【精華】四年級(jí)童話作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
從前，在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮的孔雀，可是驕傲極了。她只要到誰(shuí)也跟她一樣漂亮，就展開自己美麗的羽毛，向別人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛，去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說(shuō)：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。
突然，她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥，也很漂亮�？兹竿Ｔ诹撕�。于是，就展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，就像一把五光十色的大羽毛扇。誰(shuí)知湖里的那只跟她長(zhǎng)得一模一樣的.鳥也展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。湖里的那只鳥也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛�？兹笟鈽O了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì)游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹干，爬了上來(lái)。她了湖里那只鳥，那只鳥渾身濕淋淋的，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。
樹上的花喜鵲見(jiàn)了，笑了起來(lái)�？兹刚f(shuō)：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說(shuō)：“孔雀呀孔雀，湖里的那只鳥就是你自己的影子�。�
四年級(jí)童話作文 篇2
最近，村子里來(lái)了一只黃鼠狼，經(jīng)常攪得大伙不得安寧。這天，母雞和小雞在家里經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的商量，終于想出了一條智斗黃鼠狼的妙計(jì)。于是母雞一個(gè)人來(lái)到了黃鼠狼家。
“咚咚！”正在家里呼呼大睡的黃鼠狼被一陣敲門聲吵醒了。“是誰(shuí)呀？”黃鼠狼無(wú)精打采地說(shuō)�！笆俏已�，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”母雞在門外回答道。黃鼠狼心想：我?guī)滋於紱](méi)有吃雞肉了，今天有個(gè)送上門來(lái)的，不能讓她跑了�！罢椅矣惺聠幔俊秉S鼠狼邊說(shuō)邊從床上爬起來(lái)，打開了門�！包S鼠狼先生，請(qǐng)你到我家吃頓飯好嗎？”母雞試探性地問(wèn)。
黃鼠狼不知母雞要害他，于是便跟著母雞來(lái)到了她的'家里。到了家，母雞問(wèn)：“要吃點(diǎn)什么？”黃鼠狼高興地說(shuō)：“就來(lái)點(diǎn)雞腿、鴨子什么的吧。”母雞安排黃鼠狼在客廳喝著可口可樂(lè)。
廚房里，母雞和小雞們?cè)谶筮蠊竟镜卣f(shuō)著什么。小雞們出去了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)母雞的菜已經(jīng)燒好了。只見(jiàn)小雞們把什么東西放在了菜里，端給了黃鼠狼。
黃鼠狼見(jiàn)到香噴噴的菜肴，饞得口水都流了出來(lái)，也顧不得看仔細(xì)就是一口。只聽“咯嘣”一聲，黃鼠狼的牙全掉了，一看原來(lái)里面有石頭�！半u也吃石頭？”黃鼠狼心里直犯嘀咕。
母雞見(jiàn)黃鼠狼牙掉了，暗暗高興。她對(duì)黃鼠狼說(shuō)：“你先睡一會(huì)吧！”黃鼠狼說(shuō)：“嗯，你們真懂人心思�！庇谑蔷退搅舜采�，不一會(huì)兒便睡著了。黃鼠狼不知道這是兩個(gè)床拼起來(lái)的。小雞們用千斤頂把床升高，再慢慢地把床分開，還在床的下面放了釘子。黃鼠狼掉了下來(lái)，扎得屁股鮮血直流。
還沒(méi)等黃鼠狼回過(guò)神來(lái)，母雞忙說(shuō)：“去洗個(gè)澡再睡吧！”黃鼠狼不知道浴缸里是油，在里面洗了很長(zhǎng)時(shí)間。出來(lái)后，又睡在了床上。這時(shí)母雞把火柴放在黃鼠狼的腳底下，一劃，便燒了起來(lái)。因?yàn)辄S鼠狼身上全是油，一下子變成了油燒黃鼠狼。
小雞們和母雞看著嗷嗷亂叫的黃鼠狼，互相擊掌表示祝賀。大伙從此又過(guò)上了幸福安定的生活。
四年級(jí)童話作文 篇3
一天，課本和筆盒在談?wù)撜l(shuí)的`優(yōu)點(diǎn)多，它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。后來(lái)，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)，它們要比賽講故事。課本先來(lái)，課本在書里翻了一會(huì)兒，找到了一個(gè)故事就講了起來(lái)，它把故事情節(jié)講得生動(dòng)、有趣。大家都說(shuō)好。現(xiàn)在輪到筆盒了，它開始想不出來(lái)，后來(lái)鉛筆說(shuō)：“主人，我寫過(guò)一個(gè)故事，但我記得不是很清晰了，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容吧�！便U筆把那個(gè)故事說(shuō)了，但大家都在搖頭，這一場(chǎng)是課本贏了。
第二場(chǎng)比量角，課本選了一個(gè)直角，用邊量了量說(shuō)：“ 90度�！绷拷瞧鬟x了一個(gè)鈍角，量了量說(shuō)：“167度�！闭n本又選了一個(gè)銳角，量來(lái)量去也量不出來(lái)這角是幾度，量角器量了一下說(shuō)：“25度�！贝蠹叶荚诠恼�。課本和筆盒都很生氣，因?yàn)橹淮蚱绞帧?/p>
這時(shí)，主人回來(lái)了，知道了這件事后對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn)，不能為爭(zhēng)這些沒(méi)有意思的事情而吵架，其實(shí)有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。