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童年的回憶四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-21 19:10:23 四年級(jí)

【精品】童年的回憶四年級(jí)作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的童年的回憶四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】童年的回憶四年級(jí)作文合集9篇

童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

  回憶起童年,我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲,一起觀察事物,一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。

  記得暑假的一日,我們?nèi)叶蓟氐搅死霞,那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們?cè)谝黄鹬v故事,一起玩耍,我和小朋友們玩的最開心的是,他們教會(huì)我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。剛開始我很好奇,學(xué)著他們的樣子滾了起來,可結(jié)果老是推不好,我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來,讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng),手要握緊鐵鉤,用力要平穩(wěn),向前推著走,我照著小伙伴們說的方法試了幾次,就學(xué)會(huì)了。但是我推的還不熟練,我練習(xí)了一個(gè)下午,終于學(xué)會(huì)了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。

  到現(xiàn)在這件有趣的事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂的,我要記下這美好的時(shí)光!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

  童年,是多么美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。

  看!那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她卻是一名三年級(jí)的小學(xué)生!這三年的是多么漫長(zhǎng),似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過的可真快。一些小班的孩子也到了學(xué)前班,從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。

  也許,現(xiàn)在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回憶,那時(shí),我畢業(yè)了,離開了啟蒙老師,離開了自己伙伴,也離開了自己的童年,雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的,但是誰也不知道演出完我竟然哭了,時(shí)間過的太快了,快的我每一件事都成了回憶。

  花兒謝了,雖然明年還會(huì)有新的花兒,卻不能回到現(xiàn)在。

  哎!可愛的童年!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

  時(shí)光如水,生命如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中,而那泛瑩的舊照片,則訴說著當(dāng)時(shí)的歡樂和天真。

  看著11歲時(shí)的照片,那是在郊外游玩時(shí)拍的,那時(shí),我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下,是連綿起伏的群山,樹木郁郁蔥蔥,澹澹的流水環(huán)抱著青山,清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋,激起一朵朵白色的浪花,在陽光的照射下,像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了,我提議說:“我們就在這玩吧,你們看那里的水多請(qǐng)!我們來‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意,于是我們四個(gè)人分成兩派,我和妹妹一伙,而爸爸媽媽一伙。踢水開始,一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕,我和妹妹你一腳我一腳,直踢得水花四濺,爸媽全身都是水,已無力招架,看著他倆一步步向后退,我和妹妹別提多來勁了,我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來把爸爸媽媽徹底打敗,我讓妹妹去假裝投降,而我則在后面偷襲。妹妹去了,哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻,直到踢的爸爸媽媽投降,我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了,蹦到那水流特急的地方了,我剛剛落腳,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也輸了,最后的贏家竟然是妹妹。

  這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時(shí)你能夠光著腳在屋里來回地走,也能夠大聲的'說話,還能夠肆無忌憚的哭,只因?yàn)槟闶呛⒆,所以不必(fù)?dān)心大人的指責(zé),當(dāng)然那時(shí)的我們,不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們能夠無憂無慮的玩耍,隨心所欲的游戲,只因?yàn)槲覀兲幱谕,我們還是孩子。

  童年就是這樣完美,讓人忍不住回憶,忍不住留戀!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

  童年就像生活中的搖籃、天空中的朵朵白云,陪伴我們一天一天地長(zhǎng)大。

  記得那次,我們過的”六一兒童節(jié)“,那真是讓我興奮不已!

  吃完飯,我們就在教室里上課,沒過多久,我們就拿著小黑板,黑板上寫著我們的班級(jí),還畫了些漂亮的圖畫。在教學(xué)樓前的空地里,我們班在騰飛園的前面進(jìn)行了精彩的游戲。我們玩的是吹乒乓球,首先把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后再從第一個(gè)杯子里吹到最后一個(gè)杯子里,那樣就能得到一個(gè)小卷了,拿到小卷,就可以領(lǐng)自己愛吃的東西了。

  我玩了這個(gè)游戲,但是輸了,所以我換了別的游戲,沒想到的是,我贏了這場(chǎng)積極地”挑戰(zhàn)“只贏了一張小卷,所以我換了一個(gè)棒棒糖。接著,我又四處尋找自己要玩的游戲,結(jié)果一個(gè)一個(gè)的玩,但是有時(shí)候贏了,有時(shí)候輸了,所以有時(shí)候很喪氣,用時(shí)候很快樂。

  就過了那一瞬間,就要戰(zhàn)隊(duì)了,我們站好隊(duì),然后我們又回到了教室,拿起自己的凳子,去了操場(chǎng),把凳子擺好后,就去餐廳吃飯去了。

  傍晚,吃完飯,就匆匆忙忙地去了操場(chǎng),看著那精彩的演出,就要看電影了,老師先讓我們?nèi)チ藥,回來時(shí),電影正好也要快開始了,我們看的是《火星沒事》,非常精彩!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。

  今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對(duì)老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲?粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

  第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘!?/p>

  “沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ,給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧!边@時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛!惫蠋燄堄腥の兜恼f:“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)單的話語,就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”

  老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇6

  望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時(shí)候?我心尖的那點(diǎn)綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語,該去何處尋覓?

  春天帶來了一個(gè)風(fēng)情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞?墒牵灰阋蛔呓鬟叺闹窳,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

  秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。

  如今,草坪已改建成停車場(chǎng)。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見,草坪。再見,童年。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇7

  想起童年時(shí)的事,我真有點(diǎn)留念。童年時(shí)的我愛好很多,有聽故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。

  拿著剛制造好的肥皂水,我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下,一個(gè)圓圓的泡泡就誕生了,顯出五顏六色的“彩帶”的泡泡又蹦又跳,真漂亮。泡泡悠然地飄著,飄到水中池中,圓圓的泡泡成了半圓形了。

  騎馬是我天生的愛好,從我一歲就開始騎玩具馬,剛到六歲時(shí)就騎真馬了。騎在馬背上,奔馳在遼闊的大草原,快樂極了。

  聽故事就更別說了,每個(gè)人童年時(shí)晚上都會(huì)聽媽媽講故事入睡,我也不例外。媽媽每晚拿著故事書,坐在床頭,聚精會(huì)神地給我講好聽的故事,我立刻就沉睡在故事中了。

  這就是我有趣的童年,真想再回到童年的時(shí)代,可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間是不會(huì)倒流的,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇8

  快樂的日子好似流水一般,匆匆流過。春風(fēng)迎著人們的期盼走來,但又總是急著飄飄而去。

  童年,便像這溫暖的春風(fēng),一閃而過,卻給人留下了生活篇章中最完美的回憶……

  雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日,明察秋毫,故也沒物外之趣,但仍是那樣豐富多彩。

  下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著,全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

  有一次,我在回家的路上,突然來了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這必須不是只好狗,便明白難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見那只狗氣勢(shì)洶洶,還真是不遜于景陽岡那頭猛虎呀!可我卻沒武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢(shì)一閃,沖到我面前。糟了,我手無足措,便來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍?礃用菜刹粫(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜,爸爸像救星般出此刻我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見我這淘氣樣,把我數(shù)落了一番,我卻歪著腦袋傻笑。

  兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空,依戀著童年的甜美。是的,金色的童年!在記憶中無法抹去的你,我將會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記里,放進(jìn)記憶寶庫的最深層。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇9

  童年是歡樂的,承載著許多年前無限的歡聲笑語,童年是美麗的,裝著漂亮的裙子,在生機(jī)勃勃的草地翩翩起舞;童年是自由的,想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。

  在我七歲那年的某一天,晴空萬里,萬里無云,天是藍(lán)的,河水也是蔚藍(lán)的,應(yīng)該是藍(lán)天把河水染藍(lán)了。我與相約好的伙伴在我家旁邊來制一杯咖啡。那一步里裝上適當(dāng)?shù)纳匙,在往里面加上水,在用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木條往里邊攪拌。一會(huì)兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。

  手工咖啡結(jié)束了,表弟又來了。表弟竟然背著一條長(zhǎng)細(xì)的木條,木條上掛著一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走:“買皮鞋了,買衣服了,原價(jià)大促銷,原價(jià)九百,一百,四百的皮鞋,衣服全場(chǎng)七十,全場(chǎng)七十,全場(chǎng)七十,重要的事情說三遍大家快來搶購!北淼芎袄哿擞謱(duì)我說:“我乃堂堂玉皇大帝是也!蔽覍⒂(jì)就計(jì),“玉皇大帝,我懷疑是個(gè)毛頭小子!北淼芘;“如果我是毛頭小子,那你就是比我大三歲的黃毛丫頭!蔽一卮稹拔业牡拇_確是個(gè)黃毛丫頭,那你是不是承認(rèn)你是個(gè)黃頭小子了?說罷,我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。

  童年是幽默的,充分體現(xiàn)了童年的色彩;童年也同樣是一個(gè)充滿酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加美,更加完美。更加精彩。

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