【精選】四年級(jí)人物作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)人物作文 篇1
說(shuō)起我們班的明星人物呀，那可真是多如天上的繁星，三天三夜都說(shuō)不完呀，接下來(lái)我就給大家簡(jiǎn)單講講我們班的明星人物吧！
“母老虎”——鄧雅，鄧雅，鄧雅，聽(tīng)起來(lái)象一個(gè)文雅的小女生。然而恰恰相反，在班上，如果有男孩兒激怒了她，她一定召集全班女生圍毆他，一會(huì)兒“追魂奪命掐”，一會(huì)兒“九白骨爪”，一會(huì)兒“佛山無(wú)影腳”……滿操場(chǎng)追著你跑，不把你打得跪地求饒，她絕不罷休。
“人妖”——張偉，名副其實(shí)的偽娘。他喜歡玩女生的游戲，男生喊他去踢球，他從來(lái)不去，倒是女孩在踢毽子的時(shí)候，他每次都要去湊個(gè)熱鬧，而且踢的比誰(shuí)都好，一次最多能踢兩百個(gè)，如果你不讓他踢鍵子，他會(huì)一邊抓著你的手放肆搖，一邊撒嬌道：“不嘛，不嘛，我就要踢�！睈盒牡媚闫痣u皮疙瘩。
“糊涂蛋”——毛毛。毛毛很聰明，我們回答不出的問(wèn)題，他總能回答出來(lái)。并且他的答案常常令老師豎起大拇指，可這么聰明的人成績(jī)卻不是很好，這并不奇怪，一個(gè)能把“路程=時(shí)間x速度”回答成“路程=時(shí)間x路程”的人，你能指望他考多高的分呢？毛毛呀，你何時(shí)才能長(zhǎng)大呢？
“胖大姐”——羅紅，她可不是一般的胖，走起路來(lái)大地都在顫抖，跑步的時(shí)候每次都是別人已經(jīng)跑了四圈了，她還只跑了一圈半，但是在去往食堂的路上，她往往是沖在最前面的那一個(gè)。她仗著自己人高馬大。一身牛勁，在班里立了條規(guī)矩，如果有同學(xué)帶零食到班里來(lái)，必須向她進(jìn)貢一半，否則后果自負(fù)。我想，如果她再這么吃下去，學(xué)校就得給她量身定做課桌椅嘍！
我們班的明星人物可不止這些，還有“搗蛋鬼”王倫，“自戀狂”周凱，“救世主”小美……，如果你想認(rèn)識(shí)他們，歡迎到我們班上來(lái)，我會(huì)給你一一介紹的。
四年級(jí)人物作文 篇2
弟弟以前根本不會(huì)數(shù)數(shù)，我老笑話他太笨。他總說(shuō)自己比我聰明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地?cái)?shù)給媽媽?zhuān)詈髬寢寙?wèn)一共多少根時(shí)，弟弟竟然回答正確，嚇我一 大跳，才兩星期不見(jiàn)弟弟，弟弟變得讓我刮目相看，不僅會(huì)數(shù)數(shù)，還會(huì)算數(shù)。從1——20，還能繼續(xù)往下數(shù)，雖然有時(shí)也會(huì)忘，可比起以前的弟弟，變化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爺爺說(shuō)教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù)，可真是下了很大一番功夫，現(xiàn)在不僅會(huì)數(shù)數(shù)，還會(huì)算數(shù)呢，而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫(xiě)數(shù)字。
現(xiàn)在我眼中的弟弟，已經(jīng)不是以前的弟弟，而是“聰明過(guò)人”的弟弟！
四年級(jí)人物作文 篇3
去年初，叔叔就來(lái)到了我家，開(kāi)始了他在陸區(qū)的打工生活。那時(shí)，他很節(jié)約：不沾煙酒，穿衣也不挑剔；很能于：臟活、累活從不叫苦；和我們相處得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。總之，在我心目中叔叔是個(gè)樸實(shí)的大好人。
也許是陸區(qū)的富裕生活滋長(zhǎng)了他好逸惡勞的心理，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)叔叔變了，變得“講究”起來(lái)了，辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)換成了筆挺的西裝、各色的領(lǐng)帶、高級(jí)的香煙、一張張電影院門(mén)票……最令人傷心的是，他不再那么勤勞，上班也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，還沾，卜了賭博的惡習(xí)。為此，爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過(guò)他多少回，可他就是置之不理，反而越貼越兇。
記得有一次，我到同學(xué)家去玩，經(jīng)過(guò)一家?jiàn)蕵?lè)店門(mén)口，就從里面?zhèn)鱽?lái)一陣“噼里啪啦”的麻將聲�！敖裉煺媸堑沽嗣惯\(yùn)，老是輸�！焙檬煜さ拇笊らT(mén)，莫非是……我趕緊加快腳步，推開(kāi)門(mén)一看，果然不出所料，那田坐的四個(gè)人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙，吞云吐霧，右手摸著牌，眼睛瞇成了一條縫，正企盼著抓到手好牌�！肮�，自摸�！笔迨逋蝗淮蠛鹨宦暎瑵M有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切；摸錯(cuò)了牌，自己沒(méi)和，別人倒和了，只能眼睜睜地將鈔票送出去�！笆迨�，別賭了，咱們回家吧！”我忍不住勸說(shuō)道�！叭�，小孩子懂什么，站一邊去，都是你來(lái)了，擋了我的財(cái)氣。”叔叔兇巴巴地將我一推，頓時(shí)我的心涼了半截：這就是當(dāng)初那個(gè)勤勞能干，常和我一起玩的叔叔嗎？
叔叔變了，變得那么陌生。我多么希望時(shí)光能倒流，叔叔能回到從前的樣子��！
四年級(jí)人物作文 篇4
鄰居家搬走半個(gè)多月了，兩盆花兒放在走廊里快干枯了。
早飯后，我和爸爸幫鄰居澆花，澆完花進(jìn)門(mén)時(shí)，由于風(fēng)大，門(mén)順著風(fēng)勁兒關(guān)死了。而我的手未來(lái)得及抽出，被卡在門(mén)框的鎖眼里，當(dāng)時(shí)，痛得我“哇哇”大叫著：“爸媽快來(lái)，我的手被擠了�！苯又矣米笫謮鹤￠T(mén)把，使勁的往外推，才抽出了右手。眼看著我的左手中指被擠扁了，中指背面被擠破了，正在流血。這時(shí)，爸爸跑到我身邊問(wèn)：“擠到什么程度？手指頭斷了嗎？還能輕微地動(dòng)一下嗎？”我強(qiáng)忍著鉆心刺骨的疼痛，眼淚止不住的'往下掉。我跟爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)給我治治，帶我去醫(yī)院吧，我快受不了了！”
怎么這么痛呢？我實(shí)在頂不住了，我嘴里嘀咕著。不一會(huì)兒，擠扁的中指腫了起來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)手都在腫脹、揪心的痛。難怪爸爸說(shuō)：“十指連心，肯定痛嗎！堅(jiān)強(qiáng)一些，我這就帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，爸爸背我到樓下，打了一輛車(chē)，直奔401醫(yī)院。
來(lái)到401醫(yī)院，爸爸又背著我一路小跑到了急診外科。急診外科的劉大夫看了看說(shuō)：“你的手怎么了？”爸爸和我把事情的經(jīng)過(guò)都描述了一遍，劉大夫很快開(kāi)了一張拍片子的單子，爸爸又一路小跑著交完款，帶我到負(fù)一樓的放射科去拍片子。醫(yī)生領(lǐng)我到拍片室里，此時(shí)的我，忐忑不安地心怦怦直跳，手已經(jīng)麻木了。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，出來(lái)吧。等一會(huì)兒結(jié)果就出來(lái)了�！�
10分鐘后，結(jié)果出來(lái)了，爸爸又帶著我去劉大夫那兒，劉大夫看了一下片子，就對(duì)
爸爸說(shuō)：“孩子手骨裂了，帶孩子到十樓手外科門(mén)診去診斷治療�！苯又�，我和爸爸乘電梯到十樓手外科手術(shù)室。來(lái)到手術(shù)室，醫(yī)師看了看片子，又看了看我的傷勢(shì)，詢問(wèn)了一些情況，就開(kāi)始給我消毒，當(dāng)消毒液觸到我的傷口時(shí)，一陣涼颼颼的刺痛使我咬緊牙關(guān)，感覺(jué)全身都在疼痛地抖動(dòng)著。消完毒后，醫(yī)師又用紗布把我的手纏起來(lái)。這時(shí)，醫(yī)師說(shuō)：“為了不影響你寫(xiě)字，我給你做了個(gè)石膏固定托來(lái)固定你的指頭�！卑煤�，醫(yī)師還囑咐我：“盡量把手舉起來(lái)，高于心臟的位置，防止血液倒流腫脹！”說(shuō)完后，爸爸又背著我離開(kāi)醫(yī)院，跑到公交車(chē)站。上了公交車(chē)后，我想：爸爸不顧自己的工作把我送到401醫(yī)院，爸爸真疼愛(ài)我呀，處處為我著想。
意外呀，意外帶來(lái)了疼痛，同時(shí)也有一次展示了那偉大的父愛(ài)。
四年級(jí)人物作文 篇5
賈弟是我作文班上的一個(gè)同學(xué)。他的個(gè)子很高，有點(diǎn)兒胖，一雙濃眉大眼，兩頰紅彤彤的，臉上老是掛著一臉笑容。他成天朝氣蓬勃，笑起來(lái)天真單純，就像春天早晨的陽(yáng)光一樣。他的聲音有些低沉，但說(shuō)起話就惹人喜愛(ài)、令人喜歡。他穿著一件白背心，讓人感到像要被他胖乎乎的身子擠破了似的;一條深綠色的長(zhǎng)褲，仿佛到處都藏著什么東西一樣。
四年級(jí)人物作文 篇6
我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子。她特別喜歡微笑，一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。李麗不但樂(lè)于人，而且非常愛(ài)看書(shū)。
前幾天，我和李麗還有其他的小朋友在家門(mén)口玩吹泡泡的游戲，我們牽著手，圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭。別的小朋友都取笑我，只有李麗跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，還給我一張紙，讓我擦擦眼淚，還對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)摔疼了嗎？”我搖搖頭，就慢慢地站起來(lái)了。李麗就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人。
記得有一次，我去李麗家，叫她出來(lái)玩，她應(yīng)了我一聲：“好！”我就在家門(mén)口等了半天，還是沒(méi)看到她的人影。我就沖進(jìn)她的房間，看到她正在聚精會(huì)神地看著書(shū)呢！我又叫了她好幾遍：“李麗，出來(lái)玩了！”可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)答應(yīng)。我知道她沒(méi)看完是不會(huì)出來(lái)的，只好回家了。怎么樣？李麗真不愧是個(gè)小書(shū)迷吧！
我的好朋友李麗十分樂(lè)于助人，她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他人。她也是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)的人。我喜歡我的這個(gè)好朋友。
四年級(jí)人物作文 篇7
我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹(shù)根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。
姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來(lái)不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總 是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。
姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說(shuō)不累，說(shuō)：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的時(shí)候，我一下子 鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時(shí)候，她再拿出來(lái)給我們吃。
這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她！
四年級(jí)人物作文 篇8
一天早上，有個(gè)人把我叫醒了，睜眼一看，飄柔的絲帶，嬌美的濃妝，像兔子一樣的盤(pán)發(fā)，身上散發(fā)著桂花香，這不是嫦娥嗎？
“你是怎么下來(lái)的？”我問(wèn)道。嫦娥得意地說(shuō)道：“我是傳送來(lái)的，你被抽中了，可以跟我去月宮一日游！”我們說(shuō)著就走，她在墻上用手指畫(huà)了一個(gè)圓，立刻出現(xiàn)了一個(gè)空洞，我們跳了進(jìn)去。
剛出來(lái)，我們便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下來(lái)，把我嚇了一大跳，嫦娥嘆了一口氣，說(shuō)：“這些是太空垃圾，經(jīng)常掉在月宮上�！闭f(shuō)罷，我和嫦娥向前走去，走過(guò)月桂樹(shù)，走過(guò)吳剛的家，走過(guò)月兔窩，終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾，分類(lèi)進(jìn)用硅膠寫(xiě)上不同類(lèi)別的大麻袋里，因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了，所以分類(lèi)可用了一上午呢。
我們又到了宮里的陽(yáng)臺(tái)上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶，望著藍(lán)色的地球。
我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)，從我做起。
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