我眼中的老師四年級(jí)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我眼中的老師四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的老師四年級(jí)作文1
三年級(jí)上學(xué)的第一天，陳老師帶了一位，上身穿一件白色短袖衣服還有一只小貓圖案的，穿一條短牛仔褲，留著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架一副黑色框的眼鏡，含笑的小嘴巴，雙手交叉放在胸前，既精神又干凈漂亮。
陳老師介紹說(shuō)：“這位是你們的新班主任，李老師�！崩罾蠋熛虼蠹掖蛘泻粽f(shuō)：“大家好，我叫李連娣，是你們的新班主任。”她說(shuō)話輕輕的.。
李老師是一個(gè)很認(rèn)真細(xì)心的老師，有一次我的語(yǔ)文閱讀題不會(huì)做，就抄劉智鴻的答案，給李老師發(fā)現(xiàn)了，自習(xí)課時(shí)李老師叫了我和劉智鴻上講臺(tái)，輕聲地問(wèn)我們：“你們的作業(yè)答案都一樣的，到底是什么原因呢？”劉智鴻指著我說(shuō)：“是她抄我的。”聽(tīng)了這話是，臉一下子通紅了，我低下頭不敢看老師和劉智鴻，老師問(wèn)我：“凱欣，劉智鴻說(shuō)的是真的嗎？”我還是低著頭不敢看著著老師回答，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)打電話給媽媽?zhuān)矸艑W(xué)留堂改正�！苯�(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢抄別人的作業(yè)，不懂就問(wèn)，請(qǐng)教別人。
我眼中的老師四年級(jí)作文2
我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。
先說(shuō)幽默吧。下課時(shí)，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么，覺(jué)得好笑，所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開(kāi)始！”時(shí)。陳老師快速地松開(kāi)手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的.手指。只見(jiàn)皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn)，彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲猓瑳](méi)了力氣，只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離�！霸趺礃樱糠税�。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦�！标惱蠋熜ξ貙�(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。
說(shuō)完幽默，再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上，密斯特陳說(shuō)：“我小時(shí)候抄寫(xiě)詞語(yǔ)，5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)四遍�？纯茨銈�，抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)�！薄鞍�，陳老師真是太自戀了，就知道給自己貼金�！蔽蚁�。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下，陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次，一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè)，密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文，而且是最長(zhǎng)的那篇——《開(kāi)國(guó)大典》。“陳老師真的好嚴(yán)厲�！蔽蚁�。
這就是我眼中的陳老師，一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。
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