神奇的四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的四年級作文1
未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里，每一位老師和每一位學(xué)生都有一個識別卡掛在脖子上，進(jìn)教室時，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發(fā)出警報(bào)并自動開啟防護(hù)罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。
我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進(jìn)桌子里就行了，上課時你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機(jī)械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣？這個教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。
神奇的四年級作文2
大家好，我叫邸春妍。我是一個愛幻想的小姑娘。在我“夢想”的世界，我們有一間神奇的教室。它有哪些神奇之處呢？聽我細(xì)細(xì)說來吧。
首先，我們的教室有一個自動門，它可以自動識別本教室的學(xué)生，不是這個教室的學(xué)生，它是不會打開的哦。未來我們的教室里有很多的書柜，書柜可以通過掃描為站在它面前的同學(xué)自動為這位同學(xué)推送他喜歡的書籍。這個書柜好像具有“讀心術(shù)”的本領(lǐng)哦。窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。教室的黑板也不再是現(xiàn)在的黑板加白板的樣子，它就像是一個電腦的顯示器一樣。每一篇課文在黑板上不是文字的形式出現(xiàn)，而是實(shí)物的樣子，相信大家都去電影院看過3D電影。我們的教室也能變成那樣，有“身臨其境”的感覺，學(xué)習(xí)也變得輕松愉快。
怎么樣，聽了我的'介紹，你想擁有這間教室嗎？雖然這只是我的“幻想”，但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，它一定會出現(xiàn)在我們面前，為我們服務(wù)的!
神奇的四年級作文3
“哇，哇！”“好神奇呀！”“燒起來了，燒起來了！”你知道我們在做什么嗎？我們在做實(shí)驗(yàn)，你見過燒不壞的手帕嗎？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
老師今天給我們做實(shí)驗(yàn)。只見老師推過桌子，手里拿著一杯不明液體，它有點(diǎn)渾濁，又有點(diǎn)發(fā)黃；還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個打火機(jī)。
下面我們開始做實(shí)驗(yàn)，老師先把手帕強(qiáng)硬地揉成一團(tuán)，擠壓在不明液體中，浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角，這時我聞到一股酒精的味道，很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的，死死地盯著手帕，老師用打火機(jī)輕輕點(diǎn)上，咦，為什么沒有燃燒呢？老師又從頭到尾做了一遍，這一次真的成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍(lán)紅相間的小魚兒游來游去，這時的手帕卻完好無損，好像在說：“好熱呀，真熱！”老師一直抖動手中的手帕，那樣子一會兒像在炒菜，一會兒像音樂指揮家，又過了一會兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的，我心想：當(dāng)然是熱的，因?yàn)橛没馃^呀！老師讓我們一摸，呀！奇了怪了，為什么是涼的呢？原來，老師的不明液體是一半酒精一半水�；鹪跓凭畢s保護(hù)了手帕，所以手帕燒不壞。
實(shí)驗(yàn)真有趣呀，而且還能明白實(shí)驗(yàn)的奧秘！
神奇的四年級作文4
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想，那就是――神奇的桌子。
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車”里，駛往我的母校。一進(jìn)校門，哇！空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長：“老師，我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀？”校長笑著說：“呵呵，其實(shí)可達(dá)不一樣了呢！它的外觀和普通桌子沒什么不一樣，其實(shí)這是VTC687型科技桌�！弊谧狼埃沂孢m了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面，原來桌面是一個液晶顯示屏，打開抽屜，原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng)，是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說：“你們在打開桌子看看�！贝蜷_桌子是一個“電玩”哦！還是原來很流行的QQ飛車，叮鈴鈴！小鬧鐘響了！
哈！還沒睡醒，再補(bǔ)一覺。
神奇的四年級作文5
在20xx年的時候，我刻苦發(fā)明出一個書包接下來由我向大家說明這個書包的功能。
這個書包有三大功能，第一大功能它里面有一個可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會自動開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會的題按下書包的按鈕書包就會變成一個頂級的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
神奇的四年級作文6
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。
走過了海底隧道，我們來到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈�。∽钜俗⒛康氖巧汉�，有的像樹枝，還有的像柳樹的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動物，我知道了世界上原來有數(shù)不盡的奧秘。
神奇的四年級作文7
周日，我和爸爸媽媽去人民公園后操場——“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
這天風(fēng)兒很大，我的“悟空”風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，這是我有史以來放的最高的一次，手里的線幾乎全部放完。正在我自鳴得意的時候，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏向下掉頭，我趕忙收線，可風(fēng)箏還是掛在了樹枝上，讓我心疼不已。
爸爸說別心疼了，明天再給我買個更大更好看的，可我還是舍不得丟下我的“悟空”，他一個人在枝頭多孤單呀。我告訴爸爸：“齊天大圣——孫悟空，一定會來幫助我的�！卑职謰寢屨f我異想天開——做白日夢，可我堅(jiān)信奇跡真的會發(fā)生。
他們拗不過我，陪我足足等了一個多小時，可能是我的真誠感動了真“悟空”，又是一陣狂風(fēng)過后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空風(fēng)箏掉下來了！我的悟空風(fēng)箏真的掉下來了……”我樂得眼淚都掉下來了。
這件事對我觸動很大，以前我不懂得珍惜身邊的玩具，總是玩過后隨手丟在一邊，爸爸總是以前批評我�，F(xiàn)在我終于明白了這個道理：其實(shí)它們都是我的最愛，我要好好懂得愛惜它們。
如今，每次玩完玩具、做完功課，我都會規(guī)規(guī)矩矩、小心翼翼地玩具、課本放回原位。
爸爸媽媽都夸我是個懂事的好孩子。
神奇的四年級作文8
早晨我吃完飯，早早的來到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，我大吃一驚：咦？我的教室怎么變了個樣子呢？課桌像一個個活潑好動的小孩手舞足蹈的在跳舞，就連黑板也是全自動的，正在自己寫、自己擦、這時候，一個機(jī)器人走了進(jìn)來，或許你已經(jīng)猜出來了，他就是我們的數(shù)老師，是教語文課的。上完了生動的語文課，時間已經(jīng)來到了中午，數(shù)老師按了一下開關(guān)，墻面打開了，里面出現(xiàn)了三個像黑洞一樣的穿梭門，第一個到達(dá)餐廳，第二個到達(dá)宿舍，第三個到達(dá)操場。大家都餓了，我們迫不及待的走進(jìn)了第一個門，根本不用我們走路，就像是履帶傳輸機(jī)一樣，眨眼間我們就到了食堂。
下午第一節(jié)課，來了一個機(jī)器人體育老師，這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)乒乓球。老師講完要領(lǐng)，我們就按照自動語音提示開始練習(xí)，不知不覺，下課鈴響了。這不就是我喜歡的學(xué)校嘛！
叮鈴鈴，叮鈴鈴······鬧鐘響了，媽媽說道：“該起床上學(xué)去了。”我迷迷糊糊的爬起來，原來這是一場夢啊。
神奇的四年級作文9
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發(fā)現(xiàn)了一個國，那是在一個早晨。
在一個清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽就燒身子了！”
“你誰啊！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說，可不到一會兒，它說：“我可是你的書包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會說話。”我半信半疑地說。
“不信你起床來看！”它說。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說：“你也沒嘴巴呀！怎么說話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時候，我就發(fā)現(xiàn)我會說人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f，“你沒腦子嗎？”“當(dāng)然沒有！誰叫我是非生物呢。”
“�。∥艺f人話的時間不多了，我要走了，但我會回來看你的，再見！”書包說，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走。”“書包？你的書包不就在這嗎？”媽媽說，我馬上起床，然后說：“原來是一場夢啊�！比缓笪铱戳丝磿�，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢哦！我嚇了一大跳。
你說這奇怪嗎？
神奇的四年級作文10
星期天的早上，我看了一個叫《大臉貓》的動畫片，大臉貓吃了一個神奇的彩色葡萄，我就想，如果我吃了那個彩色葡萄，我會怎么樣？
也許會變成正方體，也許會變成三角形�？梢宰屝∨笥褋砩w房子，也可以讓他們玩，讓他們上數(shù)學(xué)課時擺出很多圖形。
也許可以變成一條蛇。蛇可以吃老鼠，可以保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼。
也許可以變成一架飛機(jī)。飛機(jī)可以在天空中自由的翱翔，天空是多么的浩瀚�。“职挚梢宰谖疑厦�，他想去哪兒，我都可帶他去。
也許可以變成一朵白云，白云是多么的雪白。媽媽可以坐在我上面，我?guī)еハ愀勐糜�，去意大利旅游；可以坐在我上面，想要什么有什么，不再那么的疲勞�?/p>
也許可以變成一朵小花，小花是多么的五彩繽紛，各種各樣呀！小蝴蝶可以每天在這里睡覺。
也許可以變成一條小河，小河是多么的清澈啊。有許多的小魚可以從我身體中游過。
如果我真能變成它們的話，那可太好了！
神奇的四年級作文11
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎？是的，我們都沒有這種樹。那么，能不能發(fā)明一種可以隨身攜帶的樹呢？我就想發(fā)明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業(yè)廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內(nèi)衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬：全中國有13億人口，就相當(dāng)于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當(dāng)于多種了60億棵樹。而這個數(shù)字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
這種衣服還有一種奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就夠了。因?yàn)檫@種衣服永遠(yuǎn)也不會破，不會臟。而且還會和我們一起長大。你也許會問：“如果一生都穿一樣的衣服，那多可憐�。俊辈挥脫�(dān)心，這個我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX樣的衣服，非常方便”你身上就會馬上變成你想穿的衣服，非常方便。
神奇的四年級作文12
前幾天，我們正在吃中飯。這時，媽媽走過來說：“我在隔壁的桂花樹上發(fā)現(xiàn)了一種奇特的花，我在電腦上見過，叫‘優(yōu)曇婆羅花’�！蔽液芎闷�，讓媽媽領(lǐng)著我去看。媽媽帶著我來到桂花樹旁，用手一指：“就在這里�！蔽乙豢矗鸹涞囊黄~子的背面長著一些像胡須一樣的東西，白里透綠，比頭發(fā)絲還要細(xì)。頂端是一粒比芝麻還要小的花苞，有一叢，大約有十來根。我想：其它花都長在樹枝上，這種花怎么長在樹葉背面呢？真是太神奇了！
吃完飯，我和媽媽打開電腦，查看優(yōu)曇婆羅花的資料。電腦上寫著：優(yōu)曇婆羅花是傳說中的仙界極品之花，因其花“青白無俗艷”被尊為佛家花。傳說中，這種花三千年才開一回，一般在夜里盛開，芳香極美，翌晨即萎，如同曇花一現(xiàn)，有瑞祥，福祉之氣。我看了一下圖片，和桂花樹上的一模一樣。
我將信將疑，世界上真有優(yōu)曇婆羅花嗎？真是三千年開一次花嗎？如果是真的話，那我們豈不是很幸運(yùn)。
神奇的四年級作文13
你們聽說過胖大海嗎？你們知道它為什么叫胖大海嗎？今天，我就為大家一一介紹。
胖大海長得像杏仁一樣，身穿棕色大衣，表面凹凸不平，就像干枯的的樹皮一樣，皺巴巴的，非常難看。
這胖大海雖然難看，但是它可以泡茶喝。先拿出一杯滾燙的熱水，再放進(jìn)幾個胖大海。一開始，胖大海像跳水運(yùn)動員一樣潛入水底有立刻浮了起來。慢慢的，慢慢的，它的一端裂了開來，皮漸漸地從皺巴巴的樣子變得平整了。過了一會兒，胖大海變得越來越大，像海綿，像亂七八糟的頭發(fā)，像水中的花朵，晶瑩剔透。終于把胖大海泡開了。這時，一股清香撲鼻而來，喝一口，頓時覺得神清氣爽。
這胖大海還有奇特的功效：它喝了可以清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便。還可以用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛，熱結(jié)便閉，頭痛目赤，這真是太好了！
下面我就要告訴大家，它為什么叫胖大海：因?yàn)樗鏊拖窈＞d一樣，所以叫它胖大海。
胖大�？烧媸且粯雍脰|西！
神奇的四年級作文14
到了20xx年，我們的教室是如此之神奇，我來給你講一講我們神奇的教室。
我們神奇的教室是這樣的，它進(jìn)門時有一個檢查作業(yè)的機(jī)器，把作業(yè)放進(jìn)去，它就會把門打開，讓你進(jìn)去。要是沒有寫作業(yè)，或者沒有把作業(yè)放進(jìn)去，還有人臉識別功能。如果有別班學(xué)生和自己班作業(yè)一樣，它就會識別到了，這樣就不怕進(jìn)錯教室了，那些作業(yè)馬虎的學(xué)生就不用擔(dān)心了。
你一走進(jìn)教室就有智能課桌、智能課本，全部科目都包括的，所以都不用帶課本，不用背很沉很重的書包了，就不用累到駝背了。教室里的黑板是這樣的，只要老師說什么，黑板上就會出現(xiàn)什么字，這樣就不會使老師的手很累很累了。教室里的大屏幕是聽音辨別，只要老師說什么，它就會變到那一塊屏幕，這下老師就不用自己換了，有時還找不到，這樣十分方便，十分快，這下就能擠出很多上課時間，學(xué)習(xí)效率也高了。
這就是我們未來神奇的教室，神奇教室美嗎？十分美！我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？歡迎你們隨時到我們神奇教室來。
神奇的四年級作文15
在天空上，一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早，我早早的起了床，興奮地拿起觀察鏡，急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽靜靜的懸半天，只好回到樓看電視直播。
8點(diǎn)50分左右，電視里的太陽已經(jīng)缺了大半個臉，天色也暗了下來。過了一會兒，黑塊越來越大，越來越大，太陽漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽時，天空中出現(xiàn)了一個震撼人心的巨大的鉆石戒指！太美了！電視里的太陽因?yàn)楹窈竦脑茖樱猸h(huán)也若隱若現(xiàn)。
我趕緊跑到陽臺，仰頭看太陽的瞬間，我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時，樓下傳來一片驚呼聲：“貝利珠可真美��！”“真不愧是貝利珠��！我踮起腳尖向樓下望去，小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空，期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于，在人們的千呼萬喚聲中，貝利珠再次出現(xiàn)在天空，猶如一位剛出浴的美女，一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了！
慢慢地，太陽露出了小半個臉，并漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了，一切又恢復(fù)了原樣。
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