我們的校園四年級(jí)作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園四年級(jí)作文 1
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說(shuō)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門(mén)，門(mén)上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)上，兩顆頂天立地的參天大樹(shù)種在操場(chǎng)的.兩旁，就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了，一些同學(xué)都會(huì)在樹(shù)下玩耍呢！在樹(shù)的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊，下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天，十分開(kāi)心。
走進(jìn)小操場(chǎng)，里面有個(gè)小樹(shù)園。樹(shù)園周?chē)挤N著小樹(shù)，那些小樹(shù)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽(tīng)同學(xué)們的歡笑聲，聽(tīng)著小樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲。
看！這就是我們的學(xué)校，我們美麗的母校！
我們的校園四年級(jí)作文 2
我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿(mǎn)著濃厚的文化氛圍。
還未走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見(jiàn)美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來(lái)像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方。“回”巨口中，含著三顆開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的小花的樹(shù)，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹(shù)，那是春姑娘的太陽(yáng)傘。
校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬(wàn)世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟?lèi)的文明、進(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的'人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂(lè)園……這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛(ài)美麗的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 3
我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師，交了許多朋友，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也收獲了快樂(lè)。
我邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是多么的高興！走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽(yáng)”，繼續(xù)往前走，是一個(gè)教學(xué)樓，往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng)，分為紅色和綠色，在操場(chǎng)我好想聽(tīng)那熟悉的音樂(lè)聲，還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周?chē)�有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓，上面寫(xiě)著406，上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽(tīng)老師講課，只要老師提出問(wèn)題，同學(xué)們都高高都舉起了小手，有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同大合唱，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的歌聲�？�，下課了，我們班上還有一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，不知道看到了什么，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書(shū)本已經(jīng)和他融為一體。聽(tīng)，操場(chǎng)是一片歡笑聲，原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊著；加油，加油！還有的在教別的同學(xué)踢毽子，五彩的'毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這就是我們的智慧校園，是我們成長(zhǎng)的地方，那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。
我們的校園四年級(jí)作文 4
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗粌H是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲傳遍了校園。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)升高了。光線(xiàn)毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)在舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啊！讀書(shū)節(jié)活動(dòng)形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書(shū)市。最受歡迎的還是跳蚤書(shū)市了。同學(xué)們有的`買(mǎi)書(shū)，有的賣(mài)書(shū)。賣(mài)書(shū)的人大聲吆喝著書(shū)的精彩之處，買(mǎi)書(shū)的人精挑細(xì)選，然后討價(jià)還價(jià)，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽(tīng)啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽(tīng)講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng)，終于可以見(jiàn)到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個(gè)智慧的校園!
我們的校園四年級(jí)作文 5
我就讀的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，那里綠意盎然、書(shū)香四溢，最重要的是新學(xué)期我們換了新的校園。
在我踏入校門(mén)的那一刻，我十分震撼，我看到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里有很多大哥哥在那里打籃球，其實(shí)還有一個(gè)隱藏在地下的籃球場(chǎng)，一些社團(tuán)比賽，或者社團(tuán)練習(xí)，散學(xué)典禮，都在那里舉行。上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯旁還有一個(gè)小屋子，那里是暢想樂(lè)園，我們可以去那里說(shuō)悄悄話(huà)，談?wù)勑氖裁吹�。走到班門(mén)口，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽，那是我們的校本課程：dramaclub，如果翻譯一下就是：戲劇俱樂(lè)部，在這個(gè)課程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于英語(yǔ)戲劇的事。走進(jìn)教室，那里有排列整齊的桌椅，還有一個(gè)講臺(tái)，我們的'學(xué)校運(yùn)用了多媒體教學(xué)，讓學(xué)生們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。40分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：下課！我們便起立，用響亮的聲音回答老師:老師再見(jiàn)！說(shuō)完，便下課了，這時(shí)侯，許多同學(xué)都去操場(chǎng)上玩耍，我決定再去參觀一下整個(gè)校園，我發(fā)現(xiàn)，在教室的左側(cè)有一個(gè)地方——書(shū)吧，你可以去那里借閱書(shū)籍，有很多學(xué)生都在那里看書(shū)。在三樓，有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，那里陳列著許多計(jì)算機(jī)，上信息技術(shù)課時(shí)，我們就會(huì)來(lái)到這個(gè)教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)。這時(shí)，上課鈴響了，我們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室，開(kāi)始新的課程學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，畢竟，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
這就是我的學(xué)校：文化綠城小學(xué)。
我們的校園四年級(jí)作文 6
校園是我的第二個(gè)家，是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表，但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。
校園是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我有過(guò)失落和傷心，但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家，這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去，走到門(mén)口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門(mén)口迎接老師和學(xué)生的到來(lái)，值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái)，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓，過(guò)道的兩邊擺滿(mǎn)了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品，名人名言、還有許多優(yōu)秀的書(shū)籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂，每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓，同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的'上空回蕩，這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑，學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅＠蠋熃刮覀冏分鸫螋[，也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈，在郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán)，在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子，也豐富了我的課余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華，但它經(jīng)歷了歲月的洗禮，已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人，大家都非常的愛(ài)它，愛(ài)我們的智慧校園。
我們的校園四年級(jí)作文 7
我們的校園美麗極了，每個(gè)角落都有美景，讓我喜愛(ài)不已！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花壇，花壇里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個(gè)中心花壇，把我們的學(xué)校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面，是我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心鋪著綠茵茵的人工草坪，草坪外面環(huán)繞著紅底白線(xiàn)的塑膠跑道。透過(guò)圍繞著操場(chǎng)的綠樹(shù)之間的空隙，可以看見(jiàn)學(xué)校體育館的一角。
花壇的'東面，是我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看像是兩棟樓，走近了，才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓，全校一到六年級(jí)的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂(lè)園”。
再順著大道往里走，就到了行政樓。行政樓前有一個(gè)巨大的橢圓形噴水池，這是我比較喜歡來(lái)的地方。噴水池由水泥砌成的兩個(gè)同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈，外圈水比較淺，圍欄上面鋪著木條，玩累了，可以當(dāng)長(zhǎng)椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深，一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍(lán)色瓷磚鋪的，看著這藍(lán)湛湛的顏色，你的心情會(huì)感覺(jué)很舒暢。每當(dāng)早晨和中午，噴水池一定準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著，爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，它們跳躍著，像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽(yáng)光的照耀下折射出絢麗的色彩，五彩斑斕，光彩奪目，十分耀眼。不噴水的時(shí)候，池子水平如鏡，你圍著池子走一圈，會(huì)看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走，就拐進(jìn)一條“小胡同”——一條藏在教學(xué)樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁，種著一些小樹(shù)、灌木和花草，供我們科學(xué)課觀察用。在最東邊的圍墻下，還擺放著一張張刻著棋盤(pán)的石桌和一些石凳。每到中午休息時(shí)間，就會(huì)有同學(xué)在林蔭小道中下棋，做游戲，是我們最喜愛(ài)的地方。
這就是我們美麗的校園，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 8
我在至德小學(xué)讀書(shū)，這里不但是讀書(shū)的好地方，而且風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
春天的迷宮最美。迷宮兩旁，小樹(shù)參差不齊地排列著，樹(shù)葉有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。小樹(shù)中間的石板路上，有幾株小草頑強(qiáng)地從磚頭縫兒里鉆出來(lái)。迷宮的正中間，一只“大手”舉向天空，有一根紅絲帶，一頭扎在手心，一頭向空中盤(pán)旋而去。
夏天的操場(chǎng)最涼爽。操場(chǎng)周?chē)臉?shù)兒們整整齊齊，像一排排士兵。樹(shù)上的`葉子層層疊疊籠罩著，仿佛一把把巨傘，是烈日之下我們躲陰的好地方。
秋天，整個(gè)校園沉浸在開(kāi)學(xué)季的歡笑聲中。同學(xué)們?nèi)宄扇海阋谎晕乙徽Z(yǔ)地聊著，有的在說(shuō)暑假去了哪些地方，有的在聊著暑假作業(yè)，還有的在分享暑假里看的有趣的書(shū)……好不熱鬧！
冬天的校園非常迷人。一下課，同學(xué)們就立刻爭(zhēng)先恐后地沖出教室，奔向雪地，開(kāi)始堆雪人、打雪仗，還有的同學(xué)揉出一個(gè)大雪球，然后用力一打，雪花便飄向了天空……
雖然這里已經(jīng)有14年的歷史了，但是她還是那么端莊，那么美麗！
我們的校園四年級(jí)作文 9
云起小鎮(zhèn)是一個(gè)既美麗又好玩的小鎮(zhèn)。
一走進(jìn)去，就來(lái)到了美食街，那里的叔叔阿姨們都拿著個(gè)啦叭在那里播放：賣(mài)涼皮了，賣(mài)燒烤了，賣(mài)牛肉面了……再往里走，我們就來(lái)到了最好玩的地方——一片沙灘和一個(gè)游泳池。
那沙灘是五顏六色的，非常漂亮！像粉紅粉紅的花朵一樣絢麗奪目，像藍(lán)藍(lán)的天空那么純潔，像高空的彩虹那么五彩繽紛。
那個(gè)游泳池的'水清澈見(jiàn)底，冰冰涼涼的很舒服。冰冰涼涼的很舒服。那些小朋友玩了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們會(huì)把金魚(yú)放進(jìn)來(lái)給你們捉�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)了這番話(huà)都高興得蹦來(lái)蹦去。
捉金魚(yú)的時(shí)間到了，我拿了魚(yú)網(wǎng)去捉金魚(yú)，我這里捉一下，那里捉一下，可是我一條魚(yú)也做不到。爸爸說(shuō)捉魚(yú)是要有耐心的。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慢慢地把魚(yú)網(wǎng)放了下去，看準(zhǔn)了目標(biāo)，往上一提，我看著我的魚(yú)網(wǎng)大聲地叫著：“我捉到魚(yú)了，我捉到魚(yú)了！”
捉完了魚(yú)，我一家子就一起坐著觀光車(chē)走出了云起小鎮(zhèn)，這個(gè)既美麗又好玩小鎮(zhèn)。
這就是云起小鎮(zhèn)，一個(gè)裝滿(mǎn)我們有趣回憶的小鎮(zhèn)。
如果你們還沒(méi)有去過(guò)，那就快去游玩一下吧！
我們的校園四年級(jí)作文 10
我的學(xué)校是定遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，操場(chǎng)邊上種著各種各樣的樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、柿子樹(shù)……每棵樹(shù)的周?chē)挤N著一些小草。
春天一到，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的樹(shù)葉，我們?cè)跇?shù)下玩接火車(chē)游戲、下跳棋游戲，還有老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上，留下了我們咯咯的笑聲。
夏天，大家在樹(shù)下一邊乘涼，一邊讀書(shū)。樹(shù)下傳來(lái)了，我們朗朗的.讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
秋天，樹(shù)的葉子有的變成了紅色有的變成了黃色。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，我們會(huì)把果子摘下來(lái)與同學(xué)們一起分享。我們一邊吃著一邊笑著，樹(shù)下面留下了我們甜蜜的笑聲。
冬天，樹(shù)的葉子都掉光了，大家給樹(shù)穿上了厚厚的圍裙，讓樹(shù)不被冬天凍著。大雪下了下來(lái)，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的棉被，我們?cè)谶@雪白的棉被上堆雪人，打雪仗。操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校還有美麗的花壇和雄偉的教學(xué)樓。美麗的花壇，讓我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。我和同學(xué)們一起在雄偉壯觀的教學(xué)樓里跟老師學(xué)習(xí)了好多、好多的知識(shí)。
這就是我們美麗的校園這里的四季都很美，你想來(lái)我們學(xué)校參觀嗎？
我們的校園四年級(jí)作文 11
我的學(xué)校非常美，美得如夢(mèng)如幻，美得令人陶醉！現(xiàn)在就跟隨我的筆來(lái)到我們學(xué)校大操場(chǎng)，感受我們校園獨(dú)有的美吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就可以看到寬闊美麗的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，看護(hù)著我們這些“為中華之崛起而讀書(shū)”的同學(xué)們。春光融融，這些大樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)非常粗糙，像老人干裂的皮膚，但看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，綠葉一簇緊挨著一簇，爭(zhēng)先恐后地傳達(dá)著春的信息；夏日炎炎，在大樹(shù)下嬉戲打鬧的我們，并不覺(jué)得很熱，因?yàn)榇髽?shù)為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著它的陰涼。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，像在竊竊私語(yǔ)。樹(shù)上的`果實(shí)散發(fā)著誘人的香味，肯定香甜可口，讓人回味無(wú)窮。白雪皚皚，大樹(shù)的葉子跑光了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們還是那么剛強(qiáng)健碩。操場(chǎng)兩端是籃球場(chǎng)，“加油！加油！”聽(tīng)，正在進(jìn)行比賽呢，籃球場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲，歡呼聲連成一片，這兒給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和回憶。
除了這些，我們校園里還有很多獨(dú)具特色的景物，如足球場(chǎng)、望花亭、教學(xué)樓等等，這些都將我們的校園打扮得異常美麗！
這就是我的校園—龍洲小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校，我從心底深?lèi)?ài)著它。歡迎大家到我的學(xué)校來(lái)參觀！
我們的校園四年級(jí)作文 12
你們一定去過(guò)很多次校園吧？今天，我來(lái)給大家介紹我們美麗而又漂亮的校園——龍洲小學(xué)。
走進(jìn)我們的校園大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。我們龍洲小學(xué)，有三幢教學(xué)樓，前幢靠近大門(mén)，為一、三、五年級(jí)段，在操場(chǎng)旁邊的教學(xué)樓。四、六年級(jí)段，在前幢的左邊。
走進(jìn)走廊，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，翠綠翠綠的。大樹(shù)很高大，很粗壯，鳥(niǎo)兒喜歡在樹(shù)上筑巢，我們的同學(xué)還喜歡在大樹(shù)下乘涼。
中午的太陽(yáng)火紅火紅的，照在我們的教學(xué)樓上，就像給教學(xué)樓鋪上了一層金色的紗。你們應(yīng)該都有秘密基地吧！我的秘密基地是一座小花園，花五顏六色的，鮮艷奪目的。白的似雪，紅的像我們鮮艷的.紅領(lǐng)巾，黃的像夕陽(yáng)，但是我最喜歡的顏色是紫色，紫的像紫葡萄。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園里隨處可見(jiàn)。
操場(chǎng)的旁邊有很多樹(shù)，樹(shù)上有很多果子，我們班的同學(xué)經(jīng)常摘果子吃，我們班調(diào)皮的男生還用樹(shù)上的果子砸我們女生。操場(chǎng)是我喜愛(ài)的地方，有許多人還在那兒踢足球呢！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一個(gè)角落——操場(chǎng)。
我們的校園四年級(jí)作文 13
我去過(guò)很多景區(qū)，它們都美不勝收。其中，我覺(jué)得最好玩的景點(diǎn)是盈香生態(tài)園，它位于高明。
一大早起來(lái)，我收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車(chē)去高明開(kāi)了2個(gè)多鐘才到。
一出車(chē)門(mén)，你會(huì)感到空氣清新，心情格外愉快。進(jìn)去后我們買(mǎi)了幾根雪糕排隊(duì)買(mǎi)票，終于買(mǎi)到票了！可以上去爬山了。
這座山快碰到云層了，非常陰森，這里有一片森林，能在這里乘涼。有一條小道是通往半山腰的山洞的。小道兩邊的風(fēng)景更美：綠茵茵的小草，五彩繽紛的花朵和雄偉的大樹(shù)。
穿過(guò)山洞，來(lái)到機(jī)動(dòng)游戲區(qū)，里面的游戲很多又很好玩！可惜我們只玩了一點(diǎn)。
到目的地：玻璃橋，這座橋全是玻璃做的'。進(jìn)去先要刷鞋，防止臟東西留在橋上。我剛走上去嚇了一跳，以為自己懸空在上面！但是，我發(fā)現(xiàn)盈香生態(tài)園的景色盡收眼底，下面是小溪，那邊是機(jī)動(dòng)游戲，那邊是山，那邊是……我都能認(rèn)得清清楚楚、明明白白。
我們下了山后，見(jiàn)到了水上樂(lè)園，玩了一會(huì)兒就回家了。
盈香生態(tài)園的美景多的是，幾張照片也不錯(cuò)，我被這些美到無(wú)法形容的景點(diǎn)迷住了！我推薦這個(gè)地方讓大家去玩！
我們的校園四年級(jí)作文 14
爺爺?shù)牟藞@給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是我的樂(lè)園，因?yàn)樵谀俏铱梢宰杂勺栽诘赝嫠！?/p>
星期六的早晨，我們一家開(kāi)著車(chē)回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。爺爺家路程很遠(yuǎn)，一路上我們很辛苦，但是也不影響我去爺爺家菜地。一來(lái)到爺爺?shù)牟藞@，我就看到了很多菜，有白菜、胡蘿卜、茄子、番茄……看著這么多的蔬菜，心里邊感覺(jué)很舒服。
我一直都想去爺爺?shù)?菜地種菜、鋤草、澆水、施肥，在我多次請(qǐng)求之下，爺爺終于同意我去他的菜園種菜了。我拿著白菜仔去菜地里種下，充滿(mǎn)期待的等著它發(fā)芽，長(zhǎng)大。菜園的周?chē)且黄瑢拸V的油菜田，金黃的油菜花猶如一群黃色的精靈，真是有趣極了！美麗的鳥(niǎo)兒飛在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像是在唱一首歌給我聽(tīng)。
菜地附近有小溪的流水聲，我跑到了小溪邊，在那玩了起來(lái)，溪水一直向前流淌。我嘴里不停地哼著小曲，魚(yú)兒蹦出水面，把水濺我一身。我高興地拿起扁扁的石頭打水漂，差不多打到死五米遠(yuǎn)，真好玩！
在爺爺?shù)牟藞@里，我獲得了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)了怎樣種菜，還做了快樂(lè)的游戲。爺爺?shù)牟藞@給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我們的校園四年級(jí)作文 15
我最熟悉，最熱愛(ài)的地方是我們那美麗、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校園的那扇大門(mén)，首先映入眼簾的是兩排粗壯、軍人似的屹立在那里的大榕樹(shù)，它們?nèi)杖找挂沟厥刈o(hù)著我們美麗的校園。在它們當(dāng)中是一條棕黃色的石鋪小道，繼續(xù)往前走是我們的升旗臺(tái)，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我都感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了力量。左邊是一些娛樂(lè)器材，而右邊是一個(gè)同學(xué)們都喜歡去的地方——操場(chǎng)，為了防止同學(xué)們跌倒，學(xué)校還在操場(chǎng)上整整齊齊地鋪了一些假草，而操場(chǎng)的周?chē)鷩艘蝗ε艿溃瑢W(xué)們可以在那里盡情、爽快地奔跑……
校園的那么多處美景之中，我還是更喜歡我們那既高大又寬敞的教學(xué)樓。
沿著一級(jí)級(jí)高低均勻的臺(tái)階拾級(jí)而上，分別是一至四年級(jí)的班級(jí)錯(cuò)落有致地排列著，上課期間，總是可以看見(jiàn)大約有三十六名小學(xué)生正在朗朗讀書(shū)，或者啃著筆在進(jìn)行考試，看到這一幕幕，我總是不由地在心里大喊：“真是個(gè)和諧的校園��！”
我要感謝我們親愛(ài)的'劉校長(zhǎng)，因?yàn)樗也拍芙邮艿竭@么好的教育，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛(ài)這美麗的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 16
上了六年的學(xué)校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點(diǎn)我們都是有目共睹的。
六年的變化可真大呀！校門(mén)口多了兩個(gè)保安，進(jìn)入校門(mén)口的`地方也升級(jí)了，一進(jìn)入校門(mén)口的地板也升級(jí)了，一進(jìn)入教學(xué)樓，一股書(shū)香就撲鼻而來(lái)，原來(lái)，是校長(zhǎng)剛剛打造的書(shū)柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部，就有幾棵銀杏樹(shù)屹立在土地上，風(fēng)一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。
六年以來(lái)，校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷是一份愛(ài)，他在伙食方面做了改善，他也在班級(jí)方面做了改善……校長(zhǎng)一直在盡自己最大的努力來(lái)完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。
六年以來(lái)，我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來(lái)一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場(chǎng)上玩兒，不禁意的看到了一個(gè)小弟弟在撿垃圾，我走過(guò)去問(wèn)，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說(shuō)：“愛(ài)護(hù)學(xué)校，大家有責(zé)�！闭f(shuō)著他便跑走了，我靜靜地想著這句話(huà)，是啊！愛(ài)護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊，應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
六年以來(lái)學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它。
我們的校園四年級(jí)作文 17
小站練兵園是袁世凱開(kāi)創(chuàng)的一處培養(yǎng)新兵的場(chǎng)所。是清朝時(shí)規(guī)模最大、要求最苛刻、設(shè)備最先進(jìn)的一處練兵園，它所取得的成就曾轟動(dòng)過(guò)全世界。因此我就慕名來(lái)到小站練兵園一覽它的風(fēng)采。
走過(guò)小橋，步入城門(mén)，眼前出現(xiàn)了一座巍峨的城樓。這座城樓有著紅色的墻壁、金黃色的瓦片，看起來(lái)金碧輝煌。我想這里應(yīng)是存放練兵園機(jī)密資料的地方。這座城樓真是神秘、莊嚴(yán)又有趣呀！
看完城樓，又轉(zhuǎn)過(guò)身去看城門(mén)。我看見(jiàn)城門(mén)的側(cè)面有一排樓梯，好奇心便促使我拉著爸爸媽媽爬上樓梯去一探究竟。走上樓梯，向遠(yuǎn)處一望我才知道這是一座圍著練兵園的長(zhǎng)城。站著長(zhǎng)城上沐浴著春光，吹著涼爽的小風(fēng)，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲，你會(huì)感到你步入了一個(gè)奇幻境地。沿著長(zhǎng)城繼續(xù)往前走，練兵園的`景色大半盡收眼底：桂花的花瓣像雨一樣飄落，空氣中彌漫著一股甜甜的氣味，風(fēng)一吹，柳樹(shù)又搖起綠色的紗裙，跳起舞來(lái)。看著這美景，我仿佛看見(jiàn)一群士兵在廣場(chǎng)上跑著，雖然他們揮汗如雨，但臉上依舊有著不服輸?shù)纳袂椤?/p>
下了長(zhǎng)城，我去了電影院和三個(gè)博物館，了解小站練兵園的歷史。這令我大開(kāi)眼界。
小站練兵園到處有美麗的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園四年級(jí)作文 18
在美麗的長(zhǎng)江邊上，坐落著一所美麗的校園，她就是銀城小學(xué)，我親愛(ài)的母校。我的學(xué)校有櫻花大道、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、荷花池……每個(gè)角落都曾留下我快樂(lè)的身影。
我愛(ài)在櫻花大道下散步。春天到了，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的校園。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，櫻花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，有的櫻花白里透紅，有的櫻花粉嘟嘟的，校園像籠罩在一片彩云之中。有的女孩子們抓起一把櫻花向天空灑去，自己像一位小公主一樣，迎接櫻花雨的到來(lái)。有的女孩子們還會(huì)在樹(shù)下捉迷藏，而男孩子們?cè)跇?shù)下追逐打鬧，偶爾晃動(dòng)幾下枝干，櫻花就會(huì)飄飄灑灑落下，我們仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。
我愛(ài)在詩(shī)歌長(zhǎng)廊漫步，那里有石子路，一下課我就會(huì)來(lái)到詩(shī)歌長(zhǎng)廊，挨個(gè)欣賞品讀各個(gè)名家的詩(shī)。
我愛(ài)在荷花池邊發(fā)呆。初夏，荷花都盛開(kāi)了，白的似雪，紅的'似火，黃的似金。有的是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花就翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我美麗的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 19
莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，這里有我喜歡的老師和樂(lè)于助人的同學(xué)們。
踏入我們學(xué)校校門(mén)，你就會(huì)見(jiàn)到電子大屏幕和交流空間。交流空間里擺放著很多書(shū)本，放學(xué)后我們可以在那里邊看看書(shū)邊等家長(zhǎng)。再繼續(xù)往前走就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓四樓有一個(gè)舞蹈廳，無(wú)論是什么表演都是在那里排練的。下樓后，你就會(huì)看到讀書(shū)廣場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就會(huì)在這里追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)后面就是沙坑，里面到處都是沙子，我們可以在這里堆出各種造型，如飛機(jī)、坦克、蝴蝶……
到了“起飛樓”，里面有一個(gè)空中花園，有紅似火的三角梅，有生機(jī)盎然的綠籮，還有香味撲鼻的.蘭花……真是美不勝收。
莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)景色優(yōu)美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，校園里的雞蛋花開(kāi)放了，散放著香味，讓人聞了心曠神怡。夏天，綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣知了的歌聲。秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝上站著鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎秋天的到來(lái)。冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，梅花像一位不畏寒冷的英雄跟吹來(lái)的寒風(fēng)作著斗爭(zhēng)。
我愛(ài)我的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 20
人們都說(shuō)西湖風(fēng)景如畫(huà)，湖光山色，是中外聞名的游覽勝地。去年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了杭州飽覽了一番西湖的秀麗風(fēng)光。
進(jìn)入文化街，從長(zhǎng)堤往前走，走過(guò)一個(gè)小亭子，斷橋便映入眼簾。斷橋是一座漂亮的石拱橋，在西湖諸多的橋梁中，它的名氣最大。走到橋上，橋面很寬，可以橫著站幾十來(lái)個(gè)人。
下了斷橋，穿過(guò)白堤來(lái)到了西北側(cè)的碼頭，我們便坐船游西湖，湖中碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的青翠小傘。層層的葉子中間，坐著一些美麗害羞的荷花姑娘。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)拂過(guò)，荷花的清香迎面撲鼻而來(lái)。濕潤(rùn)的湖風(fēng)溫暖的拂過(guò)臉龐，頓時(shí)讓人心曠神怡。湖中有一座小島，島上的樹(shù)木繁茂，風(fēng)景迷人，有美麗的亭臺(tái)樓閣，真是名副其實(shí)的人間仙境��！
游完西湖上岸后我們沿著蘇堤繼續(xù)往前走，拐過(guò)一個(gè)彎就來(lái)到了雷峰塔底下，我一鼓作氣登上塔頂，站在塔頂上向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)白堤蘇堤猶如兩條綠色的綢帶，飄蕩在西湖之中。
時(shí)間過(guò)的'飛快，游覽結(jié)束了，可我還意猶未盡沉醉在西湖的美景之中。西湖我多想成為你懷抱中的一滴水，陪著荷葉自由自在的玩耍，滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木。
我們的校園四年級(jí)作文 21
我的校園十分美麗，這里景色迷人。下面，跟著我一起去看看吧。
首先，我們走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上面寫(xiě)著“海納百川，燕舞長(zhǎng)空�！卑藗�(gè)醒目的大字。教學(xué)樓對(duì)面就是寬闊的操場(chǎng)，每到下課或者體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，這里熱鬧非凡。有的人在打籃球，有的人在跳繩，有的人在打羽毛球，還有的小女生在樹(shù)蔭下聊天。
接著，往前望去，就會(huì)看見(jiàn)一條三角梅長(zhǎng)椅。夏天，有許多人都會(huì)在三角梅長(zhǎng)椅上乘涼。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，往那一坐，頓時(shí)就感覺(jué)涼爽了。為什么那里很涼快呢？因?yàn)殚L(zhǎng)椅上三角梅十分多，也十分均勻，都平整地鋪在架子上，擋住了火熱的陽(yáng)光，所以感覺(jué)十分涼快。一陣微風(fēng)拂過(guò)，三角梅隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)小女孩正在翩翩起舞呢。
坐在長(zhǎng)椅上，抬頭仰望，可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，天空中還飄著幾朵雪白的云朵。云朵千姿百態(tài)，有的像尋找胡蘿卜的`小兔子，有的像奔馳的駿馬，有的像狡猾的狐貍，狐貍好像正在想著計(jì)謀呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有美麗的景色，有熱情的同學(xué)，還有和藹可親的老師。這么迷人的校園，你們難道不喜歡嗎？
我們的校園四年級(jí)作文 22
天安門(mén)，坐落在首都北京的中心，以杰出的建筑藝術(shù)和特殊的政治地位為全世界所矚目。元旦假期期間，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這里。
首先，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。一下車(chē)，我就看到廣場(chǎng)中央矗立著的人民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛主席題寫(xiě)的“人民英難永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。
看完人民英雄紀(jì)念碑，我們就來(lái)到天安門(mén)城樓下了，天安門(mén)前是金水橋，金水橋南北各有一對(duì)身軀龐大的石獅子，這四個(gè)白玉石大獅子雕刻精致，十分霸氣。天安門(mén)正中央的門(mén)洞上方懸掛著毛主席的畫(huà)像，兩邊分別是“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”和“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”的大幅標(biāo)語(yǔ)。
穿過(guò)天安門(mén)，就來(lái)到了金碧耀煌的故宮，故宮里陳列著許多珍貴的寶物，值得我們細(xì)細(xì)觀賞。
天安門(mén)是我國(guó)很重要的一個(gè)建筑，意義重大。1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了。”從此，中華民族站起來(lái)了，一個(gè)新時(shí)代開(kāi)啟！站在天安門(mén)前我仿佛聽(tīng)到人民的`歡呼聲響徹云霄。
這次天安門(mén)之行雖然很短暫，卻讓我難以忘記，我深刻感受到祖國(guó)的偉大，我愛(ài)我的祖國(guó)！
我們的校園四年級(jí)作文 23
我的校園在南充市政府新區(qū)。
走進(jìn)校園就是一個(gè)小花壇，花壇中間有一塊文化石，上面寫(xiě)著“愛(ài)滿(mǎn)天下”四個(gè)大字。旁邊的桂花樹(shù)上花開(kāi)了，桂花芳香撲鼻，真是沁人心脾呀！花壇里還栽種著許多不知名的小花，依著時(shí)令順序開(kāi)放。
長(zhǎng)長(zhǎng)的拾光長(zhǎng)廊里掛著大家的心愿卡，每片心愿卡上都掛著一條流蘇。一顆顆銀杏樹(shù)上的葉子掉落了，像是一把把小扇子，更像一個(gè)個(gè)小傘兵，掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱紛紛落了下來(lái)。有的才落到一半就被樹(shù)媽媽的手給攔住了，有的落在長(zhǎng)廊頂上的玻璃上，形成了各種圖案。它們排列地并不規(guī)則，甚至有些凌亂，但這也更增添了長(zhǎng)廊的美。
第二廣場(chǎng)是一座大花壇，中間是著名的`教育家、思想家陶行知先生、一位女教師和一位學(xué)徒的雕像。雕像旁邊開(kāi)放著美麗的虞美人，有一些已經(jīng)枯萎了。樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉可以遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨。
操場(chǎng)那邊有許多同學(xué)在開(kāi)心玩耍！只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭一樣跑了出去……
我們的校園真是又美麗又整潔。
我們的校園四年級(jí)作文 24
我的學(xué)校就是益海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校，同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
走到校門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)門(mén)上金光閃閃的幾個(gè)大字：“泉港區(qū)益海實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)了校門(mén)口，便能看見(jiàn)幾株小草在花壇里隨著風(fēng)搖搖擺擺。同學(xué)們?cè)诮淌抑姓J(rèn)認(rèn)真真地做著筆記。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活力十足地跑著。操場(chǎng)對(duì)面的.升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在風(fēng)中飄來(lái)飄去，火紅火紅的國(guó)旗在天空中顯得格外引人注目。
春天，小草又生長(zhǎng)了出來(lái)，可真是對(duì)應(yīng)了那句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。下過(guò)一陣春雨后的校園，空氣十分清鮮，撲鼻而來(lái)的是一股泥土的芳香。夏天，柳樹(shù)打著卷兒，在炎熱的正午，校園里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。蟬在枝頭歡快地叫著，天上沒(méi)有一朵云，仿佛被這炎熱的太陽(yáng)曬得躲起來(lái)了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹(shù)上的樹(shù)葉都所剩無(wú)幾了，清潔工阿姨剛把落葉掃好，淘氣的風(fēng)娃娃又把樹(shù)葉吹得到處都是，氣得清潔工阿姨直跺腳。冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都躲進(jìn)教室，一眼望去，操場(chǎng)空曠無(wú)垠……
我愛(ài)這美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們的校園四年級(jí)作文 25
我們的校園坐落在山西省偏關(guān)縣縣城的東山腳下，從我家出來(lái)大約走三分鐘，便來(lái)到了我們美麗的校園，走進(jìn)我的校園，抬頭一望，便可以看到我們那高大雄偉的教學(xué)樓上面用紅色油漆寫(xiě)著幾個(gè)大字，厚德博學(xué)遠(yuǎn)志報(bào)國(guó)，這是我們的口號(hào)，也是我們的精神。
向左邊一看那便是我們的學(xué)校的新樓會(huì)議室音體美的教室都在新樓當(dāng)委會(huì)議事書(shū)法教師閱覽室都在那里面。
主樓前有兩個(gè)花壇，種著許多花，到了夏天，許許多多的`花開(kāi)了，五顏六色，美麗極了，玫瑰花也開(kāi)了，
花的香味夾雜著泥土的芳香迎面撲來(lái)，沁人心脾。
每個(gè)星期，課前，全校師生來(lái)到操場(chǎng)上集合，國(guó)歌響起，我們向紅旗敬禮，此時(shí)心中猶然升起，一種榮耀感
走進(jìn)教學(xué)樓，最先看到的是電子大屏幕，上面有本周值日的老師，還有時(shí)間和重要通知，可以讓你知道今天有什么新鮮事，樓道四處都貼有名人名言，古詩(shī)詞，旅游景點(diǎn)介紹上了三樓，這就是我的教室里面安靜又整潔樸素又溫馨，這就是我們的教室。 我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)，學(xué)校是我們第二個(gè)家，我愛(ài)我的校園。
我們的校園四年級(jí)作文 26
我們的校園非常美麗，充滿(mǎn)各種各樣奇妙的色彩。
伴隨著清晨的一縷陽(yáng)光，我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是整潔而寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被四周紅色的跑道環(huán)繞著，色彩鮮明，令人精神振奮。每天下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上跑步，做游戲，玩�！苁情_(kāi)心。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，每逢星期一早上，我們就舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。操場(chǎng)兩邊都是教學(xué)樓，白色的外墻，樓高四層，默默地矗立在這美麗的校園中。早上，教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲里有我們放飛的夢(mèng)想。樓下花圃種著五顏六色的.花草樹(shù)木，如松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、蘭花、海棠花等。蝴蝶和蜜蜂在這些花叢中翩翩起舞，好像在捉迷藏。我和同學(xué)們喜歡在樹(shù)下乘涼，聞著淡淡的花朵，誦讀古詩(shī)，對(duì)對(duì)子，好不愜意。
教學(xué)樓的前邊是籃球場(chǎng)，墨綠色的水泥地上豎著兩根藍(lán)色的柱子，上面是籃球筐，每次放學(xué)我們男同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上打籃球。上一次，我還來(lái)了一個(gè)大扣籃和一個(gè)三分球，歡呼聲，笑聲，掌聲……響徹整個(gè)校園，真是開(kāi)心！
我們的校園多美麗啊，我喜歡我們的校園，它陪我快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)。
我們的校園四年級(jí)作文 27
春天悄悄來(lái)臨，給校園帶來(lái)美麗，讓我們一起去尋找春天吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那美麗的海棠花，海棠花的枝干彎彎曲曲就像一位綽約多姿的姑娘。春天為她帶來(lái)了綠葉和花朵，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉顯得更加?jì)赡�，更加可�?ài)。粉紅的花兒就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在它的枝干上，有的含苞待放，有的'開(kāi)了一兩朵花瓣，有的花瓣全部綻開(kāi)，花的香氣香飄十里，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了，他們?cè)诨ㄖ恤骠嫫鹞瑁媸敲利悩O了。
海棠花周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了三色堇，有四種顏色，分別是黃色、紫色、深紅色和藍(lán)色，這些花黃得可愛(ài)，藍(lán)得嬌嫩，紅得鮮艷，紫得高貴。三色堇又名陽(yáng)蝶花，這是因?yàn)樗陉?yáng)光下就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，仔細(xì)觀察，金黃色的花蕊就像一個(gè)小太陽(yáng)，花朵被青綠的葉子拖在高處。
花壇中間有幾株不知名的花。像雪蓮一樣一層一層的往上長(zhǎng)，每一層都潔白如雪，有幾層還泛著一些紫，花瓣上還有一滴兩滴的露珠在陽(yáng)光下，這些露珠閃著光，十分透亮，讓人陶醉其中，真是美不勝收。
我們的校園四年級(jí)作文 28
我們的校園美麗又可愛(ài)。
一進(jìn)大門(mén)，一股清香的空氣涌入我的鼻孔，你看，那一棵巨大的老槐樹(shù)，它的枝干是那么的粗壯，樹(shù)葉那么的綠，忽然，風(fēng)輕輕地吹過(guò)老槐樹(shù)的樹(shù)葉，樹(shù)葉散落在地，每當(dāng)我看見(jiàn)，心里有一絲絲的心痛。
再看右面的小草，是那么可愛(ài)，綠油油的，而且他那個(gè)尖角，如同一根細(xì)小的針，花兒們，芬芳迷人，菊花是花中的女王，玫瑰紅艷艷的，好像一個(gè)快樂(lè)的小女孩，牡丹花一枝獨(dú)秀，最好看的要數(shù)水仙了！你看她完美的身材，潔白如玉，看著看著，仿佛自己變成了一株水仙。
左面那高大無(wú)比的松樹(shù)，如同一排挺直的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園，我們美麗的校園，還有一叢竹子，那竹子一紅一綠，一長(zhǎng)一短，樣子非常美麗，又可愛(ài)。
操場(chǎng)上可熱鬧了！有的'同學(xué)在打乒乓球，有的在打羽毛球，有的跳繩，有的……
我們的教學(xué)樓可美麗了，外面是半灰半天藍(lán)色，一棟大，一棟小，一棟高，而且里面寬敞明亮，中間有粘貼著名人的趣味小故事，窗外上擺著兩盆漂亮的小花，講臺(tái)下種著幾盆蘋(píng)果樹(shù)，可引人注目了！
這就是我們的校園，我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)校園的每一個(gè)角落！
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迎著清涼的微風(fēng)，我邁著輕快的步子，背著我的書(shū)包，高高興興的來(lái)到了美麗的校園。
我在清水縣西關(guān)小學(xué)上學(xué)，它是所非常大而且又美麗的校園。它位于清水縣城的最西面，我也正好在清水縣城的最西面。
早晨，我走在去校園的小路上，路上的學(xué)生都是我的伙伴，也是西關(guān)小學(xué)上學(xué)的，到了校門(mén)口，同學(xué)們?cè)谟行虻呐胖L(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，學(xué)校門(mén)口還有很多的值周學(xué)生，還有執(zhí)著的教師，操場(chǎng)上有很多同學(xué)在跑操，也有很多的.教師在跑操。
走到教學(xué)樓前面，教學(xué)樓前面栽著很多樹(shù)，有柳樹(shù)、有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)發(fā)芽了，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的銀杏葉，就像一把把可愛(ài)的小扇子，還有像巴掌的楓樹(shù)樹(shù)葉就像我們的手掌，還有在打掃草坪的同學(xué)，他們打掃著美麗的西關(guān)小學(xué)，打掃的非常干凈。
在教室里，有的同學(xué)在大聲朗讀著課文，有的同學(xué)在打掃教室里的垃圾，有的同學(xué)剛來(lái)，慢慢吞吞的拿出課本。上課鈴響了，同學(xué)們安靜的等著老師來(lái)上課。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了。同學(xué)們出來(lái)到教學(xué)樓前面排好隊(duì)，排好隊(duì)后，我們就去跑操了。
這就是校園的早晨。
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校園是我成長(zhǎng)的地方，也是我的樂(lè)園，更是我心中最美的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四層的教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子，有過(guò)高興，有過(guò)傷心，有過(guò)后悔，有過(guò)心酸，還有過(guò)我的童年。我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的瑯瑯讀書(shū)聲，縈繞在教學(xué)樓旁。
過(guò)了教學(xué)樓再一轉(zhuǎn)彎就是美麗的花園了。春天，那里的花像錦緞，像霞光，像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的，葉子嫩嫩的，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位翩翩起舞的舞者。夏天，校園里百花齊放，形態(tài)各異。有米蘭，有玫瑰等等，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。秋天，樹(shù)上落下了一片片金黃的葉子，為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天，下雪了，校園的`地上，樹(shù)上，房頂上滿(mǎn)是白雪，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
在往前走就是操場(chǎng)了，這是我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲的地方，在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起坐在操場(chǎng)上大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上乘涼，聊天，讀書(shū)，玩搶椅子的游戲，有趣極了。到了冬天，下雪了，老師陪我們一起堆雪人，打雪仗，一起滾雪球，還玩滑冰的游戲，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
美麗的校園，永遠(yuǎn)是我心目中最美的地方！
偶爾停一下，我們的生活會(huì)更加美好！
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我們的校園是美麗的校園。
進(jìn)了安全的校門(mén)口往東走就來(lái)到了小天井，小天井又大又好玩，因?yàn)檫@里有魚(yú)池、水墻、文化墻。魚(yú)池里有好多魚(yú)，有黃得像金子一樣，有紅的如霞一樣，有白的.如雪一樣，還有好多顏色與就像小丑魚(yú)一樣。那么多魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)撞頭？我覺(jué)得不會(huì)因?yàn)轸~(yú)池那么大，怎么可能會(huì)撞頭？往北走一點(diǎn)就來(lái)到了文化墻，文化墻上有很多名言，禮儀和學(xué)問(wèn)的句子，我覺(jué)得很有用，再往北走一點(diǎn)就來(lái)到了水墻雖然說(shuō)這里沒(méi)有任何東西，但是清澈水總比臟水強(qiáng)很多。
在往西走就來(lái)到了樓梯一直沿著樓梯的方向一樓是一年級(jí)二樓是二年級(jí)的地方三樓是三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)的地方是老師五年級(jí)六年級(jí)的地方，教學(xué)樓大體的顏色是橙色，平均的梯子一樣，往東走就來(lái)到了老師辦公室，我覺(jué)得老師就在這里，四個(gè)老師一間，也有的老師兩個(gè)一間。樓梯下來(lái)往東走就來(lái)到了操場(chǎng)了。
長(zhǎng)又大又圓，上面有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)有好多大哥哥大姐姐，在上面玩籃球和足球出了操場(chǎng)往西邊走就來(lái)到了科技館。
科技館可以說(shuō)是成一個(gè)黃金之地，因?yàn)檫@里全是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這是我美麗的校園。
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有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房，有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家，而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。
我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū)，那些書(shū)都能堆成一座山了，書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō)，圖書(shū)館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣，才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。
我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們，有的聊天，有的.看書(shū)，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀(jì)律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場(chǎng)上做游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
好了，以上就是我們的整個(gè)校園了，我分享了我們的學(xué)校，你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧！
我們的校園四年級(jí)作文 33
走進(jìn)逸夫小學(xué)就像走進(jìn)了個(gè)大花園，里面有許多景色，比如：寬闊的操場(chǎng)。風(fēng)景如畫(huà)的景觀池……但我還是最喜歡雪松和紫藤長(zhǎng)廊。
我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，見(jiàn)過(guò)掛滿(mǎn)櫻桃的櫻桃樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪松這樣的樹(shù)；雪松真高啊，大約有五層樓那么高；雪松真茂盛啊，它的葉子都擋住了樹(shù)枝；雪松真綠啊，像翠綠的屏障。雪松除了這些特點(diǎn)，還有它的樹(shù)干很粗，大概兩三個(gè)人才能抱�。凰臉�(shù)皮都凸起來(lái)了，樹(shù)干上還有洞呢！
紫藤長(zhǎng)廊也很美，是一個(gè)“T”字形的T臺(tái)。中間是一條石子路，走上去感覺(jué)很舒服，又感覺(jué)像是在按摩�，F(xiàn)在正是入春，許多花都已經(jīng)綻放出它美麗的容顏，展現(xiàn)它的.嬌氣，可紫藤小姐才正在發(fā)芽，小小的“豆芽”低著小腦袋，像個(gè)害羞的小姑娘。紫藤長(zhǎng)廊真長(zhǎng)啊，可以排下大約100人；紫藤長(zhǎng)廊的樹(shù)枝真密啊，密的可以擋太陽(yáng)。它的樹(shù)枝緊緊地抱住石柱，像膠水粘住了似的。
這樣的長(zhǎng)廊建筑在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校里有著這樣一棵高大茂盛的雪松，有了這些景物使學(xué)校更加生機(jī)勃勃，更加美麗。
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一天，老師帶我們參觀了校園。
我們首先來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)，也就是北門(mén)，門(mén)口長(zhǎng)著一排五角楓，樹(shù)干上凸起了幾個(gè)小包，樹(shù)枝上吐出嫩綠的新葉，它的樹(shù)枝張牙舞爪，非常茂密，四散開(kāi)來(lái)。
從大門(mén)口再向西走，就是人行道。人行道前擺放著五盆鐵樹(shù)，它們就像是五個(gè)勇士在護(hù)送著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。道路旁有一排廣玉蘭，它們四季常青，筆直地站在那里，微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，十分漂亮。廣玉蘭的旁邊還有一些紅葉石楠，它們的葉子是紅色的，火紅火紅的。路的另一邊是南天竹，它的葉子有紅有黃，那些紅色的葉子好像是剛剛發(fā)芽的新葉。
再往前走，就是一個(gè)花園�；▓@里種著許多樹(shù)，有櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、桂花樹(shù)……桃樹(shù)上開(kāi)著一些小花，桃花十里飄香，好聞的很。
再往東走就到了最漂亮的一個(gè)人行道。這里面樹(shù)的枝葉都可以遮住藍(lán)天了。這里的綠化帶里面有桃樹(shù)，不過(guò)一些桃花已經(jīng)凋謝，但是它們的.姿態(tài)依舊很美。
綠化帶里還有幾棵竹子，經(jīng)常有小鳥(niǎo)站在上面鳴叫。竹子下還種了一些八寶金盤(pán)。它名字的由來(lái)是因?yàn)樗鼈兊娜~子上有八個(gè)角。
雖然已經(jīng)是晚春，但我們的校園依然美麗，我愛(ài)著我的學(xué)校。
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天剛剛亮，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲叫我：“兒子起床，咱們一家人去云起小鎮(zhèn)玩�！蔽移炔患按卣f(shuō)：“好嘞！”
到了云起小鎮(zhèn)，一進(jìn)門(mén)，我就被震撼了：這里風(fēng)景不僅美麗，空氣還很新鮮。
哇！這里的景色真美，尤其是彩色沙灘。這里的沙灘絢麗多彩，有粉色的、藍(lán)色的、黃色的……一踩上沙灘，就像踏到棉花上一樣很柔軟，很柔軟！沙灘不遠(yuǎn)處，還有讓人游泳的池塘呢。我們來(lái)到池塘邊，我故意放慢腳步，眼睛只勾勾地盯著媽媽。呵呵，看出我心思的媽媽說(shuō)，我可以到池塘里玩一玩。我迫不及待地跳進(jìn)池塘里，游呀游。我感覺(jué)我是在天邊自由自在地躺著。啊，真舒服！
云起小鎮(zhèn)的中央，屹立著幾個(gè)巨大的'變形金剛呢！不管你走在哪里，他都好像在看著你，好像你是他的主人一樣！變形金剛真帥！他們的周?chē)瑖^的大多是男孩子。
不一會(huì)兒，天竟然還下起了雨。雨點(diǎn)好像在跟我玩一樣，叮叮咚咚、叮叮咚咚奏響了一曲美麗的音樂(lè)。
漸漸地，雨兒玩累了就回去休息去了，雨點(diǎn)可真有意思呀！而我們一家子，也有些疲倦。我們坐著爸爸的車(chē)依依不舍往家走了。
云起小鎮(zhèn)真讓我難以忘懷��！
我們的校園四年級(jí)作文 36
昨天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去了靈谷峰游玩。
到了山腳下，我們沿著石階慢慢向上走，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著這座山。
我們繼續(xù)向上走，看見(jiàn)了一只石頭做的金蟾，它的嘴巴里銜著一根毛筆，仿佛要向我們展示他的毛筆字似的，非�？蓯�(ài)。
走著走著，我們看到了一個(gè)可以休息的`平臺(tái)，旁邊有欄桿，可以倚著欄桿看下面的景色，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片金黃的田野，一棟棟整齊的樓房，還有一團(tuán)團(tuán)云霧圍繞其間，非常美麗。
接著，我們又來(lái)到了有兩個(gè)石頭人下棋的地方，那兩個(gè)人物雕刻得栩栩如生，地上有一個(gè)棋盤(pán)，棋盤(pán)上有很多棋子，地上還有一些巨大的棋子，這些棋子還可以用來(lái)當(dāng)板凳坐呢！
最后我們到了山頂，山頂上有一座廟，廟里面有很多的菩薩，很多人在這里虔誠(chéng)地拜佛，還有抽簽的地方。人們還可以在廟里吃齋飯。
站在山頂向下眺望，一切風(fēng)景都盡收眼底。讓我不禁想起詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
靈谷峰到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)地游賞。
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我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)熱鬧的地方！
校園里每個(gè)教室都有許多人，我們的教室也不例外。有文靜的朱紫怡、有像小猴子一樣調(diào)皮有趣的康望博、有人稱(chēng)“小書(shū)迷”的張錦軒，還有許多別的`可愛(ài)的同學(xué)們。康夢(mèng)博上課時(shí)回答問(wèn)題，老是結(jié)結(jié)巴巴，但是一下課就一點(diǎn)也不結(jié)巴了。張錦軒更不用說(shuō)，不論上課下課都老愛(ài)看課外書(shū)，逼得老師天天提醒“課外書(shū)，課外書(shū)，就是課堂外看的書(shū)�！爆F(xiàn)在冬天來(lái)臨了，老師像個(gè)“和尚”，嘴里總是念著“多穿一點(diǎn)兒，多穿一點(diǎn)兒”，同學(xué)們都穿上了一層厚厚的衣服，就差把寢室的棉被裹出來(lái)了。
食堂里的人更多了，這里有許許多多的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)吃完后丟盤(pán)子的聲音都能響出校園了，每逢吃飯的時(shí)候，食堂都坐滿(mǎn)了人，同學(xué)們像饑餓的老虎餓極了一樣，狼吞虎咽。
校道上的人也多，除了做操時(shí)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)排隊(duì)從校道上走過(guò)外。體育課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在校道上做各種運(yùn)動(dòng)，有的在互相的比賽跑步，有的在練習(xí)接力，有的在互相打打鬧鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)也都會(huì)在校道上安排比賽活動(dòng)。
看！我們的校園真是一個(gè)又美麗又熱鬧的地方！
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我愛(ài)小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟�，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周?chē)教幨侵参铮袕V玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的`“植物園”。
穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!
我們的校園四年級(jí)作文 39
傅家坡小學(xué)坐落在傅家坡客運(yùn)站對(duì)面，大門(mén)向南，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)校園，一抬頭便會(huì)看到一串接一串的青葡萄“掛”在你的頭頂上，偶爾摘一個(gè)嘗嘗鮮，甜甜的，澀澀的汁液滋潤(rùn)進(jìn)你的心田……
走進(jìn)校園中心，正所謂“一夜秋意濃，十里桂花香”在我們學(xué)校的.操場(chǎng)，一棵棵渺小的桂花樹(shù)立在兩旁，下課時(shí)我們爭(zhēng)著，搶著在樹(shù)下嬉戲，好不熱鬧！
放眼望去主席臺(tái)下面，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放。雨后，一顆顆晶瑩的水珠立在花瓣上。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，露珠隨風(fēng)滑落，花瓣立馬出現(xiàn)了一道晶瑩的劃痕，猶如一位嬌弱的小姑娘的淚珠從臉上劃過(guò)。雖然這都是些不知名的小花，但它們還是努力開(kāi)放著，生長(zhǎng)著，昂頭迎向朝陽(yáng)……
再往前走去我最?lèi)?ài)的就是那株梅花了，它坐落于我校的水池邊，冬天到了，它結(jié)了一朵又一朵赤紅的小花，讓人見(jiàn)了便迷戀于它那身姿之中。一陣冬風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣伴著一點(diǎn)香味拂面而來(lái)，讓我仿佛置身于幻想之中，那梅花猶如一位俊秀的女子，撩動(dòng)發(fā)絲。
傅家坡小學(xué)謝謝你，讓我覺(jué)得置身于干凈美麗的校園里學(xué)習(xí)，是一件無(wú)比幸福的事！
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我的校園是我每日必去的最?lèi)?ài)之地。
凌晨時(shí)分，整個(gè)校園一片烏黑，像潑了墨似的寂靜無(wú)聲。太陽(yáng)快出來(lái)的時(shí)候，校園透進(jìn)一點(diǎn)兒光亮，給人一種乍暖還寒的`感覺(jué)。
太陽(yáng)出來(lái)了，兩橦教學(xué)樓好似披上了一個(gè)金色的披風(fēng)，陽(yáng)光罩在兩棵大松樹(shù)上，金光閃爍，給我們的校園帶來(lái)了一絲暖意。學(xué)校的大門(mén)這時(shí)已經(jīng)敞開(kāi)，稀稀疏疏的有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了學(xué)校，他們進(jìn)入了自己的教室，認(rèn)真地讀著書(shū)。
慢慢地，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了教室，讀書(shū)聲，打掃聲，歌聲，校園里一片沸騰，十分熱鬧。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)完全升了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲之后，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)安靜下來(lái)，偶爾會(huì)傳出老師的講課聲和學(xué)生回答問(wèn)題的聲音�！岸ｂ忊彙毕抡n了，安靜的學(xué)校剎時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，跑步，打球，嘰嘰喳喳地談著話(huà)。
過(guò)了一個(gè)喧鬧的上午和一個(gè)熱鬧的下午，很快又到了傍晚，在最后一個(gè)學(xué)生也離開(kāi)校園之后，我的學(xué)校變得安靜起來(lái)。天越來(lái)越黑，整個(gè)學(xué)校慢慢的變得看不見(jiàn)了，隱沒(méi)在一片黑暗中，安靜等著另外一個(gè)喧鬧的白天的到來(lái)。
這就是我愛(ài)的校園，我心之向往的地方。
我們的校園四年級(jí)作文 41
我的學(xué)校是莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。
清晨，薄霧就像一個(gè)大籠子，把整個(gè)學(xué)校都罩住了。
走到校門(mén)口時(shí)，第一眼看到的就是“莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那密密的竹林，那堅(jiān)韌不拔的'竹子就像一個(gè)正在站崗的士兵，不管多少風(fēng)吹雨打也不倒下。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林就瞬間“沙沙沙”作響，變成了一個(gè)大型音樂(lè)團(tuán)。
學(xué)校一共有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)成長(zhǎng)樓，一個(gè)起飛樓。這兩棟教學(xué)樓都很高大，每次同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲都可以響遍整棟教學(xué)樓。學(xué)校的一年四季也很美。春天百花齊放，很多的小芽都迫不及待地冒出小腦袋，好奇地望著那這充滿(mǎn)新奇的世界；夏天，百花盛開(kāi)，枝葉繁茂，每一朵鮮花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己的美，生怕被比下去；秋天，樹(shù)葉脫下了綠色的衣裳，穿上了新的黃衣裳。只見(jiàn)一片片黃葉落下，在空中翩翩起舞，就像一群黃蝴蝶；冬天操場(chǎng)上，一夜之間落葉滿(mǎn)地，大家也把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這就是我的校園——莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
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