四年級難忘的一件事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙夒y忘的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級難忘的一件事作文1
你知道我的難忘的一件事是什么嗎？嘿嘿，你一定不知道，讓我告訴你吧！那就是去北戴河游泳。
去年夏天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去北戴河玩。我們從北京站坐火車兩個(gè)小時(shí)就到了北戴河。我們先找到賓館，全部安排好后，我們就去游泳了。我們走了十多分鐘就到了海邊，我終于看到了大海。它是那么的寬廣遼闊，無邊無際，一眼望不到邊，看到這無邊無際的大海，我感到無比的興奮，我迫不及待的投身到這碧海之中感受著這海風(fēng)的撫摸享受著這大海的擁抱，我們在大海中追逐打鬧，迎著海浪不斷的跳起，在海浪的幫助下我們跳得非常的高，我們玩累了就爬上岸躺在那被太陽曬暖的沙灘上感受后背的暖融融的，我們的臉上落出了甜美微笑。
這次北戴河游泳真讓我難忘�。�
同學(xué)們，請你們看看我的作文吧，咱們一起進(jìn)步吧！
四年級難忘的一件事作文2
在我的記憶深處，有許多令我難忘的事。其中我在幼兒園的快板表演是我最難忘的事。
那是我在棗花幼兒園畢業(yè)前的一件事，老師在班里挑選4名優(yōu)秀的同學(xué)打快板，我有幸成為其中的一員。快板的名字是“夸夸棗花園”。
一開始我們都不知道怎樣拿快板，老師就手把手教我們拿快板的姿勢，然后一句一句地教我們打節(jié)奏，又讓我們背快板詞。就這樣反復(fù)練習(xí)，我們慢慢能打成句了。之后，老師又讓我們相互配合整 齊的打出來。為了能夠配合好，打出清脆又流暢的樂曲，我們每天下午都刻苦的練習(xí)。
在老師的耐心指導(dǎo)和我們的刻苦練習(xí)下，我們的快板表演在畢業(yè)典禮上獲得了第一名。我們歡呼著，跳躍著。
四年級難忘的一件事作文3
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。
記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問？誰把花瓶打碎的？我不自然的說：“不是我打碎的。”
爸爸就給我講了（狼吃羊的故事）我覺得很羞愧，這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒批評我還表揚(yáng)我說；”孩子呀！這就對了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
四年級難忘的一件事作文4
在我的童年中，發(fā)生了許多事，不過，讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那是在我4歲時(shí)，我無意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話：“聽說樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀！”媽媽說：“是啊，是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜�！”我突然想起媽媽對我說的話：“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學(xué)了！”我把蓋子一打開，不久就喝完了。
喝了之后，我覺得肚子里排山倒海，我緩慢的走出去，給媽媽說了一聲，之后的事我就什么都不知道了。
我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，媽媽在床邊對我說：“傻孩子，喝多了墨水的意思是：多讀書讓自己的知識(shí)面變大，和復(fù)習(xí)上過的課和題目，不是真的喝墨水！我這才恍然大悟，我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
四年級難忘的一件事作文5
在假期里，我和媽媽、小伙伴們一起去到了——上海迪士尼。
在了解我們在上海迪士尼里玩了什么之前，我們先來了解一下有關(guān)迪士尼的一些知識(shí)吧！首先，我不了解迪士尼是哪個(gè)國家或哪個(gè)人建立的？接著，他們?yōu)槭裁匆a(chǎn)迪士尼呢？讓我們上網(wǎng)查一查吧！哦！原來迪士尼建立于美國，之所以要建立迪士尼，大概是想讓我們開心的玩耍吧！接下來就讓我們一起去了解我們都在里面玩了什么游樂設(shè)施吧！如最刺激，令我最難忘的是小矮人礦果要了解玩兒了什么，就從最刺激的開始說起吧。說起刺激，車。小矮人礦山車一開始就是一個(gè)大大的坡，緊接著就是一個(gè)俯沖，在車廂內(nèi)只能聽見風(fēng)聲和尖叫聲，其他聲音都沒有了，最刺激、最可怕的是在俯沖完立刻又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就在這一瞬間我感覺我的心都快變成酥肉了！剛從小矮人礦山車上下來小伙伴們就紛紛議論起來！
這一次上海行就是我在假期中最難忘的一件事。
四年級難忘的一件事作文6
老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張?jiān)敿?xì)的單子，我們仔細(xì)一看，原來是家委會(huì)的爸爸媽媽要帶大家出去玩，通知我們秋游��！秋游的地方是橋邊水鄉(xiāng)。星期日，我們?nèi)サ搅嗣利愡厴蜻吽l(xiāng)，我們大叫：好美��！我們連忙去謝謝敬愛的老師和家長委員會(huì)的家長們。
我們在噴泉的水花下自由的奔跑 ，集體游戲。我和爸爸劃了船，騎了馬，感覺好高興好激動(dòng)��！中午參加進(jìn)行游戲比賽，我答對了問題，還得到了漂亮的獎(jiǎng)品。吃了豐盛的午餐后，親愛的爸爸給我買了一個(gè)漂亮的水槍，我們?nèi)嗑透吒吲d興地回家了。
四年級難忘的`一件事作文7
有一件事令我非常難忘。
那是除夕的晚上，媽媽燒了一大桌香噴噴的飯菜，有雞、有鴨、有魚、有肉、還有雞蛋湯……好吃極了!爸爸一邊喝著女兒紅一邊稱贊媽媽做的菜好吃，大家也這么認(rèn)為。
突然，一個(gè)飯團(tuán)從我碗里滾下來，我用腳踩了一下，爸爸把飯團(tuán)合起來，又開心的喝起酒來。一會(huì)兒，又一個(gè)飯團(tuán)從我碗里滾下來，我正要用腳去踩，爸爸把我的腳拿起來，把飯團(tuán)合在一起。
晚飯過后，我只有去看煙花，爸爸把我叫住了；“寶貝，你還有一道題沒做完呢！”什么題呀？”我回答說�！澳銊倓偝燥埖臅r(shí)候掉了兩個(gè)飯團(tuán)足足有一兩吧!”爸爸說，“周總理每頓飯后還把桌上的飯粒撿起來吃呢！”哥哥也擠過來說；“你們老師教過憫農(nóng)，背一遍聽聽。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”我背著，眼淚情不自禁地流下來。爸爸說;“這道題你做好了，出去玩吧！”我趕緊跑出去，我覺得今天的煙花格外漂亮。
我們不能浪費(fèi)糧食。
四年級難忘的一件事作文8
這天下午上學(xué)的路上，在我們學(xué)校東門附近，有一位老爺爺，穿的破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟，一條腿長一條腿短，歪著身子趴在地上，前面放著一個(gè)破爛不堪的瓷碗，碗中有幾枚硬幣。我想，那會(huì)不會(huì)是要飯的呢？如果我有錢，我必須都給他，但是我一分錢都沒有。
正想著，只聽見一聲響，我往碗里一看，原先是一根小木棍兒，旁邊還有兩個(gè)男學(xué)生一邊縮手一邊仰頭哈哈大笑，此時(shí)，我的心像被針扎了一樣，很痛。我覺得，作為學(xué)生，不就應(yīng)做不尊敬老人、不禮貌的事情，如果有一天我們老了，別的孩子也那樣對我們了，我們還會(huì)感覺很高興嗎？想著這些，我的眼睛不知不覺地濕透了。
期望大家多關(guān)愛、幫忙那些殘疾人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓他們感覺到社會(huì)的溫暖。
四年級難忘的一件事作文9
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我剛從哈爾濱回來，到了半夜我開始渾身發(fā)抖，老媽被我弄醒了，趕忙關(guān)切地問：“寶貝，你沒有事吧？”我說：“我難受。”老媽從身旁的柜子里，拿出體溫表給我一試三十八度九，“真夠高！”老媽說。我們立刻去了醫(yī)院，老媽忙前忙后帶我看病，最后又陪著我輸液，已經(jīng)三點(diǎn)多了我困的要命，迷迷糊糊便睡著了，等醒來的時(shí)候我已回到家里了，老媽守著我一夜沒有睡覺。
這件事雖然已過去了兩年，但這件事我還記在心里，老媽對我的愛，我不會(huì)忘記。
四年級難忘的一件事作文10
今天中午吃完午飯，我提議幫媽媽洗碗。
我先小心翼翼地把所有的碗都端給了媽媽，看媽媽示范一下，然后便迫不及待地拿起碗就洗�！安粫�(huì)吧，這么滑��！”我驚奇地嚷道，碗像一條條頑皮的小魚，想從我手上溜掉�！爱�(dāng)然啦！只要用了洗潔精它就是滑溜溜的�！币慌缘膵寢尣灰詾槿坏卣f道。原來是這樣啊。
于是，我用三個(gè)手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的中心、邊上、底下都認(rèn)真地擦一遍。“洗完了茶杯洗碗，洗完了碗再洗勺子�！蔽乙贿叧约盒戮幍母瑁贿呝u力地洗著。
“終于干完了，解放嘍！”我把抹布一扔，興奮地大叫起來。“還要再?zèng)_一下呢！洗潔精對人體是有害的，吃一口都會(huì)中毒。”媽媽提醒我。聽了媽媽的話，我又把每只碗都沖了一遍，然后就將它們送回了“家”——碗柜里。
看著自己洗得干干凈凈的碗，我心里有說不出的高興。
四年級難忘的一件事作文11
媽媽以前在新華書店給我買了一本書——《一年級的小朵朵》，我對這本書愛不釋手，但是我發(fā)現(xiàn)這本書里沒有書簽！
我困惑不解：怎么沒有書簽?zāi)�？以前看的同版的書不是都有書簽嗎？這個(gè)怎么會(huì)沒有呢？于是，我心中便“生產(chǎn)”出一個(gè)歪念頭：等下次去新華書店的時(shí)候，把其他書里的書簽?zāi)没貋硪粋�(gè)！
我盼啊盼，終于把去新華書店這個(gè)機(jī)會(huì)盼來了。我看到那本書，飛快地跑過去，趁管理員不注意的時(shí)候，把書簽放入口袋里。一系列動(dòng)作完成后，我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書。但是我渾身不自在，連說話都吞吞吐吐的，心里“咚咚”直跳，平靜不下來。
最后，該去結(jié)賬了，我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書簽，便蹲了下來。媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作跟平常不同，問我怎么了，我只好說了實(shí)話。媽媽讓我把書簽還給管理員阿姨，并給我講了很多道理。
這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新，通過這件事，我明白了不能隨便拿別人的東西，一定要誠實(shí)。
四年級難忘的一件事作文12
大日子，大日子！今天可是個(gè)大日子！為什么呢？因?yàn)槲覀円獏⒓酉牧顮I中最刺激的游戲——高樓速降。
早上，教官把我們聚集到大禮堂，為我們說明了游戲規(guī)則，讓我們先看電影，按次序游戲。我顧不上看電影，一直盯著人那些開始游戲的人，心里不由得想：剛開始的時(shí)候，還得背對著窗跳下去，好恐怖��！
終于輪到我了，教官幫我穿上防護(hù)服，戴上手套，系上繩子。我通過椅子，坐在窗戶上，再慢慢地將身子跨出窗外。教官說過，要抓緊繩子，腳蹬著墻下去。可剛開始，我沒抓緊繩子，自己一個(gè)勁的往下滑，心里變得緊張，也就手忙腳亂起來。終于，我在墻上找到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方，這才踩穩(wěn)腳跟，抓緊繩子，腳蹬著墻，慢慢的往下落。
我著地了，按照教官的指示，我順這樓梯跑回四樓，一路上我想：這個(gè)游戲既刺激又好玩，要是還有機(jī)會(huì)，我一定參加！
四年級難忘的一件事作文13
陽光灑在大地上，花兒草兒都抬起了腦袋，露珠從身上滾下�；貞浧鹉翘炀秃孟褡鰤粢粯�。
那天我騎著自行車從家到大學(xué)，大學(xué)里彌漫著書香氣息，陽光照射著就好像仙境一樣。
我先騎到操場，操場人很多，在操場外圍有許多石子，騎起來十分不順利，可是卻別有一番風(fēng)味。樹條從微風(fēng)中拂過我的頭發(fā)，發(fā)絲順風(fēng)飄起。
這里沒有壓力，沒有學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)樗鼈兌际菑呐蟛庞薪裉爝@個(gè)優(yōu)境。
接著我又到鋼琴房，那里可以使我完全忘記學(xué)習(xí)，一只手指摁著一個(gè)琴鍵，發(fā)出優(yōu)美的聲音。接著我漸漸地能彈出樂曲，我在這兒得到了放松。
這里雖然也是學(xué)校，但和我的中學(xué)卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學(xué)，可放松的氣氛卻浸透了大學(xué)。
從鋼琴房中出來后，重新騎上自行車，又到操場騎了幾圈，這個(gè)操場已經(jīng)有我的足跡�；貞浧饛椾撉贂r(shí)的那一幕幕，心情就格外輕松與暢快。
遠(yuǎn)離那心中的壓力，釋放自己的天性！
四年級難忘的一件事作文14
每個(gè)人都一個(gè)難忘的事，我也不例外，我最難忘的事是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。
那天我們剛放學(xué)就下起了鵝毛大雪。這些雪花像小銀珠一樣，為我們鋪起了一道天幕雪簾。而自封“女超人”的我毫不叫冷，只是小心翼翼的走著�！鞍パ��！蔽也恍⌒幕艘货铀さ沽�，這是，一個(gè)年近三十的叔叔吧我拉了起來。不知所措的我只是忙著道謝，后來就匆匆的走了。我一摸口袋“咦，鑰匙呢？”后來我又想；一定是那個(gè)叔叔偷走了。我氣憤極了，沒想到那位叔叔表面慈祥心里卻如豺狼虎豹。我急如星火，敢忙轉(zhuǎn)身去找，這時(shí)只見那位叔叔迎面趕來，只見他氣喘吁吁地說；小朋友，你的鑰匙。；我二話不說，趕緊把鑰匙奪過來，轉(zhuǎn)身就走。后來聽同學(xué)說是我起身時(shí)把鑰匙丟在地下，那位叔叔趕緊撿起來去追我，聽了這我慚愧不已。
這就是我最難忘的一件事。
四年級難忘的一件事作文15
打開記憶的閥門，我有很多五彩繽紛的趣事，有的已經(jīng)忘了，有的卻仍記憶猶新，使人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和往常一樣，去學(xué)電子琴，恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完，我們打過招呼之后，我便去上課了。在媽媽和阿姨說話的時(shí)候，她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來。
今天學(xué)的是《四只小天鵝》，老師讓我自己開譜子，我感到很吃力，呂佳欣一看說“這個(gè)曲子我學(xué)過，我來教你。”于是她先把曲子熟練地彈了一遍，碰到我彈不好的地方，她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí)，直到我把難彈之處彈會(huì)。就這樣時(shí)間很快就過去了，一會(huì)兒，阿姨來叫她回家，她走后，我又彈了一遍，老師檢查完后說“不錯(cuò)”。
走在回家的路上，回味著剛才的事，我告訴媽媽：呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”，好同學(xué)，我以后要向她學(xué)習(xí)。