精選紅領(lǐng)巾四年級作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾四年級作文5篇,歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長眠于地下的英雄們。
誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇犧牲的戰(zhàn)士們,我似乎看到了他們在戰(zhàn)場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰(zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。
他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要好好學(xué)習(xí),將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓外來入侵者不敢再來!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
紅領(lǐng)巾,是我小時(shí)候夢寐以求的東西。聽大人們說,紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。每當(dāng)有佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。
那一年,我終于背著書包,邁進(jìn)了校園。在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名好學(xué)生,因?yàn)檫@樣才能掛上紅領(lǐng)巾。有一天,我終于夢想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我面對隊(duì)旗宣完誓后,我就在心里默默的下定決心:紅領(lǐng)巾,你等著,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。
于是,我上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,我終于在學(xué)習(xí)上取得了成就。我望著紅領(lǐng)巾,微微一笑,而紅領(lǐng)巾也仿佛在對我說:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿。”
紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績優(yōu)異,而且讓我成為了一個(gè)善良、有愛心的人。
有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時(shí)候,走上來一位提著籃子、白發(fā)蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時(shí),我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠(yuǎn)著呢,如果讓了座,一直站著會很吃力。但是,我的眼睛不經(jīng)意地瞟到了紅領(lǐng)巾上。我是一名少先隊(duì)員,怎么能夠?yàn)榱俗约憾惑w諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
清晨,我邁著勤快的腳步去上學(xué),一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風(fēng)吹了過來,紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲,正在我玩得開心時(shí),車到站了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那么多,我背著一個(gè)重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個(gè)急剎車,老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個(gè)人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點(diǎn)過不去,想:作為一個(gè)少先隊(duì)員,我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細(xì)聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個(gè)好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,漲紅著臉連說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
紅領(lǐng)巾,我以后會天天帶著你,請你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格,優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾,站在少先隊(duì)隊(duì)旗下,我的心情便會非常激動,并感到一陣陣驕傲與自豪,我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾!是它在陪我一天天的成長,是它給了我理想與信心,是它讓我慢慢的有了夢想。
每個(gè)人都有自己夢想,有長大了想當(dāng)飛行員的,有長大了想當(dāng)老師的,有……而我的'夢想是長大了成為一名醫(yī)生。
你會問我,為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢?這還得從一件事說起。記得三年級上學(xué)期的一個(gè)周末,爸爸帶我到醫(yī)院去看一個(gè)病人,可就在我們看了病人,走出病房的那一刻,我驚呆了,只見幾個(gè)人推著一名滿身是血,已經(jīng)沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時(shí),一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的,沒錯(cuò),老奶奶是那個(gè)叔叔的媽媽。接下來,更讓人感動的一幕出現(xiàn)了,奶奶雙膝跪地,拉著醫(yī)生的手,用顫抖的語言不停的說:“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了,淚水嘩的一下流了下來。他是一個(gè)偉大的母親,她不能失去兒子,兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了!“叔叔,你們是白衣天使,你們救救他吧。”我哭喊道。
長大后,我要成為一名醫(yī)生,一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心,不會讓一位母親如此擔(dān)心,如果可以,我會醫(yī)治好所有的病人。讓這個(gè)世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢想,不是那么的遙遠(yuǎn),談不上多么的高尚,做一個(gè)對社會有用的人就好。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
還記得,在我一年級的時(shí)候,在育才學(xué)校主席臺掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我別提有多自豪了,心里想終于等到了這一天了,在全校1000多名師生面前宣誓時(shí),我的聲音是那么響亮,我是那么的自豪。因?yàn)槲抑,它原先是由解放軍的鮮血染上去的,他代表著光榮的象征!
帶上紅領(lǐng)巾之后,我就變成少先隊(duì)員了,也就應(yīng)該學(xué)會樂于助人,無論在超市里,還是大街上,我都會做點(diǎn)好事。媽媽覺得我變了,變得不再頑皮了。是啊,有了紅領(lǐng)巾隨時(shí)在和我作伴,它時(shí)刻提醒我要常幫助別人,不做壞事,這樣才能對得起一個(gè)少先隊(duì)員的稱號啊!
有一次,天氣很熱,達(dá)到了32度。我去上興趣班,這時(shí)一輛公交車來了,但我去時(shí)只帶了1元5角,公交車費(fèi)也正好是1元5角,而我卻準(zhǔn)備花5角買支棒冰,這時(shí)我心中便出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭:和海水般的人群一起擠進(jìn)去,只投1元錢。我準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,那個(gè)壞念頭一下子消失得無影無蹤,我心想:“我現(xiàn)在是少先隊(duì)員了,不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定,把那買棒冰的錢投進(jìn)去。進(jìn)去后,我便找了個(gè)座位做了下來。人越來越多,空閑的位子也越來越少,這時(shí)有一位頭發(fā)蒼白,骨廋如柴的老人,搖搖晃晃的走進(jìn)了車,他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人,便把目光投到了窗外?晌以较朐讲皇亲涛叮阌凶屪南敕,但我又想:“車上有這么多人,為什么偏偏讓我讓座,哼!我就是不讓!”這時(shí)我看見了胸前的紅領(lǐng)巾,便豪不猶豫的站了起來,讓那位老人坐下。站在車上,我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋,但是,我很高興,因?yàn)槲医裉鞛榧t領(lǐng)巾增添了幾分光彩,讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個(gè)要飯的,他面前的牌子上寫:我沒本事,家中老母又有病,請大家有錢出錢,有力出力,多多支持!我心想:“不靠自己的雙手努力干活掙錢,來這要飯,我才不給呢!”再看看胸前的紅領(lǐng)巾,心想:“人家這么可憐,幫人家一把吧!蔽冶惆炎约旱牧阌缅X給了他1元。
在今后的歲月中,紅領(lǐng)巾會繼續(xù)陪伴我成長,引領(lǐng)我變得更加懂事,更加有禮貌。
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