【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
唉，這么多副眼鏡下崗了，真是有愧于它們��！這些無(wú)辜下崗的眼鏡，有的是因?yàn)槲业牟恍⌒氖顾鼈兊鴫牧松碜�；有的是因�(yàn)槲艺n間貪玩，使它們斷了胳膊或斷了腿。
第一次戴上眼鏡，是我在幼兒園讀中班的時(shí)候。我滿(mǎn)懷新奇地戴上它，不停地照鏡子，它不僅幫我解決了近視帶來(lái)的不便，而且像裝飾品一樣，“美化”了我的形象。這副眼鏡跟我一樣，是一位“小酷哥”，我很喜歡它。開(kāi)始時(shí)，我小心翼翼地呵護(hù)著它，跑步時(shí)擔(dān)心它掉下來(lái)，吃飯時(shí)怕熱氣熏著它。可是，好景不長(zhǎng)。有一天，我在玩耍時(shí)，它被無(wú)情地摔在了地上，鏡片碎了。它成了第一個(gè)下崗者。
失去了“小酷哥”，老爸又給我配了一副“大俠”：披著一條“藍(lán)披風(fēng)”，活像超人再世；寬寬的身子骨，兩條“腿”很苗條。可是，威風(fēng)了沒(méi)多久，在畫(huà)畫(huà)時(shí)我突發(fā)奇想，把“大俠”取下來(lái)，在鏡片上涂色，想讓它給我?guī)?lái)多彩世界；可憐的鏡片經(jīng)不住蠟筆的摧殘，成了第二個(gè)下崗者。
上小學(xué)后，爸爸又給我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位辦事粗糙的同桌。他常常用臟手摸我的眼鏡，我的眼鏡成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一條腿折了。
后來(lái)，我迷上了電腦，制作網(wǎng)頁(yè)、看動(dòng)漫，當(dāng)然也少不了QQ游戲。但是，“日夜奮戰(zhàn)”，我的視力又急劇下降，“神眼”顯得力不從心了，它也只好下崗了。
一年又一年，我的眼鏡換了一副又一副。下崗的眼鏡啊，我謝謝你們陪伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ，這句古詩(shī)就描寫(xiě)偉大老師的。老師是偉大的，老師又是平凡而又普通的。是啊，我們就有這樣一個(gè)普通的老師，但在我心里，她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師雷老師。今天，就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。
鏡頭一：課堂上。
課堂上，雷老師總是精神抖擻、神采奕奕，好像有使不完的勁。
當(dāng)我們有一個(gè)精彩的回答，雷老師會(huì)主動(dòng)給我們熱烈的掌聲；當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí)，雷老師會(huì)輕輕走過(guò)去，在他的桌子上輕敲一下進(jìn)行提醒；當(dāng)我們有點(diǎn)疲累時(shí)，雷老師會(huì)讓我們休息一會(huì)再學(xué)習(xí)……
這樣的課堂，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？
鏡頭二：下課時(shí)。
下課時(shí)，只要沒(méi)有其他事情，雷老師一定會(huì)在教室里。看啊，下課鈴聲響了，大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了，詢(xún)問(wèn)他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽(tīng)懂，如果沒(méi)有，就又給他們講一遍，仔仔細(xì)細(xì)一一分析，認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題，直到他們明白了，懂了才放心。看，這節(jié)課間，雷老師又在和同學(xué)談心了，她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙�，和她說(shuō)著悄悄話(huà)，為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩，也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話(huà)好多次啦！
鏡頭三：辦公室。
雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書(shū)。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師，本來(lái)這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了，但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。
再看桌子上，還有一大堆作業(yè)（我們班79個(gè)人呢�。├桌蠋煾淖鳂I(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎！她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍，一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過(guò)。你想投機(jī)取巧？想多了，放棄吧！改作文時(shí)更是一絲不茍，她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，無(wú)論是錯(cuò)字，句子通通逃不過(guò)雷老師的火眼金睛！好句也是都是整齊地畫(huà)出來(lái)，最后也會(huì)用心寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，指出你寫(xiě)得好的地方和不足之處，再評(píng)好你的分?jǐn)?shù)，這可是絕對(duì)公平的！
......還有雷老師無(wú)數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情，就象天上閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。
老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)，這就是我的好老師雷老師，感謝雷老師，伴我們四年來(lái)的成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
人生當(dāng)中，每天都是新的開(kāi)始，每天都有新的收獲。
記得一個(gè)周末爸爸媽媽都忙著去加班了，而我只能待在家里�！肮緡�、咕嚕……”我的肚子已經(jīng)在打鈴了，可是爸爸媽媽都不在，怎么辦？于是我決定自己去做——蒸雞蛋。
我把爸爸的菜譜拿了出來(lái)，小心翼翼地翻開(kāi)�？雌饋�(lái)不算太難嘛，我心里有些得意。第一步開(kāi)始了，我拿出了兩個(gè)雞蛋，再拿了一個(gè)碗，然后把雞蛋打碎倒進(jìn)盤(pán)子里�！把�，一不小心蛋殼也掉了進(jìn)去。”我趕緊用手去拿，可是蛋液滑滑的，費(fèi)了好大勁兒才抓住那個(gè)“搗蛋鬼”。然后加入鹽攪拌一下，再加水，放蔥，放入鍋里，蓋上鍋蓋，開(kāi)火蒸……
時(shí)鐘不緊不慢地走著，我靜靜地站在火爐邊，期待著自己親手制作的美味。十分鐘一過(guò)，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子，頓時(shí)呆住了，竟然做成了蛋花湯！一切都是按著菜譜操作的，怎么會(huì)這樣呢？大概是鹽放少了，水放多了吧。“失敗是成功之母�！痹賮�(lái)！經(jīng)過(guò)第二次的努力我終于把蒸雞蛋做好了，那香味不斷透過(guò)鍋蓋飄出來(lái)，我努力忍著不吃，因?yàn)槲乙劝职謰寢尰貋?lái)一起吃。過(guò)了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，我很神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)大驚喜！”說(shuō)完我一開(kāi)蓋子，一股香味飄了出來(lái)。在我滿(mǎn)懷期待的眼神中，爸爸媽媽開(kāi)始品嘗我做的蒸雞蛋。第一口下去，爸爸就對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“啊，真好吃，我女兒長(zhǎng)大啦！”爸爸的夸獎(jiǎng)使我心里樂(lè)開(kāi)了花，似乎肚子也不那么餓了。
雖然這只是我成長(zhǎng)路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回憶。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
這周六，我去參加了領(lǐng)袖成長(zhǎng)營(yíng)。來(lái)到紫陽(yáng)校區(qū)門(mén)口，我看到了許多參賽同學(xué)，有的'在認(rèn)真的復(fù)習(xí)資料，有的在背誦一會(huì)要用的臺(tái)詞，還有的在為自己祈禱考個(gè)好成績(jī)，嘴里念念有詞。看到這一幕，我也趕緊專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)起來(lái)。
在排隊(duì)進(jìn)去的時(shí)候，我碰到了同班同學(xué)胡予之，我們倆緊緊地拉著對(duì)方的手，互相鼓勵(lì)，但我的心仍像十五只吊桶打水——七上八下的。進(jìn)去的時(shí)候要抽簽，可惜的是，我倆沒(méi)能分到一組，我只能獨(dú)自去闖關(guān)了。第一關(guān)：小小導(dǎo)游——介紹景徽堂，我克服了緊張，在臺(tái)上站定，抬頭挺胸，面帶微笑，有聲有色地開(kāi)始演講。當(dāng)最后一句結(jié)束時(shí)，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)！”聽(tīng)了這話(huà)，別提我心里有多高興了！
第二關(guān)：自畫(huà)像。一聽(tīng)到這消息，我們一組的同學(xué)都叫起來(lái)，有些同學(xué)說(shuō)：“太難了，根本畫(huà)不出來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“要是能照著鏡子畫(huà)就好了！”在畫(huà)地時(shí)候我抓住了自己小眼睛，馬尾辮的特點(diǎn)，把自己給畫(huà)了出來(lái)，自己看看覺(jué)得還是有點(diǎn)神似呢！第三關(guān)：知識(shí)競(jìng)答。幸虧我復(fù)習(xí)充分，那些題目大多數(shù)都是看過(guò)的，所以感覺(jué)答得還不錯(cuò)。最后一關(guān)：手工制作。這次手工可不簡(jiǎn)單，要做一個(gè)中國(guó)結(jié)，老師給我們演示一遍后讓我們自己做，這下可把我難倒了，我努力回想老師所說(shuō)的步驟，可手指就是不聽(tīng)我話(huà)，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我勉強(qiáng)算是完成了一個(gè)中國(guó)結(jié)，真是驚險(xiǎn)！
四關(guān)終于順利通過(guò)，我興奮地走出考場(chǎng)，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外。在我的腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學(xué)游泳的畫(huà)面。
那時(shí)我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風(fēng)、瀟灑。想到這里，我就不由自主地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你教我游泳吧！長(zhǎng)大后，我也可以像比賽選手那樣威風(fēng)、瀟灑！”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個(gè)秘密，游泳先要學(xué)會(huì)蛙手和蹬腳，五指并攏，不能留一點(diǎn)縫隙。最重要的是不能怕水。來(lái)到了游泳池，我與爺爺先做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺把我拉入水中。我感到無(wú)比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然后放下，再伸直，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。
后來(lái)幾天，爺爺讓我把游泳的基本動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難，不是忘了蹬腳，就是忘了動(dòng)手，弄得我喝了好幾口水，有那么一會(huì)兒我打起了退堂鼓。不過(guò)，在爺爺?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)下，我鼓起了信心重新練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了，真開(kāi)心！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有什么事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
和煦的陽(yáng)光普照著大地，這是大自然對(duì)我們的恩賜；朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育；美味的營(yíng)養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強(qiáng)健我們的靈魂，這是偉大祖國(guó)給予我們的關(guān)愛(ài)；愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下有許多觀(guān)眾。對(duì)于第一次上臺(tái)的我來(lái)說(shuō)，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺(tái)，很不自然地背誦起詩(shī)來(lái)。一首詩(shī)下來(lái)，我看見(jiàn)評(píng)委們總用詫異的眼光看著我。原來(lái)，我一緊張竟然忘了背誦這首詩(shī)的題目了。結(jié)果可想而知�？粗鴦e人手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚止不住往下流。老師見(jiàn)狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說(shuō)道：“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒(méi)有積極、樂(lè)觀(guān)心態(tài)的人。只要你以陽(yáng)光般的心態(tài)去對(duì)待失敗，相信自己，你能行！老師期待你下次精彩的表演！”她那溫暖的話(huà)語(yǔ)，像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田，我那隱晦的心豁然開(kāi)朗起來(lái)�！帮L(fēng)雨過(guò)后，是晴天。相信自己，我能行！”我笑著對(duì)自己說(shuō)。
過(guò)了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺(tái)演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭(zhēng)氣的腿在微微顫抖。這時(shí)，老師那陽(yáng)光般的微笑出現(xiàn)了，那溫柔的話(huà)語(yǔ)依然回蕩在耳邊：“相信自己，你能行！”我的緊張的心漸漸平靜下來(lái)。伴著音樂(lè)聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下響起了一次又一次的掌聲，我激動(dòng)得淚水奪眶而出�！跋嘈抛约海隳苄小边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。在老師的激勵(lì)下，我真的成功了！
小草只有沐浴陽(yáng)光的恩澤才能健康的成長(zhǎng)。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛(ài)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)嗎？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的關(guān)懷，并樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我一年級(jí)的時(shí)候，特別愛(ài)想入非非，不管有多奇怪的事情，我都能做得出來(lái)。
一年級(jí)暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，曬得我汗流浹背。我家的小烏龜也熱極了，在缸里爬來(lái)爬去。天氣越是熱，我越不安分，我決定干點(diǎn)什么。突然，我想到：給烏龜涂點(diǎn)防曬霜吧，這樣它就不會(huì)被曬黑了。
開(kāi)始行動(dòng)！我趁著媽媽看手機(jī)之際，躡手躡腳的閃進(jìn)媽媽房間。我從媽媽的化妝臺(tái)上拿了一罐防曬霜，又快速閃出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要在沙發(fā)上玩一會(huì)兒，你到自己房間去吧�！彬_走媽媽后，我從罐子里挖出一大塊防曬霜，一把捏起小烏龜，伸出手指在烏龜身上涂了個(gè)遍。
不一會(huì)兒，小綠龜就變成了小白龜，連肚皮都涂了厚厚一層。就在這時(shí)，媽媽出來(lái)拿東西吃，正巧看見(jiàn)我，于是便問(wèn)道：“點(diǎn)點(diǎn)，你在干嘛呢？”我一驚，連忙說(shuō)：“這、這、這個(gè)嘛……沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么啊�！眿寢寽愡^(guò)來(lái)一看，頓時(shí)慘叫一聲：“啊——我好貴好貴的進(jìn)口防曬霜��！”我急忙賠笑臉：“哎呀媽媽?zhuān)@個(gè)算什么，我馬上還你錢(qián)�！闭f(shuō)完，我去拿來(lái)我的壓歲錢(qián)交給媽媽。媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)傻點(diǎn)點(diǎn)，真傻�！�
唉，我不僅沒(méi)了壓歲錢(qián)，還被媽媽批評(píng)了一頓。我在心里嘀咕：“不就是一瓶防曬霜嘛，這樣烏龜不就不會(huì)被曬黑了嘛�！爆F(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)“嘿嘿”的笑出聲來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
漫過(guò)四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來(lái)越純。
吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線(xiàn)上交江，就想你。“曾經(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái)，滿(mǎn)回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂(lè)，亦或稚氣；垂首低問(wèn)：這是我嗎？或許著就是成長(zhǎng)。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過(guò)�！峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼，感到吃驚。
經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著不屈的氣息。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗(yàn)館去玩，還有我的同學(xué)王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不開(kāi)心，后來(lái)吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗(yàn)館好大呀，有四層樓，它里面有三個(gè)大東西我很喜歡。一個(gè)是我見(jiàn)過(guò)的最大的營(yíng)養(yǎng)品盒子，里面的營(yíng)養(yǎng)品好大好大一顆，吃一顆都飽了——對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)的話(huà)。還有一個(gè)很大的蛋白質(zhì)粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個(gè)學(xué)期也吃不完的。還有一個(gè)很大的凈水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問(wèn)里面的叔叔阿姨接水喝，跟家里面凈水器的水一樣的，但是這個(gè)比家里的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個(gè)大家伙的時(shí)候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什么狀況的，不要錢(qián)的，但是很多人排隊(duì)。
后來(lái)我們到二樓去看環(huán)幕電影，地板到三面墻都有電影，感覺(jué)就像在外星里面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時(shí)候，我感覺(jué)墻上的門(mén)像開(kāi)了一樣，感覺(jué)自己像跑進(jìn)這個(gè)門(mén)里面了，但是我還是在外面的�？措娪拔疫�知道了VA是藍(lán)莓做的，VB是麥青做的，VC是櫻桃做的。
真開(kāi)心，下次我還要去的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感：就是事情的結(jié)果，事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距，不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害，所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后，受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的，不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。
課業(yè)上，自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的，但正因?yàn)槿绱耍湃菀鬃寣W(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn)，猶豫自己所努力的一切是否正確，進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱：當(dāng)我盡力去讀書(shū)，但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí)，讓我徹底失去了動(dòng)力與信心；但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理，失敗是難免的，該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯，這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì)，我決定繼續(xù)努力，不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。
“生命中的考驗(yàn)常有，不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定�！眿寢尦３＿@樣叮嚀我，不論遇到什么樣的困難，一定要先找找有什么辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉(zhuǎn)，當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件，就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我，甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人�；蛟S這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是紓解，但是問(wèn)題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有解決，還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣，而是要勇敢面對(duì)，繼續(xù)過(guò)自己的人生。
哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折？如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì)，那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來(lái)卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無(wú)法解決，不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友，請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見(jiàn)，再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案，盡快走出低潮較好。
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