【實(shí)用】四年級(jí)困難作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)困難作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)困難作文 篇1
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開(kāi)啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過(guò)呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了�！薄昂⒆樱芯涔旁捳f(shuō)得好‘只要功夫深鐵杵磨成針�！饝�(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開(kāi)始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過(guò)幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問(wèn)題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺(jué)得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒(méi)有練習(xí)�？技�(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過(guò)了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
四年級(jí)困難作文 篇2
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問(wèn)父母，但是這一次，我覺(jué)得自己思考，不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來(lái)。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目，還是想不出來(lái)答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來(lái)改去，也沒(méi)有寫(xiě)出題目的關(guān)系，自然也沒(méi)有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫(huà)圖理解題意，可是畫(huà)了很多種，也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺(jué)亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫(huà)圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)？哦！我忽然想起來(lái)了，是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題，畫(huà)一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫(huà)起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰(zhàn)勝了困難，以后，我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服！
四年級(jí)困難作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的'過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開(kāi)始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛(wèi)生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)，一邊把淋浴房邊上的窗戶關(guān)上�？墒请S著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái)，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的事情過(guò)來(lái)看我，只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。
媽媽果斷地決定讓我去醫(yī)院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片，幸虧手指沒(méi)有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái)，但始終沒(méi)有退縮，也沒(méi)有掉眼淚。
事后，媽媽既批評(píng)了我，又表?yè)P(yáng)了我。批評(píng)我的是希望我以后做事情要留意細(xì)節(jié)，不要馬馬虎虎。表?yè)P(yáng)我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓(xùn)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了。
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