實(shí)用的四年級(jí)美景作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)美景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)美景作文 篇1
上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開，媽媽臨時(shí)決定帶我去無錫游玩。
到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺(tái)階拾級(jí)而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經(jīng)過路人的指點(diǎn)。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。
四年級(jí)美景作文 篇2
你知道我最喜歡的美景是哪里嗎？桂林、西湖、泰山......都不對(duì)。告訴你吧！我最喜歡的美景是古樹苑。古樹苑的四季，一定讓你留戀。
春天，大地上一片萬物復(fù)蘇的景象。地上的.小草，悄悄地從地下探出了頭來，那嫩綠色的腦袋，可愛極了。大樹上，小小的樹葉也露出了嫩芽，像是在和我們捉迷藏。
夏天，那里的荷花可美了！荷花在那清澈的池塘中，綻放著美麗的花瓣，在空中舞蹈；葉子嘩啦嘩啦的響，像是在唱歌。
秋天，樹上本來是綠油油的葉子，現(xiàn)在卻變成了金燦燦的。風(fēng)一吹，落下的樹葉像是一只只蝴蝶飛來飛去的。散落在地上的金色葉子，鋪成了一個(gè)金黃色的地毯，像是在迎接你的到來！
冬天，下雪了，大地上一片白茫茫的，像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開的，天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花，可這么招人喜歡，真是可愛極了。孩子們到了那里可以打雪仗，堆雪人。你追我趕的，形成了一幅歡樂的畫！
這就是我最喜歡的美景，你喜歡嗎？
四年級(jí)美景作文 篇3
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來來往往的小船和蔚藍(lán)的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們?cè)谒凶矫圆亍Ｕl忍心打破這么寧靜幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點(diǎn)在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長(zhǎng)的毛筆，仿佛整個(gè)龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會(huì)跳起來跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個(gè)角度看像一棵大樹，從那個(gè)方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來來往往，給風(fēng)景添上了點(diǎn)睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時(shí)，會(huì)有一兩聲歡聲笑語，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
啊！龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。
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