寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-01 14:01:12 四年級(jí)

【必備】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編5篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文篇1

　　春天的家鄉(xiāng)杭州，顯得格外有活力，將自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　春天的杭州，最美是西湖。白堤、蘇堤上，柳樹(shù)垂下細(xì)枝，顯出一種獨(dú)特的嬌美。柳枝有的垂到特別低，幾乎碰觸到水面，春季這里什么東西都是綠的，但只有柳葉的綠色最為鮮明，引人注意。只有西湖水不動(dòng)聲色地保持著長(zhǎng)年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時(shí)，最為愜意的事情，莫過(guò)于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，一派幽雅詳和的風(fēng)景，真想長(zhǎng)歌一曲，賦詩(shī)一首��！

　　在其它地方，最吸引人的非春花莫數(shù)――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過(guò)在那茫�；êＶ�，我的最?lèi)?ài)是海棠，因?yàn)樗刑一ㄖG、櫻花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜歡在小道上散步，賞著海棠，一賞就是幾個(gè)鐘頭，折一枝花不忘說(shuō)聲謝謝，再將花帶回家，插在書(shū)房桌邊上。你看到海棠，一定會(huì)心花怒放，趕緊照相，或?qū)⒃O(shè)想的一篇美文一氣呵成，再或者，真恨不得回到唐代，讓詩(shī)仙李白寫(xiě)幾首關(guān)于海棠花的詩(shī)。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花，春天的杭州紅綠交加，像畫(huà)一樣，原來(lái)這就是“丹青”的由來(lái)呀！

　　春天的杭州，美不勝收，像美麗的山水畫(huà)，讓人愛(ài)不釋手。

寫(xiě)景四年級(jí)作文篇2

　　一年四季，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽，風(fēng)一吹到臉上，感覺(jué)臉上滑滑的，非常舒服。

　　秋天，也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了，例如：蘋(píng)果，它圓圓的，紅彤彤的，像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺(jué)到蘋(píng)果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了，例如：豆角，它是月牙形的，綠色的，吃起來(lái)感覺(jué)非常好吃。

　　秋天，大樹(shù)把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā)，但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上，把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

　　秋天，它即不冷也不熱。下雨了，人們感覺(jué)涼爽，而且地又不滑。但下雪就不同了，車(chē)把雪壓的扁扁的，非�；�。而且非常容易出現(xiàn)。在冬天，車(chē)禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多，可能是因?yàn)闆](méi)剎住閘，還有可能是因?yàn)槿嘶搅�，�?chē)?yán)锏乃緳C(jī)沒(méi)看見(jiàn)。

　　我特別喜歡秋天，因?yàn)樗浅鏊�，而且出的不多，我覺(jué)得你們也非常喜歡秋天吧！

寫(xiě)景四年級(jí)作文篇3

　　云南的“玉龍雪山”，一直以來(lái)我對(duì)它就非常好奇，向往能夠一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　在雪山腳下，我們乘坐纜車(chē)向海拔4506米進(jìn)發(fā)。坐在纜車(chē)上往下看，是一整片青翠茂密的.樹(shù)林，一棵棵樹(shù)木站得筆直筆直的，好像在向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。纜車(chē)?yán)^續(xù)往前，茂密的樹(shù)林突然不見(jiàn)了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，又像是流水順著山坡往下，原來(lái)這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山頂格外耀眼，皚皚白雪躍入人們的眼簾，讓人興奮不已。

　　下了纜車(chē)，大家迫不及待來(lái)到外面的木質(zhì)平臺(tái)上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無(wú)瑕的白玉，又像一位純潔美麗的白色仙子，身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著，好像仙女掀開(kāi)了她的神秘面紗，隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽(yáng)光照在雪山上，顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉，紛紛舉起相機(jī)留下這美麗的景色。

　　拍完照，我們決定沿著棧道，朝更高海拔4680進(jìn)發(fā)。雖然海拔高度只比當(dāng)前高100多米，但因?yàn)檫@里是高原地區(qū)，海拔高，會(huì)讓人產(chǎn)生缺氧等高原反應(yīng)。往高處走的棧道也只有400米左右的路程，但卻是那么得遙不可及。每走一步，人就氣喘吁吁，頭痛腦脹。我的心里不禁開(kāi)始打退堂鼓，但看著近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它來(lái)個(gè)親密接觸。于是，我咬著牙，繼續(xù)往前。漸漸地，雪山離我越來(lái)越近，好像它已張開(kāi)雙臂歡迎我。我踩穩(wěn)腳下的路，一股作氣到達(dá)海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來(lái)，站在“4680”的石碑旁，我非常自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

　　這次“玉龍雪山”之旅，不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我明白無(wú)論做什么事，只要不放棄，就一定能勝利。

寫(xiě)景四年級(jí)作文篇4

　　我的學(xué)校座落在古城西安。它是美麗的，是炫麗多彩的，是生機(jī)盎然的。它有氣派的教學(xué)樓、綠草如茵的操場(chǎng)，功能齊全的乒乓球館，高大的，充滿(mǎn)美麗回憶的老槐樹(shù)……但我最喜歡的，還是那剛進(jìn)校門(mén)就能看到的梯形花壇。

　　剛走進(jìn)美麗的校園，映入眼簾的便是那塊巨石，上面鐫刻著兩個(gè)鮮紅的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不聞，不若聞之，聞之，不若見(jiàn)之。見(jiàn)之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而學(xué)矣。行知，明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料，它的意思是：沒(méi)有聽(tīng)到的就不如聽(tīng)到的，聽(tīng)到的不如親眼見(jiàn)到的，見(jiàn)到的不如了解到的，了解到的則不如去實(shí)行，學(xué)問(wèn)只要做到了實(shí)行，就證明到了極點(diǎn)。這段話(huà)時(shí)刻提醒著我們無(wú)論干什么事情都要身體力行。巨石的周?chē)且淮卮胤路鸹鹨粯拥臈鳂?shù)苗。一陣風(fēng)拂過(guò)來(lái)，樹(shù)苗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像真的是一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的火苗�；▔虚g的花池從高往低分為三層，巨石所在地方是最高的一層，第二、三層都是水池，并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出，仿佛朵朵盛開(kāi)的白蓮，接著再落下，好像千萬(wàn)條銀鏈。每天，我們背著書(shū)包，帶著對(duì)新一天的美好希望和憧憬，精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者，邁著輕盈的舞步，噴泉里的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音也變換著不同的調(diào)子。巨石左右兩邊都是花池，第一花池中栽的是臘梅和冬青樹(shù)，第二個(gè)花池里栽的是桃樹(shù)。而右邊的花池中栽的上冬青樹(shù)和青松，我拿手摸了一下，跟松樹(shù)一樣，針是硬的，有些刺手。這些花和草各有寓意，包涵著師長(zhǎng)對(duì)我們的期望。期望我們的學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅(jiān)貞挺拔。

　　花園四季充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。春天，桃樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。夏天，花壇的小草茂茂密密，好像一張綠色的毯子，玲蘭花從土地里探出頭來(lái)。秋天則是桂樹(shù)的天地，校園里到處都是淡淡的桂花香，讓同學(xué)們一聞就心曠神怡。冬天，臘梅不懼嚴(yán)寒地悄悄開(kāi)放了，見(jiàn)到它，同學(xué)們就對(duì)新的一天充滿(mǎn)熱情�；▓@里的花隨著四季的變換，構(gòu)成了學(xué)校里一道特別的風(fēng)景。每天放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)到花壇旁邊做游戲、看書(shū)、跳繩……

　　我愛(ài)花壇，更愛(ài)我們美麗的校園。