé)逗笑我。我裝的是睡覺(jué),把雙手放在腿上,頭貼上去。心想:嘿嘿,這下不管你做什么動(dòng)作,我都看不到也不會(huì)笑了,看你能怎么辦!同桌使出了必殺技:殺人、做鬼臉等動(dòng)作,可就是不能逗笑我。時(shí)間到了,他還是沒(méi)有辦法逗笑我,哈哈,我贏了!
這真是一堂有趣的作文課啊!
