我的朋友四年級(jí)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友四年級(jí)作文1
花花是哥哥送我的一只可愛(ài)的小狗。
花花的身材極好，老板贊它的身體像個(gè)黃金橋，是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的旺旺�；ɑǖ乃臈l小腿又短又粗，身上的毛白花花的，而且腳下端長(zhǎng)著一圈白毛，正所謂四蹄踏雪，八方財(cái)來(lái)。賣(mài)狗的老板說(shuō)：小妹妹，你哥真有眼光，讓你撿到寶喲！
我高興極了，我就愛(ài)花花這個(gè)樣子！花花身上的毛摸上去很舒服，你一撫摸它，它就會(huì)順勢(shì)躺在你腳上，像個(gè)撒嬌的孩子，特別可愛(ài)。我每次放學(xué)回家的時(shí)候，它都會(huì)搖著尾巴汪汪地叫，好像在歡迎我呢！
花花心情好的時(shí)候，總會(huì)在我身上蹭來(lái)蹭去，大概是想讓我摸摸它吧，有的時(shí)候還老往我身上爬。我們吃飯的時(shí)候，花花眼睜睜地看著，我覺(jué)得它可憐，偷偷將媽媽給我的雞腿扔給它，它就會(huì)蹭地跳起來(lái)一口接住，高興地跑到一邊津津有味地吃。
花花的記憶力也很強(qiáng)，剛到我家沒(méi)幾天，奶奶帶它出去散步，可是竟然忘記帶它回家，正在我們?nèi)f分著急的時(shí)候，花花自己原路跑了回來(lái)，還知道用小爪子撓門(mén)呢，嚇了我一大跳，真是讓我又驚又愛(ài)��！
我喜歡我家的小狗。
我的朋友四年級(jí)作文2
朋友給我的生活增加色彩，如果沒(méi)有朋友，我的生活又會(huì)多么枯燥啊！
我的朋友當(dāng)然不會(huì)只有一個(gè)，但我最好最好的朋友就是張娜。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，總扎著高高的辮子；濃濃的眉毛下嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛，可謂濃眉大眼；鼻子小小的，嘴巴像個(gè)小櫻桃，可愛(ài)極了！她個(gè)子高高的，脖子又長(zhǎng)又細(xì)。
她性格暴力，一個(gè)她就能打敗兩個(gè)男生。有次下課我和她正在玩游戲，突然，有兩個(gè)男生走過(guò)，對(duì)著我們做了個(gè)白眼，張娜怎會(huì)服氣呢？只見(jiàn)張娜幾下子就給他們“打”地撒腿就跑。
她的愛(ài)好可多了：畫(huà)畫(huà)、跳繩……
首先我講講畫(huà)畫(huà)吧！有一次美術(shù)課，我不想畫(huà)了，就亂畫(huà)了幾筆，但她還在專(zhuān)注地畫(huà)著，一直到下課我叫她出去玩，她也沒(méi)有抬起頭來(lái)。她回絕了我，說(shuō)：“我想畫(huà)畫(huà)，你先去和別人玩吧！”
她愛(ài)跳繩。有一次體育課上，老師叫我們跳繩，同學(xué)們一聽(tīng)，一下子無(wú)精打采，只有張娜很是樂(lè)意的樣子。然后她就興高采烈地跳了起來(lái)，我只跳了五十幾個(gè)，她卻跳了一百多個(gè)了。
我有這樣一個(gè)朋友，我很開(kāi)心，也很自豪。
我的朋友四年級(jí)作文3
小老鼠娜娜很想找一個(gè)好朋友。她告訴媽媽要找大象做朋友。
她在象群里找了兩只大象，可這兩只大象都不愿意和她交朋友，因?yàn)橛腥话资蠼M成了一個(gè)喜寶組合，整天捉弄大象，所以大象們都很討厭老鼠。娜娜又去找了其他的大象，也都是同樣被拒絕了。最后她找到了大象末末，結(jié)果這頭大象卻是一頭盲象什么也看不見(jiàn)，她很同情這頭大象，決定要幫助他，和他交朋友。
她首先從各種五顏六色開(kāi)始講解，“紅色就像你發(fā)脾氣”，末末說(shuō)“我從不發(fā)脾氣”。她又講“黃色就是太陽(yáng)暖洋洋的”末末說(shuō)“他喜歡暖暖的黃色顏色”�！八{(lán)色就像天空一樣的顏色”，末末說(shuō)“他喜歡藍(lán)色就像他弟弟在給它灑水”。“綠色就像青草的味道一樣”，末末說(shuō)“我更喜歡綠色”�！鞍咨裱┮粯樱谏拖衲汩]上了眼睛的顏色”.....。在娜娜的耐心講解下，最后他們終于成了好朋友。
有一天喜寶組合又來(lái)欺負(fù)末末時(shí)，娜娜偷偷的藏在末末的耳朵旁，給他當(dāng)眼睛，打敗了壞老鼠喜寶組合。從此，娜娜就是大象末末的眼睛，他們經(jīng)常出去散步、聊天。末末聽(tīng)了許多他看不到的東西，娜娜成了大象末末真正的好朋友，他們每天都很開(kāi)心。
我的朋友四年級(jí)作文4
陽(yáng)光，就是我的朋友。我愛(ài)它，像愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗碇鴦倮�、希望�?/p>
陽(yáng)光，你是我的朋友，因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開(kāi)了一扇心靈的窗口，你從黑夜的束縛中掙脫出來(lái)，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來(lái)希望。在學(xué)校晨會(huì)上，你照耀著輝煌的國(guó)旗，讓國(guó)旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光，我追隨著你，因?yàn)槲铱释饷髋c希望！
陽(yáng)光，你是我的朋友，因?yàn)槲伊w慕你。中午，你越發(fā)燦爛，像種滿(mǎn)了力量的向日葵，一瞬間開(kāi)出絢麗的花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來(lái)一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國(guó)的花朵。
陽(yáng)光，你是我的朋友，更因?yàn)槲覍?duì)你深深的敬佩。傍晚，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實(shí)是你的化身，因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后，有了你，月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán)，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
陽(yáng)光啊，陽(yáng)光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛(ài)你，你是那樣開(kāi)朗、無(wú)私、充滿(mǎn)著愛(ài)，你是我最好的朋友！
我的朋友四年級(jí)作文5
我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)圓圓的小臉蛋，通紅通紅的，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，她的眉毛很濃很濃的，水汪汪的大眼睛，一笑起來(lái)，瞇成了一條縫，高高的鼻子下面有一個(gè)可愛(ài)的小嘴，一說(shuō)起話來(lái)，讓人開(kāi)懷大笑。
她的個(gè)性很溫柔，愛(ài)好看書(shū)，看起書(shū)來(lái)可認(rèn)真了。有一次，她到我家來(lái)玩，一看見(jiàn)我的書(shū)柜，就去拿書(shū)，隨手一拿，拿了一本《女生日記》坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地看起來(lái)，她看著看著就出神了！時(shí)而嘴巴咧開(kāi)，癡癡地笑起來(lái)，我猜想：應(yīng)該是故事很精彩吧！時(shí)而眉頭皺了起來(lái)，也許是主人公遇到困難了，一會(huì)兒眉頭又舒展開(kāi)了，也許主人公脫險(xiǎn)了。媽媽做好了午飯，叫我去叫她，我去叫她時(shí)，看見(jiàn)她在抄一些好詞好句，怪不得作文寫(xiě)得好，我說(shuō)：“去吃飯了，去吃飯了�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又跑過(guò)去叫她，我拍了一下她的肩膀，她嚇了一跳，說(shuō)：“有什么事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有什么事情，我媽媽叫你去吃飯！”她才依依不舍地放下書(shū)。我們吃完午飯，她又去看書(shū)了。我們吃完午飯，她又去看書(shū)了。
她特別勤勞，有一次，她和我一起打掃。打掃了一會(huì)，她汗如雨下，外衣早已掛在了一邊，她用打掃的黑手擦了擦汗，剛才那掛著一條條、黑色溪流的臉又變成了大花貓，我哈哈大笑，她說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)打掃完了去洗一洗，就行了�！�
我很喜歡我的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文6
天因?yàn)榈囟鞓?lè)，魚(yú)兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè)，而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓?lè)。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí)，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會(huì)把筆借給我，還會(huì)被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒(méi)有借到筆，還會(huì)像一只斗敗的公雞，落得個(gè)自討沒(méi)趣�？墒遣蝗ソ�，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了�！爱�(dāng)然可以�！彼吹轿医辜钡纳袂�，這樣答道。我吃驚極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個(gè)班級(jí)，我們也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得心里空落落的�！芭笥眩氵@一走，不知何年何月我們才能相見(jiàn)�！蔽夷叵胫�。
從這以后，這個(gè)人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的朋友四年級(jí)作文7
我們家來(lái)了一個(gè)客人，它是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它取名叫“胡子爺爺”。為什么這么一條可愛(ài)的小金魚(yú)卻叫“胡子爺爺”呢?因?yàn)樗觳亢诤鹾醯模耖L(zhǎng)了胡子一樣，除它那黑色的胡子外，全身都是金黃色的。金黃色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一顆顆耀眼的寶石，還有那條大尾巴，像紙一樣薄，好像一不小心就會(huì)被撕破。
“胡子爺爺”很調(diào)皮，正所謂“人老心不老”，每次喂食時(shí)，它總是先靜靜地躲在水底，假裝一臉不在乎。等我將魚(yú)食倒入水中時(shí)，魚(yú)兒們就來(lái)一場(chǎng)“搶食大賽”�！昂訝敔敗辈活櫼磺械叵蛑~(yú)食奔來(lái)，不好，一號(hào)開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻，二號(hào)、三號(hào)也不甘示弱，“胡子爺爺”以迅雷不及掩耳之勢(shì)將食物一口吞光。我無(wú)可奈何地將“胡子爺爺”轉(zhuǎn)移到它的單人間，不然其他小魚(yú)就沒(méi)有吃的了�？砂峒乙膊蝗菀祝隰~(yú)網(wǎng)里亂跳，差一點(diǎn)兒摔了下來(lái)。
“胡子爺爺”游泳速度非�？欤医�(jīng)常將它們放到大水池中，因?yàn)槟抢飳挸ㄐ�。有一次，魚(yú)兒們來(lái)了一次游泳大賽。預(yù)備——開(kāi)始，我一聲令下，魚(yú)兒們都沒(méi)有動(dòng)，我開(kāi)始說(shuō)其他國(guó)家的語(yǔ)言，英文、日文、韓文、外星文……它們卻無(wú)動(dòng)于衷，在我將要放棄時(shí)，魚(yú)兒們似乎聽(tīng)懂了我的話，立馬沖了出去。這時(shí)，“胡子爺爺”“嗖”的一下游到了終點(diǎn)，我都沒(méi)看清楚它是怎么游的。
這就是我的朋友——“胡子爺爺”。你喜歡它嗎?
我的朋友四年級(jí)作文8
外面的太陽(yáng)高高地掛在天空，驕陽(yáng)似火，我在冰箱中拿出一塊冰淇淋，一邊吃一邊想，漸漸地，冰淇淋吃完了，我也被拖進(jìn)了回憶之中。
那是三年前夏天的一個(gè)下午，我和文文一起在四川的'一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里玩。一個(gè)小女孩想爬上一個(gè)高高的塔，我和文文也在上面。那個(gè)小女孩有雙烏黑、水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，紅紅的小嘴巴，和我差不多大。我伸出手拉了她一下，她上來(lái)了，說(shuō)：“我叫婷婷，很高興認(rèn)識(shí)你們�！闭f(shuō)完，還朝我們笑了笑。我也高興地說(shuō)：“我叫張融冰，她是我的妹妹——文文�！苯榻B完后，婷婷和我們下了塔，一起玩了起來(lái)。
我們一起去玩滑梯，那一種滑梯是有難度的，沒(méi)有樓梯，只可以在滑的地方上。我們?nèi)齻�(gè)只有我爬上去了，婷婷和文文手拉手，一起前進(jìn)，最后婷婷上來(lái)了，文文沒(méi)上來(lái)，于是，婷婷一點(diǎn)一點(diǎn)地又把文文拉了上來(lái)。文文開(kāi)心地說(shuō)：“太謝謝你了！”婷婷擺擺手，用不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)：“不謝不謝，我們是朋友嘛！”
這個(gè)朋友，在遙遠(yuǎn)的四川留給我無(wú)盡的快樂(lè)。
我的朋友四年級(jí)作文9
我的好朋友非常美麗，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是——張婭。
她扎著一條烏黑烏黑的馬尾辮，圓圓的腦袋，仿佛一個(gè)大氣球。淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅通通的小臉蛋，猶如兩個(gè)紅蘋(píng)果。你們可別看張婭的耳朵小小的，可是她上課非常專(zhuān)心。她個(gè)子高高的，腿很長(zhǎng)，我想她很適合跑步。
她樂(lè)于助人，我到現(xiàn)在還記得那件事呢！有一次上課的時(shí)候，我忘記帶鋼筆，張婭看出了我的心思，就連忙從文具盒里拿了一只鋼筆給我，我說(shuō)：“謝謝你，張婭�！薄安挥弥x�！睆垕I微笑著說(shuō)，“幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！�
張婭還特別愛(ài)學(xué)習(xí)，但就因?yàn)榇中亩チ藘煞�。她想了很久那條題的解法，可都沒(méi)有想出來(lái)，我說(shuō)：“這一題我是對(duì)的，我來(lái)教你吧。”“不用，我自己能想得出來(lái)�！睆垕I輕輕地說(shuō)出這樣一句話。她一會(huì)兒看天花板，一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆。啊！突然她眼睛一亮，“我終于想出來(lái)了！”你們說(shuō)，她是不是很愛(ài)學(xué)習(xí)呀？
她的愛(ài)好有很多，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等。但她最喜歡彈鋼琴。有一次，她正在彈鋼琴，我去找她玩兒，可她并未理會(huì)我。于是我走了出去，就沒(méi)打擾她。我看見(jiàn)她那優(yōu)美的琴聲把鄰居都吸引了過(guò)來(lái)。鄰居都夸她彈得好。
如果你們?cè)敢飧覀兘慌笥�，就到一小本部三�?）班來(lái)找我們吧！
我的朋友四年級(jí)作文10
我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼兒園時(shí)，我們就在一起，從來(lái)都是形影不離。
孟孟是個(gè)男孩子，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，他皮膚白白的，頭發(fā)烏黑，瓜子形臉，眼睛圓圓的、小小的，身體有點(diǎn)胖，但個(gè)子很高，腿很長(zhǎng)。
我朋友最大的特長(zhǎng)——跑步很快，快得像個(gè)飛毛腿，這是我和他交朋友的主要原因。
有一次體育課上，老師要同學(xué)們五十米短跑，向大家宣布規(guī)則：“這次誰(shuí)跑最后，就罰跑十圈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心里暗暗擔(dān)心被罰，但我朋友一點(diǎn)都不害怕，還哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地說(shuō)：“我保證會(huì)得前三名�！奔虾藐�(duì)伍，老師一聲令下：“三，二，一，開(kāi)始！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后離開(kāi)起跑線，向前沖去。孟孟行動(dòng)最為敏捷，快速起跑，像離弦的箭一樣，眨眼間就跑到了最前列，九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度，讓同學(xué)們佩服，我更是佩服得五體投地，我很喜歡有這樣的好朋友。
孟孟對(duì)我也是真正的好。我們一起出去玩，他有什么好吃的都會(huì)與我分享，有時(shí)他會(huì)從家里帶一個(gè)雪糕給我，我會(huì)帶一本漫畫(huà)書(shū)給他，我們互相分享快樂(lè)，分享知識(shí)。我們互相會(huì)說(shuō)：“謝謝�！蔽覀儠�(huì)互相尊重，互相關(guān)心。
這就是我的朋友，跑步快、很大方的好朋友，有這樣的朋友我真的很開(kāi)心！
我的朋友四年級(jí)作文11
我家的那只小狗，它是那么黏人、調(diào)皮，又是那么忠誠(chéng)、可愛(ài)。
這只小狗的黑色的，毛發(fā)卷卷的，四肢小巧。周?chē)挥惺裁磩?dòng)靜，它便會(huì)豎起耳朵，朝四周張望，猶如一只警惕的黑熊。
這只狗非常的黏人。每次回到家，我總是非常的苦惱，它會(huì)在你面前蹦來(lái)蹦去，好像要時(shí)刻關(guān)注它一樣。這只“黑熊”是那么可愛(ài)，讓我忍不住要去摸摸它�？僧�(dāng)我逗逗它，和它嬉戲，要走的時(shí)候，它便會(huì)使出失傳已久的“狗吼神功”，那威力就算是沒(méi)有耳朵，也會(huì)被它吵得受不了。
你別看它可愛(ài)，其實(shí)它可狡猾著呢。有一次，我不經(jīng)意把墨水瓶放在窗臺(tái)上，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)墨水瓶被打翻滿(mǎn)地都是，我氣得七竅生煙，恨不得馬上找到“兇手”。后來(lái)，我和媽媽看監(jiān)控才知道，原來(lái)是這只小狗干的。這位“兇手”作完案后，迅速地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，使我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓住它。
雖然它是黏人的、可愛(ài)的，但一次真實(shí)的行動(dòng)幫它“戴罪立功”。
有一次，深夜時(shí)。在院子里，突然傳出狂吠。我和媽媽急忙起床，跑到院子里，通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)在門(mén)外有兩個(gè)黑影在踱步，我的第一直覺(jué)——小偷!但在我和媽媽來(lái)了后，他們便快速走開(kāi)了。為了表?yè)P(yáng)小狗，媽媽特地做了一份雞排作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我家的小狗，不論從性格，還是外表，它都招人喜愛(ài)。面對(duì)外人，它會(huì)透露出一股霸王之氣，但在家人面前，卻又是那么溫順、可愛(ài)。這就是我叫的小狗，它叫——毛球!
我的朋友四年級(jí)作文12
在小區(qū)里，我有一個(gè)動(dòng)物朋友。雖然我們相處得不算融洽，但我還是非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。它是誰(shuí)呢？它就是我們單元門(mén)口的一只小貓。
它全身的毛是棕色的，背上有幾道黃斑，眼睛又大又圓。我很少見(jiàn)它和別的貓一起玩耍，它總是獨(dú)自在旁邊的車(chē)棚頂上溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，好像在巡視自己的王國(guó)。吃飽喝足的時(shí)候它總是趴在軟和的沙袋上或花盆里睡覺(jué)，中午暖暖的太陽(yáng)照在它身上使它瞇起眼睛，偶爾還呼嚕呼嚕呢。
它玩樹(shù)枝的樣子十分有趣，一次我看到它叼著一段樹(shù)枝跑到車(chē)棚上，把樹(shù)枝豎起來(lái)，然后虎視眈眈地盯著它，似乎要和樹(shù)枝決斗，接下來(lái)就向樹(shù)枝發(fā)起了“攻擊”。每一次它都會(huì)把樹(shù)枝打翻，但樹(shù)枝就像不倒翁一樣，每次都彈了回來(lái)。一直到精疲力竭，小貓才停下來(lái)休息。它靠著樹(shù)枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在撓癢癢一樣。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了我，就像一個(gè)害羞的小姑娘，一下子叼著樹(shù)枝跑開(kāi)了。
這只小貓常常讓我疑惑，比如，它的主人是誰(shuí)？當(dāng)臺(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)臨的時(shí)候，雨那么大，它原來(lái)住的車(chē)棚都進(jìn)了水，可大水消退后，它又活蹦亂跳地出現(xiàn)在大家面前。它是如何逃過(guò)水災(zāi)的呢？
這只小貓讓我在閑暇無(wú)聊的時(shí)候充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我很喜歡它，我已把它當(dāng)作我的朋友。可愛(ài)的小貓？讓我叫你阿毛好嗎？
我的朋友四年級(jí)作文13
有點(diǎn)人喜歡潔白的蓮花，因?yàn)樗窀哔F的公主；有的人喜歡小巧的桂花，因?yàn)樗逑銚浔�；還有的人喜歡挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗裼⒂碌膽?zhàn)士。而我，卻更喜愛(ài)并不引人注目的蘆薈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆薈就像是菠蘿上面的葉子。不過(guò)我覺(jué)得更像觀音菩薩的蓮花寶座。仔細(xì)一瞧，蘆薈層層疊疊的。葉子上窄下寬，就像是無(wú)數(shù)把三角形的寶劍，也像是鱷魚(yú)的嘴巴，葉子上的小刺就是鱷魚(yú)那鋒利的牙齒。摸上去，蘆薈的葉子真是又厚又軟又光滑。嘻嘻！膽小鬼！你可千萬(wàn)不要被蘆薈葉子上的那些小刺給嚇呆了喲！其實(shí)，這些小刺一點(diǎn)也不扎手哦！仔細(xì)瞧瞧，會(huì)不會(huì)覺(jué)得那些小刺就像是蘆薈的鎧甲一樣，不讓葉子被小蟲(chóng)子傷害呢？其實(shí)，這些小刺還可以用來(lái)鎖住水分，不讓水分流失。
蘆薈的果肉涼涼的，像是果凍一樣，摸上去十分舒服。我聽(tīng)說(shuō)蘆薈還有許多作用：可以食用、做洗手液、美容、還可以治病……說(shuō)到這，我突然想起來(lái)了我與蘆薈的一個(gè)小故事：有一次，我不小心摔倒了，媽媽連忙用蘆薈葉子的果肉來(lái)清理我的傷口，并問(wèn)我：“疼嗎？疼嗎？”因?yàn)橛昧颂J薈葉子的果肉清理了傷口，傷口沒(méi)過(guò)幾天就愈合了。蘆薈的用處可真大呀！
蘆薈它四季常青、蒼翠欲滴，生命力也很頑強(qiáng)。它——蘆薈就是我最喜愛(ài)的植物。你呢？來(lái)跟我分享分享吧！
我的朋友四年級(jí)作文14
一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來(lái)�？墒牵曳榱苏麄�(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：郭亞楠，你怎么了？我忘帶水筆了！我難過(guò)地說(shuō)道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對(duì)吧？
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
我的朋友四年級(jí)作文15
奶奶家有一只可愛(ài)的狗叫麻砣，它是我的好朋友。我和它之間又有什么故事呢?
麻砣長(zhǎng)著一身棕色的毛，兩只耳朵直挺挺地豎著，好像在偵察附近的動(dòng)靜。那雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨，在陽(yáng)光下就像兩顆璀璨的寶石。它的鼻子可靈敏了，十米外的東西都能找到。一張大嘴巴，里面的牙齒可鋒利啦，嚼骨頭時(shí)還咔咔響呢!它那毛茸茸的尾巴是它交朋友的工具，只要見(jiàn)到熟悉的人，它就會(huì)對(duì)你搖尾巴，表示友好。從此，就成為了好朋友。你說(shuō)，它是不是很活潑可愛(ài)?
麻砣不僅活潑可愛(ài)，還是只哫在的狗。很久以前，當(dāng)爸爸和叔叔都很小的時(shí)候，有一天，爺爺和奶奶要出差，晚上，只有他們兩個(gè)人在家。夜深了，連星星和月亮都暗淡下來(lái)。突然，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲：“噔噔噔……”爸爸連忙叫醒叔叔，說(shuō)：“不好，小偷來(lái)了!”兩個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地蜷縮在被子里，不過(guò)，小偷的腳步聲可逃不過(guò)麻砣的耳朵。它勇敢地沖上前，對(duì)著小偷“嗷嗚”就是一口。小偷慘叫了一聲：“啊!”落荒而逃。
這，就是我們家的麻砣，可愛(ài)忠誠(chéng)的麻砣。記得那次我去泡溫泉，晚上八點(diǎn)才到家。它帶著它的孩子——小花，在屋門(mén)口等著，不吃也不喝，直到我們回來(lái)，它們一個(gè)勁地沖我們搖尾巴，迎著我們進(jìn)了屋，它們才肯進(jìn)屋。多么通人性的狗啊!
麻砣，活潑、可愛(ài)、忠誠(chéng)、通人性�？墒牵鼌s在一場(chǎng)車(chē)禍中身亡了。它的音容笑貌，永遠(yuǎn)印在我的心里!
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