【精華】四年級(jí)金魚(yú)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
今年夏天，我爸爸買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)新的魚(yú)缸，魚(yú)缸非常美麗通上電很漂亮，爸爸又買(mǎi)回幾條金魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。放在客廳的桌子上既好看又美麗。
我家養(yǎng)的這兩條魚(yú)是紅色的，像兩個(gè)紅色的小皮球在水中游來(lái)游去，非�；顫�。這是兩條非常非常可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)，我給它們起名字叫小虎、小紅。
這兩條小金魚(yú)剛到我家的時(shí)候有些害怕。但時(shí)間一長(zhǎng)，金魚(yú)就熟悉了。
通過(guò)這一個(gè)月的喂養(yǎng)我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡吃小蝦米。有時(shí)它們?yōu)榱顺缘倪�打架，它們互相打，打的滿身傷痕。
喂養(yǎng)小金魚(yú)雖然讓我花費(fèi)了一定的精力，但是它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。我非常喜歡這兩條紅色的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
星期天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我們把小金魚(yú)帶回家，小心翼翼的把它們放入魚(yú)缸。
先來(lái)看看“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里，一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游，一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí)，來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚(yú)，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)的大尾巴�！吧剿�(huà)蝶尾”魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身子，要和“蘭壽”金魚(yú)拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚(yú)，它全身都是黑乎乎的。我往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食，小黑魚(yú)那興奮的樣子，就像老鼠見(jiàn)了大米，蜜蜂見(jiàn)了花蜜。
可小黑魚(yú)的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚(yú)食的時(shí)候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚(yú)。這些小魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶，和小黑魚(yú)爭(zhēng)搶食物�？蓱z的小黑魚(yú)寡不敵眾，倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚(yú)還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢！我往魚(yú)缸里撒些魚(yú)食，這些金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄�。因�(yàn)轸~(yú)食對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，是先到先得的，如果來(lái)晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚(yú)搶走了。那些魚(yú)食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴，好像在說(shuō)“小主人，再給我們一些魚(yú)食吧！”
這些小金魚(yú)給我增添了許多快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家養(yǎng)了四條小金魚(yú)，我喜歡叫它們“小姐妹”，它們分別叫“果果”、“小七”、“小米”和“優(yōu)優(yōu)”。
它們都是紅色的，大約五厘米左右，在頭上長(zhǎng)了一顆小小的“黑寶石”，好像會(huì)發(fā)亮似的。它們有一片“小銀杏”——尾巴。這“小銀杏”在水中輕輕搖動(dòng)，好看極了。
“小姐妹”們各個(gè)都死“小吃貨”。比如有一天，我在水面上撒了幾粒紅食物，一開(kāi)始，它們都不知道上面有寶貝，都在水里游泳，可不久，果果事先發(fā)現(xiàn)了寶貝，飛似的游了過(guò)來(lái)，其它小魚(yú)也看到了，一擁而上，它們嘴巴張得大大的，你爭(zhēng)我搶，什么干凈、衛(wèi)生。都被小姐妹們拋到九霄云外去了。
吃完了飯，“小姐妹”們準(zhǔn)備散散步，她們搖著銀杏葉子，搖晃著身子，在一塊慢慢地游著，不久，就回來(lái)休息了。
它們不僅愛(ài)吃、愛(ài)散步，也十分團(tuán)結(jié)互助呢！有一天，我想逗逗它們，就把最小的優(yōu)優(yōu)用手輕輕的蓋了起來(lái)，不久，它們發(fā)現(xiàn)最小的妹妹不見(jiàn)了，十分著急，左顧右盼，最后，他們把目光轉(zhuǎn)移到我的手上來(lái)了，小姐妹先圍著我的手轉(zhuǎn)了一圈，然后用頭頂了頂我的手，頓時(shí)，我熱淚盈眶，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，我立刻把優(yōu)優(yōu)放了，它飛快地游了過(guò)去，跟它的姐妹擁抱在一起。
四條小姐妹給了我無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
動(dòng)物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過(guò)的金魚(yú)，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶，小學(xué)四年級(jí)作文,金魚(yú)的世界。
金魚(yú)其實(shí)是野生鯽魚(yú)的一支，它表面的魚(yú)鱗有許多色彩，在水里游動(dòng)時(shí)，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚(yú)很活潑、很可愛(ài)，還很頑皮，它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候，游來(lái)游去，好像一群小孩，爭(zhēng)先恐后地?fù)屗频�，在我精心的照料下，魚(yú)缸里的魚(yú)兒在清澈的水里生活著，陽(yáng)光照著金魚(yú)，暖洋洋地，我和我的魚(yú)兒一起長(zhǎng)大，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,金魚(yú)的世界》。
金魚(yú)是一種非常嬌貴動(dòng)物，稍不留心的照料，就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚(yú)的膽子很小，魚(yú)缸里的水有一些波動(dòng)，它們馬上會(huì)四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí)，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚(yú)兒會(huì)游過(guò)來(lái)，用它們的小嘴吮吸著，你的心會(huì)有種癢癢的感覺(jué)，你不由自主地縮了回來(lái)，可是你還會(huì)去回味，你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。
有一天，金魚(yú)真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚(yú)缸，心里很傷心。其實(shí)，我生活的世界也像金魚(yú)的世界一樣，我一直生活在父母的愛(ài)護(hù)中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開(kāi)父母，失去了那種寵愛(ài)時(shí)，我們?cè)摬粫?huì)像金魚(yú)那樣束手無(wú)無(wú)策、無(wú)法生存吧？
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
昨天，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)幾條小金魚(yú)。
今天一早，我就一直期盼著媽媽回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到咔嚓的一聲門(mén)響，就立刻沖到門(mén)前，幫媽媽打開(kāi)門(mén)，喊著：“媽媽，媽媽，我的小金魚(yú)有沒(méi)有買(mǎi)，它們?cè)谀睦铮俊眿寢尶吹轿疫@么急切的要小金魚(yú)，就笑著把魚(yú)遞給我。
我迫不及待地沖進(jìn)房間里，拿起昨天，就裝好的水，倒進(jìn)魚(yú)缸里，再小心的翼翼把魚(yú)裝進(jìn)去。我捧起魚(yú)缸看著里面的小魚(yú)，一條條五顏六色自由自在地在水中游著，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒浮上水面。令我愛(ài)不釋手，晚上，我再去看小魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，卻睜著眼睛，它們是怎么了？
我打開(kāi)電腦查資料，原來(lái)魚(yú)不像人那樣有眼瞼，在睡覺(jué)時(shí)能夠閉上眼睛，當(dāng)看到金魚(yú)停在水中不動(dòng)，只是腮一張一合的，那就是它在睡覺(jué)了。魚(yú)也要睡覺(jué)的。
有的魚(yú)如花海豬魚(yú)，在海洋底部生活，當(dāng)夜色來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)鉆進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué)，這樣既安靜又能有效地防止天敵的傷害；的魚(yú)如裂嘴魚(yú)在要睡覺(jué)時(shí)它們就像小孩子一樣吹個(gè)大泡泡，膠質(zhì)的泡泡遇水硬化，然后它們?cè)巽@進(jìn)泡泡里睡覺(jué)；有的魚(yú)如金槍魚(yú)，不管白天晚上都來(lái)回不停地游動(dòng)，不知道它們是在睡覺(jué)，還是清醒的。
大自然的奧秘真有趣，數(shù)也數(shù)不盡。我要留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
二年級(jí)時(shí)，我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開(kāi)似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地?fù)u擺著。還有一條叫“點(diǎn)點(diǎn)，”他是一條白金魚(yú)，雪白的身體上有著一顆顆黑斑點(diǎn)，他的名字就是這么來(lái)的。
泡泡十分活躍。她每天都要在魚(yú)缸里游上游下、游來(lái)游去，每當(dāng)有客人來(lái)到時(shí)，總喜歡瞪著大眼睛望著他們，大尾巴一搖一晃地賣(mài)弄著，仿佛在向客人們招手，表示歡迎。每當(dāng)我去看她時(shí)，她也會(huì)用大眼睛看著我，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)些什么。
點(diǎn)點(diǎn)就不一樣，他總愛(ài)發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃，客人來(lái)了，他好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時(shí)候，他只吃兩三口，然后又繼續(xù)發(fā)呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時(shí)，他總是用迷惑的目光看著我，仿佛有什么不解。
有一次，我去老家玩，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)餓地游不動(dòng)了，我急忙拿來(lái)魚(yú)食喂他們，他們吃飽后，又在水里歡快地游著，我不禁喘了一口氣：還好他們沒(méi)死。
我愛(ài)我的金魚(yú)，因?yàn)樗麄冏屛矣肋h(yuǎn)難忘！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
大家都知道小魚(yú)，可是小魚(yú)是離不開(kāi)水的，所以大家都感覺(jué)小魚(yú)很難養(yǎng)，而我就感覺(jué)小魚(yú)很好養(yǎng)，是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚(yú)叫貝貝，它有一身像龍一樣的鱗片，還有一雙水汪汪的眼睛，有一條小尾巴在最后，有一些黑色的花紋，把貝貝打扮的更加美麗。
貝貝是小頑皮，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我看了一眼貝貝，它一動(dòng)不動(dòng)的`躺在那里，當(dāng)時(shí)我大吃一驚，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)動(dòng)，還以為貝貝報(bào)銷(xiāo)了呢，害我大哭起來(lái)，可能是被我的哭聲嚇的，貝貝猛地一跳，原來(lái)我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來(lái)游去，好像在說(shuō):“小主人，上當(dāng)了吧，呵呵......�！逼铺闉樾Φ奈覠o(wú)奈地去吃飯了，我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹，他們都呵呵地大笑起來(lái)，反正我覺(jué)得只要能讓別人高興也是很值得的。
還有一次，我在家一個(gè)人時(shí)，看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳，貝貝熟練地游了起來(lái)，一圈，二圈，三圈......只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，貝貝碰到了魚(yú)缸上，我心痛地跑了過(guò)去，問(wèn)它：“你還好嗎，貝貝？”它好像聽(tīng)懂了我的話，搖搖尾巴游走了。
小貝貝給我的生活帶來(lái)了許多驚喜和快樂(lè)。謝謝你，小貝貝。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
這 條小金魚(yú)是我在金魚(yú)店買(mǎi)到的，小金魚(yú)的顏色各種各樣，紅的叫晴花，因?yàn)樗偸窍袂缣斓募t花一般鮮艷；金的叫晴金，因?yàn)樗念伾窠鹱右灰�；白紅相間的叫晴彩，因?yàn)樗癫屎缫粯用利�；黑黃相間的叫晴陽(yáng)，因?yàn)樗诤诘纳碜由嫌幸稽c(diǎn)“太陽(yáng)光”；白色的叫晴雪，因這它全身雪白；還有一個(gè)小不點(diǎn)全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚(yú)全身布滿鱗甲，像 個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，眼睛圓滾滾的，像一顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說(shuō)說(shuō)小金魚(yú)的性格吧，十分古怪。我給它們喂食時(shí)，它們你爭(zhēng)我搶，毫不相讓，晴彩剛把食物送嘴里，晴金就來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”搶過(guò)食物津津有味的吃了起來(lái)，而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時(shí)毫不相讓，可有時(shí)候卻并非這樣，老大睛花欺負(fù)了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪，誰(shuí)知它們非但不幫，還為小妹換不平，無(wú)奈晴花再也不也欺負(fù)其它金魚(yú)了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友，看它倆正在跳舞呢！
休息時(shí)，它們兩個(gè)一對(duì)，四個(gè)一群的跳舞，那些小金魚(yú)有節(jié)奏的搖尾巴，活像一群可愛(ài)而又調(diào)皮的舞蹈家，跳完，小金魚(yú)對(duì)我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人怎么樣我跳得好嗎？”我就會(huì)豎起大拇指連聲說(shuō)：“好！”當(dāng)然好了！這可是它們高興要是不高興啊，無(wú)論你怎么討好它們，它們也不理不睬。
它們睡覺(jué)時(shí)，別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個(gè)問(wèn)題，到了夜深人靜的時(shí)候便悄悄的走進(jìn)客廳，一看見(jiàn)我就樂(lè)了，原來(lái)魚(yú)是睜著眼睡覺(jué)��！
上周星期六，我想把它們放進(jìn)臥室，沒(méi)想到我一失足金魚(yú)缸摔碎了，金魚(yú)也奄奄一息，在地板上顫動(dòng)著，我急忙把備用金魚(yú)缸拿來(lái)放滿水，才救回了它們的生命。第二天我去看它們時(shí)，睛彩和睛雪向我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人，你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功，在小金魚(yú)面前說(shuō)盡了好話，我一連說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，可小金魚(yú)卻不理不睬，我卻不依不饒，給它們喂食、換水。過(guò)一上午小金魚(yú)終于理我了。
我愛(ài)我家的小金魚(yú)！因?yàn)樗鷼獠�，天真可�?ài)！
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