【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
樹(shù)木一棵棵倒下，人類(lèi)的自私貪婪，不停砍伐，使大自然一點(diǎn)點(diǎn)消亡，留給地球的時(shí)間不多了，大樹(shù)是我們的朋友，我們要珍惜它們。
我做過(guò)一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一棵樹(shù)在我的畫(huà)筆下變的生機(jī)勃勃，非�？鞓�(lè)。我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)在我家院子前有一棵小樹(shù)苗，我每天都看著它，沉思著盼望它快快長(zhǎng)大。就這樣幾年過(guò)去了，它在我的精心照顧下，葉子郁郁蔥蔥，樹(shù)干又高又寬，活像一個(gè)“小巨人”。
在溫暖的，溫馨的春天，我看著大叔，手癢了起來(lái)。我憋不住愛(ài)玩的本性暴露了。我緊緊捉住樹(shù)干“蹭蹭蹭”我迅速爬上大樹(shù)，像“忍者”一樣在樹(shù)上快如風(fēng)的竄來(lái)竄去。小伙伴看見(jiàn)了，都跑來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我說(shuō)：“我們來(lái)玩吧�！贝髽�(shù)下人聲鼎沸。我們?cè)诖髽?shù)下下棋猜謎講故事，大樹(shù)像一個(gè)慈祥的老爺爺，帶著微笑看著我們，悄悄的為我擋住刺眼的陽(yáng)光。
在炎熱的夏天，我和我親愛(ài)的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下開(kāi)起小小的“聯(lián)歡會(huì)”。我們?cè)诖髽?shù)下唱啊，跳啊。大樹(shù)伯伯像一個(gè)好動(dòng)的小伙子，好像也在大汗淋漓的唱歌跳舞。我們?cè)邳S昏時(shí)，在大樹(shù)下看日落，夕陽(yáng)金光耀耀的照著大地，大樹(shù)像個(gè)孩子一樣看著夕陽(yáng)，我拿一片葉子一吹，葉子帶著我們的幸福，飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，最后它不見(jiàn)了蹤影。我想：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這都是樹(shù)帶給我的詩(shī)意啊。
在爽朗的秋天，我在大家的幫助下，在大樹(shù)上做了一個(gè)秋千。樹(shù)上有數(shù)不勝數(shù)，又大又紅的大蘋(píng)果，晶瑩透亮。我和我的好伙伴們一起在巨大的大樹(shù)上蕩啊蕩啊。吃著香甜可口的大蘋(píng)果，幸福的在樹(shù)上唱起古老的民歌，歌傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在寒冷又溫馨的冬天。鵝毛大雪從天而降，大地好像穿上了一件銀沙。大樹(shù)在那一動(dòng)不動(dòng)很頑皮的站在那。我跑出去叫：來(lái)玩了。在大樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)，幾十里連成一片。一條街熱鬧起來(lái)了。我們?cè)诖髽?shù)下堆雪人，打雪仗。一個(gè)連一個(gè)的雪人，一個(gè)連一個(gè)的雪球，一個(gè)連一個(gè)的笑聲在乾坤留蕩。圣誕節(jié)到來(lái)了，空中滿是盛開(kāi)的雪花，是多么可愛(ài)，是多么溫馨。大樹(shù)像圣誕老人，給我們送來(lái)一堆堆圣誕禮物，啊是一堆堆清涼的雪。
啊，大樹(shù)，你是我們快樂(lè)的源泉。在幾年的歲月滄桑，是您陪我一起成長(zhǎng)，一起耕耘。我感激您，我會(huì)珍惜你，不讓你枯萎。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，去那里過(guò)幾天苦日子，感受一下生活。
汽車(chē)行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農(nóng)的家住了下來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒(méi)有暖氣，床下面還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問(wèn)媽媽要有沒(méi)有可樂(lè)雪碧，媽媽說(shuō)這次來(lái)就是讓你體驗(yàn)生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個(gè)嶄新的茶杯，她對(duì)我說(shuō)：|”姐姐，請(qǐng)喝水！這是我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的新杯子，我一次都沒(méi)用過(guò)，舍不得用，現(xiàn)在姐姐給你用吧�！蔽也磺樵傅慕舆^(guò)杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我?guī)狭穗ψ雍吞K，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一直跟著我，說(shuō)要跟我一起玩，我也實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。心里暗想：反正你也玩不過(guò)我，肯定輸�？墒菦](méi)想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。接著比跳繩，可又沒(méi)想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫(xiě)字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級(jí)的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)想到是她在作業(yè)本上寫(xiě)的字工工整整非常漂亮。后來(lái)我才知道，小妹妹上學(xué)要翻過(guò)兩座山才能到達(dá)，看著眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我深刻的體會(huì)到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要?jiǎng)e人尊重你那你首先就要尊重別人！
點(diǎn)評(píng)： 親身的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單的事情，深刻的道理，結(jié)尾處緊扣文章主題，人與人之間是平等的，不管貧窮或富有，別人對(duì)你的尊重是建立在你對(duì)別人尊重的基礎(chǔ)上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小鳥(niǎo)展開(kāi)自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開(kāi)自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開(kāi)自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開(kāi)自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì)自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會(huì)有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的就是獨(dú)立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開(kāi)翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當(dāng)白云散盡，出來(lái)的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，迎來(lái)的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當(dāng)面紗被我們解開(kāi)時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當(dāng)難題獨(dú)立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè)。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì)感到內(nèi)心的一種開(kāi)心，就會(huì)懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹(shù)下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì)真正的.嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì)懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè)。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們?cè)诮獾倪^(guò)程中正是如小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽(tīng)別人講而不獨(dú)立思考，那就如小鳥(niǎo)折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的展翅飛翔；機(jī)翼讓飛機(jī)自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們?cè)诶щy與開(kāi)心中展翅飛翔！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
四年級(jí)一班有兩個(gè)活寶，他們倆像兩個(gè)調(diào)皮的小娃娃，時(shí)而亂跑，時(shí)而亂跳，時(shí)而還會(huì)哇哇大叫。不過(guò)，他們學(xué)習(xí)都很好。
第一個(gè)活寶：我。有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，大家沒(méi)有科學(xué)書(shū)看了，老師一聲令下，把我派去搬書(shū)。我用閃電般的速度向四年級(jí)四班跑去，而且我一邊跑，嘴里還哼著歌，因?yàn)槲倚睦锖芨吲d。突然，一個(gè)大隊(duì)委出現(xiàn)在我面前。我一個(gè)急剎車(chē)，猛地剎住了腳。我臉上的笑容一下子變成了害怕!
我定睛一看，咦？這不是以前和我一起值過(guò)勤的大隊(duì)委嗎？我那顆跳到半空中的心一下子就落了下來(lái)，并朝她做了個(gè)鬼臉�？墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她記下了我的名字，并且扣了分。唉，我就不明白，她非得要扣我的分嗎？難道她不記的我和她一起值過(guò)勤嗎？真不講情面。我像一個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，慢慢地向四年級(jí)四班走去。
第二個(gè)活寶：爆米花。爆米花長(zhǎng)得特有趣，所以同學(xué)們給他起了這么個(gè)外號(hào)。那天，我和爆米花一起去掃衛(wèi)生區(qū)。他拿著掃把并沒(méi)有掃地，而是拿著掃把當(dāng)吉他使。他的手假裝彈著吉他，身體不停地晃動(dòng)著，半閉著眼睛，嘴里高聲唱著歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能摸到天……”他唱完了，又拿掃把當(dāng)兵器使，邊比劃招式邊說(shuō)：“誰(shuí)敢與我大戰(zhàn)三百回合！”
嘻嘻，我心想：小子，你嘚瑟吧，小心嘚瑟大了被大隊(duì)委抓住，那時(shí)你就得哭鼻子了！想到這里，我忍不住嘎嘎大笑起來(lái)。他大叫道：“你笑什么？！”我說(shuō)：“笑你唄！”于是，他丟下掃把，追著我在操場(chǎng)跑了一圈又一圈。他邊追邊喊：“你等著！看我怎么把你剁成肉醬！”可是他哪跑的過(guò)我呢！最后，他累得氣喘呼呼，而我站在他旁邊，學(xué)著女巫的樣子沖著他怪笑。
瞧！雖然我們倆活寶在班上是最調(diào)皮的，也是最搞怪的，但課上的內(nèi)容可一點(diǎn)就通，所以我們倆的成績(jī)還是很優(yōu)秀的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的學(xué)校是鄭上路第二小學(xué)，在我的校園里，到處都能感受到“智慧”的存在。
一進(jìn)入校園大門(mén)，“學(xué)雅臺(tái)”馬上就映入眼簾，臺(tái)前清澈的池水中，有好多的魚(yú)：黃的、紅的、花的，看了之后讓人心情變得非常愉悅。學(xué)雅臺(tái)大部分是紅色石頭堆砌而成的，鮮艷醒目。學(xué)雅臺(tái)最顯眼的地方就是立在正中的那一塊大石頭，石頭上刻著一個(gè)大大的“正”字，這個(gè)“正”字的用意很深，它代表了正義、正直，代表了學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的期待：希望同學(xué)們都好好學(xué)習(xí)，好好做人，擁有正直的品格。
學(xué)雅臺(tái)向右直走，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周是一棵棵挺拔的大樹(shù)，在夏季，它們能給做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們乘涼，遮風(fēng)擋雨；操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架，可以讓同學(xué)們體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，鍛煉身體。操場(chǎng)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且還培養(yǎng)著同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感——我們的升旗臺(tái)就位于學(xué)校操場(chǎng)中間。在那閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿上，一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩著，每周升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情就會(huì)被再次點(diǎn)燃！
我們學(xué)校最有知識(shí)的地方莫過(guò)于我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為五層，我們?cè)谧钕聦樱钌蠈邮切畔⒔淌�。信息教室里有很多臺(tái)電腦，這些電腦不僅能讓同學(xué)們娛樂(lè)，還可以學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。在教學(xué)樓里，每天老師都在給予我們知識(shí)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想插上翅膀！
在這所智慧的校園里，我們學(xué)習(xí)、生活，收獲屬于自己最豐富多彩的童年！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人類(lèi)從來(lái)都是上帝的寵兒。因?yàn)樗n予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會(huì)收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說(shuō)，我很快樂(lè)，很幸福，確實(shí)是這樣。但是上帝也并沒(méi)有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強(qiáng)，我討厭失敗，但是誰(shuí)又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會(huì)一滴一滴滑過(guò)臉頰，卻絕不會(huì)讓人看到。
吉林省曾有一次說(shuō)文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復(fù)賽中落敗。初賽時(shí)答一張?jiān)嚲�，�?fù)賽時(shí)卻是書(shū)寫(xiě)某些字的正確筆順。我成績(jī)不佳不是因?yàn)椴欢P順，而是我的字實(shí)在談不上賞心悅目。讀過(guò)的書(shū)，誦過(guò)的詩(shī)，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過(guò)我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。
我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強(qiáng)呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛(ài)我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過(guò)是成長(zhǎng)的里程碑。人生又怎能沒(méi)有挫折，失意，亦是動(dòng)力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚(yáng)。美好的，屬于我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢!哈哈!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
花開(kāi)花謝，你依然那么純潔，那么美麗，妹妹你要在那里等我。
“哥哥，快看！這只小兔子好漂亮啊�！闭f(shuō)話的這個(gè)人是我可愛(ài)的妹妹。我的妹妹沒(méi)有林心如漂亮，沒(méi)有趙麗穎可愛(ài)，也沒(méi)有屠呦呦博學(xué)多才。但我仍非常喜歡我的妹妹。
我的妹妹今年也就十二三歲，正是花一般的年紀(jì)，所以皮膚又白又嫩。兩只柳葉般纖細(xì)的黛眉“掛”在兩顆櫻桃小眼上面，接著是圓呼呼的小鼻子和肉嘟嘟的嘴巴，一笑起來(lái)別提有多可愛(ài)了。
如果你以為我的妹妹只是一個(gè)“冰美人”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)她和我一樣是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。記得在放了暑假后，我和妹妹閑來(lái)無(wú)事就常去村頭東邊，哪里有很多的土丘和野草，平時(shí)大人們很少去，便成了許多流浪狗的“天堂”，而我們沒(méi)事就去騷擾他們，看著他們狼狽的樣子，心里特別高興。有一次，妹妹竟然拿著我過(guò)年時(shí)沒(méi)有用完的鞭炮拋向狗，剛開(kāi)始狗并不以為然，妹妹就變本加厲……于是，全村就流傳這一個(gè)天大的笑話了，當(dāng)天晚上我就嘗了頓“竹筍炒肉絲”。就這還不夠，有一次可把爸爸害慘了。一天爸爸去出差，說(shuō)到晚上6點(diǎn)回來(lái)，可7點(diǎn)50分還沒(méi)有回來(lái)，而媽媽在廚房忙，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽便囑咐妹妹：“閨女，給你爸爸打電話，叫他回來(lái)吃飯�！�5分鐘后妹妹哭著說(shuō)“爸爸不接電話，是個(gè)漂亮阿姨接的電話�！崩蠇屃⒖袒鹈叭桑艿桨职值墓�，揪著爸爸的耳朵，讓他與妹妹兩面對(duì)質(zhì)，妹妹說(shuō)：“那個(gè)漂亮阿姨說(shuō)‘’您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥�！�
妹妹，你是渲染我的生命的一角，而我是你生命中的過(guò)客。讓我們將彼此牢記心間。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
5837年科技非常發(fā)達(dá)，可能有一輛多功能問(wèn)世了。
它的外形和普通車(chē)一樣，材料是一種既輕又堅(jiān)固的特殊材料做成的，輪胎是用優(yōu)質(zhì)膠皮做成的。它的玻璃可以隨著太陽(yáng)的溫度來(lái)變換。早晨太陽(yáng)不怎么強(qiáng)烈，它就變成淺色；中午太陽(yáng)十分強(qiáng)烈，它就變成了深色，讓車(chē)內(nèi)吸收的陽(yáng)光少一點(diǎn)；夜幕降臨，它又變成淺色，多吸收點(diǎn)路燈光，把這些光聚在前面就不用車(chē)大燈了，這樣還可以節(jié)省許多電呢！
這個(gè)車(chē)不但可以省電，還可以保護(hù)環(huán)境，這輛車(chē)的內(nèi)部有兩塊充電電池，一個(gè)是陽(yáng)性充電，一個(gè)是陰性充電，車(chē)上的紅色按鈕是陽(yáng)性，黑的是陰性，只要根據(jù)天氣調(diào)整。就可以有用不完的電了。無(wú)論是晴天還是陰天都可以充電，還沒(méi)尾氣呢！車(chē)上還有一個(gè)綠色按鈕，只要按一下，車(chē)就可以長(zhǎng)出翅膀，就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)的時(shí)候誤了大事。
車(chē)上還有一個(gè)黃色按鈕，按一下，車(chē)門(mén)上就會(huì)馬上做出你喜歡的食物，因?yàn)楹髠湎溆幸粋�(gè)小小的食物保存庫(kù)，這樣就不會(huì)餓肚子了。
怎么樣，我發(fā)明的車(chē)不錯(cuò)吧？到那時(shí)候你一定要買(mǎi)下這輛車(chē)哦。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了，回憶四年級(jí)時(shí)做得不好的地方，現(xiàn)在想起來(lái)還真是內(nèi)疚啊！有一次我們捉迷藏弄傷了同學(xué)，有一次我們因?yàn)橥祽�，被老師大罵一頓，還有一次我們上課說(shuō)話，害的作業(yè)不會(huì)做。
還記得四年級(jí)時(shí)，我和朋友的關(guān)系不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時(shí)候我氣憤極了，朋友連忙爬起來(lái)，賠了一個(gè)笑臉：“哎呀！對(duì)不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。于是拉起她的袖口就打，最后還是老師來(lái)解決的呢！現(xiàn)在想起來(lái)我可真后悔——我不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)朋友大打出手。
四年級(jí)時(shí)我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話，上課也說(shuō)，下課也說(shuō)，回家的路上更是說(shuō)得停不了。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來(lái)話也多，又和我這個(gè)“話包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以作業(yè)亂做。到了一學(xué)期快結(jié)束了的時(shí)候，老師突然說(shuō)我們要考試了，這時(shí)我們才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳地努力復(fù)習(xí)，但已經(jīng)沒(méi)什么用了，成績(jī)出來(lái)后，我們都考差了，于是我們決定下學(xué)期一定要改掉說(shuō)話的這個(gè)壞毛病。
下學(xué)期我就上五年級(jí)了，但還有許多四年級(jí)的不足之處：愛(ài)說(shuō)空話、與同學(xué)鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
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